Мигом одним. Том 2. Часть 1. Константин Марков

выпускников текущего и предыдущего годов. Офицеры были на редкость беспристрастны. Только обработав документы, они назначали собеседование. В космофлот хотели все, но комиссия имела свои предпочтения. Конечно, на всей нашей планете не нашлось бы парня или девушки кто б ни мечтал попасть в эту элитную службу. Но мечтать можно всю жизнь, а сейчас у любого был реальный шанс. Все зависело лишь от личного мнения кадровика. Взяток они не брали.

      По истечении месяца выпускников стали вызывать в муниципалитет, где заседала комиссия. Я, как и все, каждое утро прибегал посмотреть на сегодняшний список. Однако прошла одна неделя, потом вторая, из нашей школы уже приняли пять человек, а меня в списках так и не было. С другой стороны, а на что я надеялся, средний бал моего аттестата едва дотягивал до «4,5». У многих бал был выше. Логично решив, что космофлот мне не светит, собрал свои документы и понёс их в Институт рыбного хозяйства. До чудного появления комиссии моей мечтой было учиться именно там, продолжая семейную традицию. Так чего тянуть.

      В приёмной комиссии института была тишина. Логично, все ждали своего счастья. В огромном кабинете с множеством столов сидел один пожилой мужчина, спокойно попивая чай с лимоном из архаичного стакана с подстаканником. Я, молча, положил перед ним свои документы. На табличке, стоящей на столе было написано «профессор Григорий Павлович Акулин». Я знал о нем, но вот видел его впервые.

      Профессор поперхнулся чаем. Посмотрел на документы, потом на меня.

      – Вы не горячитесь, молодой человек? Комиссия космофлота ещё не покинула наш город.

      – Нисколько Григорий Павлович. Им нужны лучшие из лучших.

      – А вы себя к таким не причисляете. Посему решили осчастливить нас своим появлением. – С сарказмом изрёк он.

      – Собственно я и раньше думал поступать на рыбное хозяйство, люблю море. Мы ведь только сто метров вглубь что-то понимаем. Работы по изучению океана хватит десятку поколений.

      – Хотите изучать экологию глубин?

      – И это тоже. С направлением определюсь к третьему курсу. Надо понять весь возможный спектр вопросов.

      Акулин полистал моё дело, улыбнулся.

      – Будете моим студентом, не побоитесь учиться у «акулы»?

      – Анна Сергеевна вас так и называла. Я надеялся на это.

      Ещё раз, пролистав принесённые мною документы, профессор завёл на меня дело. Папочку поставил в шкаф.

      – Это все? – Удивился я. – Когда на экзамены?

      – Моя внучка больше общается со мной, чем со своими родителями. Поэтому я прекрасно знаю о всех её учениках и мне нет никакого смысла устраивать вам экзамен Вячеслав. Однако вы должны прекрасно понимать, что вот это – он пальцем показал на стеллаж с моим одиноко стоящим делом, – аванс, за который я с вас спрошу, как ни с кого другого. Уж на моем курсе вам придётся стать самым лучшим.

      ******

      Мою нирвану разрушил появившийся рассыльный училища.

      – Сомов, Вячеслав?

      – Так точно.

      – Получите. – Он протянул мне конверт. – Вам надлежит явиться в космопорт завтра к 9:00. Зелёная зона четвёртый пропускной пункт. Предписание отдадите офицеру на пункте. Распишитесь.

      Я расписался. Рассыльный умчался. Конверт жёг руки, страшно хотелось его вскрыть. Однако на печати была надпись «только для старших офицеров». На лицевой части была написана моя фамилия и продублирована информация озвученная рассыльным. Дата была прописана крупно «34 июля 850 года2».

      ******

      Станция снабжения «Садко»3 встретила невозмутимой размеренной толчеей. Человек двадцать, не меньше, сбилось нас на посадочной палубе у челнока. Офицер, принимавший у нас документы в космопорте, пересчитал всех по головам. Убедившись в верном количестве, махнул рукой в сторону одного из тоннелей, выходящих на посадочную платформу. Мы все двинулись за ним. Поднявшись в огромном лифте на несколько палуб вверх, наша группа оказалась в штабном секторе. Офицер усадил всех в небольшом зале совещаний, а сам исчез в недрах штаба.

      Только через два часа появился первый сопровождающий. Зачитав из списка несколько фамилий, он повёл названных гардемаринов к месту назначения. Ещё в училище нам пояснили, что «Садко» огромный орбитальный мегаполис в котором потеряться проще простого, поэтому бродить там, не имея карты помещений – не рекомендовалось. Мы это и сами понимали. Станция снабжения проплывала по небу не звёздочкой, а огромной сорока-лучевой звездой видимой невооружённым глазом с поверхности.

      Ещё через час пришли за мной. В списке сопровождающего была только моя фамилия. Что меня порадовало так это то, что матрос прибыл за мной на небольшой машине, и мне не надо было опять тащить чемодан с пожитками и чемодан со скафандром. Матрос был смурной, неразговорчивый. Я не стал его теребить. Может у парня плохое настроение.

      Ехали мы достаточно долго. Высадив меня у шлюза с номером сто семь, матрос пожелал мне удачной службы, помог выгрузить пожитки и укатил. Видимо он посчитал свою миссию выполненной.

2

Дата – по сложившейся традиции год разделяли на двенадцать месяцев для каждой планеты, однако в связи с разной продолжительностью вращения планеты в одном месяце на разных планетах количество дней отличалось. Календарь подгоняли относительно основных астрофизических величин, как то начало года совпадало с самым коротким днём и самой длинной ночью северного полушария. Космофлот живёт до сих пор по земному календарю с некоторыми изменениями. (Энциклопедия К. Р. Стаховского, официальное издание).

3

Садко – станция снабжения на высокой орбите планеты Стрый. Станция создавалась как оборонительное сооружение. Со временем, с развитием академии она была перестроена, так как возникла потребность в снабжении как самой академии, содержание учебных судов академии, также выполняла функцию транспортного узла при перемещениях курсантов, как в саму академию, так и выпускников в действующие части. (Энциклопедия К. Р. Стаховского, официальное издание).