Новая экономика развития. Основа роста. Лев Эдуардович Смарыгин

>

      Я старался кратко охватить только важные грани. Привел по 3-4 примера помня из статистики поговорку: один раз – случайность, два раза – закономерность, три раза – сложившаяся закономерность.

      Вы сможете самостоятельно рассмотреть и другие значимые ситуации в мировой политике.

      Глава 1. Управление народом

      Основа жизни государства – люди. Люди занимая свои места должно управляемости и преданности или своим неповторимым способностям составляют государство.

      Человек со средним доходом должен иметь все необходимые блага для жизни себя и своей семьи. Именно так мерится уровень жизни среди народа.

      Человек с низким доходом должен жить и меть все необходимое для продолжения чуть меньше средней жизни. Именно в них содержится запас для новых свершений.

      Глава 2. Строение народа

      В любой стае большой или малой, люди делятся на 4 части:

      1. Те кто делают свою работу лучше всех. В разные времена их называли по разному. Именно их подвергали изгнанию (остракизму) в древнем мире.

      2. Те кто делает хорошо, но не дотягивает до первых. Их много и можно сказать, что все стоит и держится именно на них. У них особенность – все устраивает.

      3. Те кто работает кое как, из-за не знания, не умения, или других причин. Этих больше всего. Здесь или начало трудовой деятельности, или уже отсутствие сил, или болезни, или те кто просто не хочет работать.

      4. Те кто не работает вообще уже или ещё. Здесь молодые, пенсионеры и те кто не могут работать в силу ограничений тела.

      Глава 3. Государство и части народа – те кто идут впереди остальных

      Да, делать лучше всех всегда —

      движение впереди остальных.

      Особенности этой части людей:

      1. Они делают быстрее

      2. Они делают качественнее

      3. Они знают больше остальных

      Как можно ими управлять? Какие можно извлечь от них выгоды для государства и народа?

      Первые подходят для описания их способов работы и передачи знаний.

      Вторые медленнее, но видят больше ситуаций, разницу материалов, методов и потому качество выше. Именно их знания нужно использовать для создания станков являющимися центром фабрик и заводов.

      Третьи всех остальных важнее. Именно они приводят в движение первых и вторых. Давайте их рассмотрим ближе:

      3.1. Одни знают, все что известно другим

      3.2. Вторые знают то, что никто другой не знает

      3.3. Третьи могут из знаний создавать то, что необходимо и тем ценнее остальных.

      Для них была построена Александрийская библиотека. На них рождение вещей.

      Они народ наш расширяют

      и вещи новые рождают.

      Они всех двигают вперед,

      За ними умный лишь пойдёт.

      Дурак различий не увидит,

      Торговец денег не даёт,

      Тогда народ наш пропадёт,

      И в старости вещей погибнет.

      Торговля медленно падёт,

      И с новыми вещами прибыль,

      В другие страны утечёт,

      Народа бедность станет былью.

      И чтобы прибыль к нам текла,

      Из стран других большой рекой:

      Вещей рождение тогда

      Мы сделаем большой стрелой.

      Когда натяжку мы даём

      Сдвигая тетиву на луке,

      Большой мы конкурс проведём,

      Чтоб знали все о нём в округе.

      Народ деньгами голосует,

      Скупая все, что смог.

      И предзаказы оформляет

      На то чего не смог.

      И это лишь пример один,

      Не счетно им число,

      И создадут еще они

      Другим не суждено.

      Найти поход, создать среду

      Вот, что правитель дал.

      Так отпустили тетиву

      И с прибыли завал.

      Именно для этой части создается список проблем человечества. Для этих людей дают исключительные разрешения на исследование тел людей и не смертельные исследования живых людей.

      Именно этим людям дают субсидии на получение новых знаний и создание новых вещей. Терпение и результаты, следим лишь за проделанными делами. Мы следуем за ними.

      Им поручаем трудные дела через конкурсы, чтоб подтвердить, что лучше них никого нет.

      Пример 1:

      Современная история Китая. До 1990 года Китай был преимущественно аграрной страной. Позднее начался рост создания новых предметов. Люди оставались теми же, изменились лишь подходы и отношение к созданию новых вещей. Им передали технологии