Ровер. Кристофер Кроватин

что-нибудь более традиционное. Но если Эми покажет свой проект целой школе, это будет настоящий прорыв. И тогда она получит голубую ленточку.

      Маргерит подбежала к Эми.

      – Куда ты так торопишься? – со смехом спросила она. – Хайндекеру не понравилась твоя идея для научной ярмарки?

      – Подожди немного, – сказала Эми. – Он увидит. Я ему покажу.

      – И это всё? – удивилась Маргерит. – Ну же, изобрази доктора Франкенштейна.

      – Я им всем покажу! – воскликнула Эми, потрясая кулаком, чтобы рассмешить подругу. – Они называют меня безумцем? Они увидят! Хайндекер склонится перед моим научным проектом!

      Маргерит рассмеялась.

      – Вот это другое дело!

      Эми была вынуждена признать, что ей стало чуточку лучше.

      Это была безумная идея. Она сама в неё почти не верила.

      Значит, она заставит их поверить. Вместе с Ровером.

      Однако Эми быстро поняла, что перед ней встанет препятствие, о котором она даже и подумать не могла.

      Кэти.

      – Ты ведь не станешь бить Ровера током? – спросила младшая сестрёнка за ужином, ковыряя вилкой макароны с сыром. Эми только что рассказала семье о своих планах.

      – Я не буду бить его током, – ответила Эми. – Я просто хочу проверить, смогу ли я обучить Ровера более продвинутым навыкам общения. Нет, я не сделаю ему больно.

      Мама с папой переглянулись.

      – Ты уверена, что это будет научный проект? – спросила мама. – Ты посоветовалась с мисс Фелис?

      – В шестом классе у нас ведёт мистер Хайндекер, – ответила Эми, пытаясь показать маме, как мало она знает. – И да, это научный проект. Я не собираюсь учить Ровера пожимать руку, я просто хочу проверить, сможет ли он использовать современные технологии, чтобы общаться с нами.

      – Как именно? – поинтересовалась мама. – Он будет лапами печатать на компьютере?

      Эми уставилась на тарелку и принялась вилкой ковыряться в брокколи, пытаясь придумать ответ, который не будет звучать глупо. Это было в духе мамы, адвоката по недвижимости, последовать примеру Кэти и начать задавать кучу вопросов. Папа, который работал графическим дизайнером, всего лишь воскликнул:

      – Классно!

      – Ну… не знаю, – ответила Эми и тут же начала заранее приготовленную речь: – Технологии дают нам множество новых способов общения с другими людьми по всему миру. Может быть, они могут помочь общаться и с животными.

      Мама не казалась убеждённой, но всё же сказала:

      – Ладно, но может быть, тебе найти партнёра по лабораторной работе? Он мог бы помочь тебе с идеями и планированием.

      Эми ничего не ответила. Это было одно из желаний в мамином списке: чтобы Эми знакомилась с новыми людьми, преодолевала волнение, заводила друзей. Но у Эми были дела поважнее. И она знала, что, если её идея сработает, мама больше никогда не станет предлагать ей найти партнёра по лабораторной работе.

      Но сначала самое главное: Кэти не должна была ей мешать.

      После ужина Эми повела Ровера