Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация. Маргарет С. Малер

Читать онлайн.



Скачать книгу

полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      1

      См.: Clinical Studies in Benign and Malignant Cases of Childhood Psychosis – Schizophrenia-Like // Am. J. Orthopsychiatry, 19: 297, сноска.

      2

      См.: On Symbiotic Child Psychosis: Genetic, Dynamic and Restitutive Aspects // The Psychoanalytic Study of the Child, V. 10. New York: International Universities Press. Р. 195–212.

      3

      Mahler M. S. New York: International Universities Press, 1968.

      4

      См.: The Psychoanalytic Study of the Child, V. 18. New York: International Universities Press. P. 325–342.

      5

      Mahler and Furer. Description of the Subphases. History of the Separation-individuation Study. Presented at Workshop IV. Research in Progress. American Psychoanalytic Association, St Louis, May 4, 1963; and Mahler, Studies of the Process of Normal Separation-individuation: the Subphases. Presented to the Philadelphia Psychoanalytic Society, November 15, 1963.

      6

      Нам известно, что не любой импульс как таковой является сепарационным, а только внутренне заданный импульс, побуждающий к индивидуации, которая не может быть достигнута без автономной сепарации.

      7

      См.: Hartmann, E. Kris, Loewenstein, 1946.

      8

      Грант М-3353 Национального Института Психического Здоровья, USPHS 1959/1960-62/1963, «Естественная история детского симбиотического психоза», М. С. Малер и М. Фюрер – ведущие исследователи.

      9

      Их продолжили исследования д-ра Дж. Б. Макдевитта, Анни Бергман и др.

      10

      Весьма значимая работа Кестенберга свидетельствует о том, как много мы можем узнать из двигательных паттернов матери и ребенка (Kestenberg. 1965а, 1965b, 1967a, 1971). К сожалению, использование генеральной линии, согласно которой моторные, особенно экспрессивные или аффектомоторные феномены могли бы более специфично и доступно использоваться в качестве индикаторов внутрипсихических процессов, осталось за рамками нашего исследования. Хочется верить, что подобный проект будет реализован исследователями в будущем.

      11

      Данный сеттинг, как выяснилось, был гораздо более удачно организован, нежели последующий, когда по причине расположения входной двери и общего архитектурного решения комнаты взаимодействие матерей, самых маленьких детей и тоддлеров стало более запутанным.

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