100 уроков самбо для руководителя. Вячеслав Летуновский

людей и уникальная отечественная система воспитания подрастающего поколения.

      Со временем я стал подмечать, что некоторые мои подходы в управленческой деятельности произрастают из тех давних тренировок и установок. Это и неудивительно: «Вся жизнь – борьба». Если не с оппонентами, то с обстоятельствами или с самим собой.

      Давно «зудела рука» переложить мысли на бумагу. Я даже записал страниц двести. Но – все не нравилось, не то и не так. Рукопись попала в «долгий ящик». На много лет она осела в файлах на рабочем столе компьютера без движения, каждый раз напоминая о себе привкусом горечи заброшенного дела.

      Раздражение от незаконченности – штука неприятная, но не смертельная, и может продолжаться сколь угодно долго. Но не так давно через знакомых мне попала в руки книга Вячеслава Летуновского «Менеджмент по-суворовски». Прочитал ее взахлеб. Многие посылы совпали с моим опытом. Главное – не надо искать пророков далеко от нашей земли, все, что нам требуется, находится рядом.

      Я нашел Вячеслава Владимировича, мы познакомились – и через некоторое время договорились посотрудничать на ниве образования. Один из нас экономист, имеет некоторый опыт занятий самбо и еще больший опыт управления в различных организациях и сферах.

      Другой – психолог, профессиональный бизнес-тренер, исследователь жизнедеятельности А.В. Суворова и других русских управленцев. Один много лет вынашивал идею книги о пользе самбо, в том числе для воспитания подрастающего поколения и управленцев. Другой – автор многих книг по вопросам управления на основе опыта исторических личностей, автор технологии формирования лидеров за счет телесных практик.

      Когда стало ясно, что мы неплохо понимаем и дополняем друг друга, я поделился историей с незавершенной книгой и предложил Вячеславу Владимировичу поработать над ней вдвоем. К моей радости, он принял предложение. Для каждого из нас это было необычным решением, но, как оказалось, конструктивным. Мы отличаемся друг от друга по биографии, опыту профессиональной деятельности, но сближаемся в общечеловеческих подходах. Эти подходы, кстати, лежат в основе теории конвергентного лидерства и позволяют вовлекать в дело способности и таланты каждого. Какое-то время мы поработали вместе по развитию креативной платформы «Конвергентное лидерство».

      Основная проблема при подготовке книги обнаружилась в описании примеров из жизни, на чем особенно настаивал Вячеслав Владимирович. С одной стороны, не так просто переложить свой опыт через уроки, с другой – многие факты и примеры из жизни хотя и свежи в памяти, но пока еще «не для печати» – большинство участников событий живы-здоровы, и тревожить их не входило в мои планы. Я пытался «закрыться» общими рассуждениями, а соавтор «выцарапывал» из меня конкретные примеры. Причем отрицательные примеры, а их немало в моей управленческой практике, не принимались. Надо нести позитив, считал соавтор. Пожалуй, это единственная позиция, по которой мы до сих пор расходимся. Но в данном случае