Название | «Бешеные роллы» |
---|---|
Автор произведения | Кирилл Багров |
Жанр | Детская проза |
Серия | |
Издательство | Детская проза |
Год выпуска | 0 |
isbn |
– Что это с вами? – разыгрывая наивность, поинтересовался Костя.
– Слушай, как тебе это удалось? – прямо спросил Илья.
– Это тебе книжки помогли? – засмеялся Игорь.
– Я же всегда говорил, что чтение специальной литературы всегда только помогает, – наставительно произнес Костя. – Побольше теории, немного практики и – дело в шляпе!
– Ничего себе! – восхитился Илья. – Дашь мне тоже какую-нибудь книжку?
– Да не слушай ты его! – воскликнула Рита. – Просто он вчера, когда мы все уже ушли, остался в парке и катался до упаду. Я видела в окно, как он возвращался с роликами поздно вечером.
Рита и Костя жили в одном доме и просто удивительно, что они не были знакомы досих пор. Игорь жил неподалеку от них – всего через пол-квартала, а вот дом рыжего Ильи находился дальше всех – в соседнем микрорайоне, поэтому в парк Илья приезжал сначала на троллейбусе. Но потом он решил, что чем больше тренироваться, тем лучше, и начал ездить в парк на роликах.
Самое удивительное было в том, что, как оказалось, Рита и Илья учились в одной школе. Это была очень большая школа и их классы занимались в разных корпусах здания и поэтому Рита и Илья до знакомства в парке не знали друг друга даже в лицо. Но теперь же они частенько встречались на переменках в школьных коридорах, что не было обойдено вниманием ритиных одноклассниц.
– Смотрите, наша синеволосая нашла кавалера себе под стать, – говорила Маринка – главная воображала в ритином классе.
– Ага, они друг другу подходят: он рыжий, она синяя, – поддакивала ее верная подруга Ленка.
Но Рита не обращала абсолютно никакого внимания на хихиканье за своей спиной. С Ильей ей было о чем поговорить: как выполнять скольжения на рампе, как повыше прыгнуть с трамплина и т.д. и т.п.
А во второй половине дня вся компания роллеров собиралась в парке, где носилась по асфальтовым дорожкам на роликах.
Рита и Костя чаще всего возвращались вместе из парка, обсуждая то, как покатались. Вчера, когда все уже собирались отправится по домам, Костя сказал, что у него есть еще кое-какие дела и он остался в парке.
– Вчера я, конечно, немного позанимался дополнительно, – признался Костя.
– Ну ты даешь! – восхитился Илья. – Это же надо, как быстро тебе удалось научиться кататься! Молоток!
– Да, понимаешь, все дело в правильном подходе, – отозвался Костя, принимая удобную позу у дерева, о ствол которого он облокотился. – Сначала я…
– Все, сейчас начнется лекция! – перебила Костю Рита.
Несмотря на то, что ребята были знакомы совсем немного, но проводямного времени вместе, они уже неплохо знали друг друга. Всем уже было хорошо известно, что Костя никогда не упускает возможность поведать в пространной форме о чем-либо. Причем диапазон костиных познаний был поистине широк: он мог с одинаковым энтузиазмом