Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы. А. В. Милованова

приметы гиперактивного ребенка все же привести можно.

Тест «Насколько активен ваш ребенок»

      1. Обычное поведение малыша за столом (занятия, питание)?

      А Как правило, спокойно занимается (кушает) сколько положено.

      Б Не может усидеть и пяти минут, суетится (извивается, хватает все подряд), вскакивает.

      В С трудом удается призвать к дисциплине, однако время от времени ведет себя послушно.

      2. Как происходит общение с ребенком?

      А Малыш не дослушивает до конца, перебивает, отвечает не задумываясь.

      Б Практически всегда его можно призвать к разуму, настроить на нормальный взрослый диалог.

      В Многие факторы выбивают из колеи, и ребенок перестает адекватно реагировать на вопросы и просьбы, в спокойной же обстановке обычно устанавливается полноценное общение.

      3. Темп жизни ребенка?

      А Растет будущий спортсмен: всюду лазает, прыгает, заигрывается, но ходит обычно спокойным шагом и говорит умеренно.

      Б Ребенок очень шустрый: говорит много и быстро, ходит буквально «бегом», так что «тихие игры» – это не для него.

      В В основном живет в обычном темпе, как большинство детей.

      4. Бывают ли проблемы со сном?

      А Все бывает, но обычно сон в порядке.

      Б Каждый день укладывание спать – настоящая борьба, но спит хорошо.

      В С 1,5–2 лет уже перестал спать днем, да и ночью спит очень беспокойно, даже может говорить или ходить во сне.

      5. Поведение вне дома?

      А Пока не можем приучить к коллективу: не соблюдает правила игр, не ждет своей очереди, вмешивается в чужие игры и разговоры скорее, чтобы помешать, нежели присоединиться.

      Б Ребенок старается соответствовать требованиям коллектива, у него есть друзья.

      В Процесс приобщения идет медленно, малыш не проявляет интереса к играм других детей, не лезет к ним, держась в стороне.

      6. Часто ли бывают травмы?

      А Скорее как исключение.

      Б Тело постоянно в царапинах и шишках.

      В В зависимости от обстоятельств (время года, кто сидит с ребенком, его состояние).

      7. Как часто вы слышите «почему?»

      А «Почему», «зачем» – только и слышно, причем многократно может задавать один вопрос.

      Б Вопросы встречаются разные, в том числе и такие.

      В Пока ребенок не проявляет особой любознательности.

      8. Свойственна ли ребенку агрессия?

      А Зачастую его поведение можно назвать агрессивным: отбирает у детей игрушки, ввязывается в драки, шумно ведет себя на занятиях или в магазине, не воспринимая слова родителей.

      Б И себя в обиду не даст, и к другим не пристает, в общественных местах вполне находится под контролем родителей.

      В Нет, скорее мой ребенок «жертва агрессии» других детей: его обижают, а он пока не может за себя постоять, ведет себя тихо и даже зажато.

      9. Насколько целеустремлен ваш малыш?

      А Его поведение в большинстве случаев продиктовано стремлением достичь поставленной