В монографии освещены концепции внутреннего контроля в целях снижения рисков организации, значение таких функций, как учет и анализ для внутреннего контроля организаций, методологические и методические аспекты внутреннего экономического контроля информационных основ контроля: бухгалтерского учета и анализа. Для специалистов, студентов, аспирантов, докторантов и практических работников, занимающихся проблематикой и организацией внутреннего контроля.
В монографии обобщены результаты исследований и практический опыт рециклинга рения из вторичного ренийсодержащего сырья, в том числе из дезактивированных катализаторов нефтепереработки и отходов обработки и эксплуатации суперсплавов на никелевой основе. Приведена краткая характеристика современного состояния и перспектив рынка рения, а также областей его применения – источников образования вторичного ренийсодержащего сырья. Описаны и систематизированы отечественные и зарубежные наработки в области создания технологий извлечения рения из вторичного ренийсодержащего сырья, предложена классификация существующих технологий. Книга предназначена для научных и инженерных работников, занимающихся вопросами химии, анализа и технологии рения, а также утилизацией вторичного сырья; может быть полезна аспирантам и студентам вузов.
В монографии представлены научно-методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего образования (ВО). В качестве идеологии модернизации ВО принята концепция необходимости замещения технологического уклада в образовательном процессе на основе структурных изменений, происходящих в мировой экономике. В качестве методов, обеспечивающих достижение основной идеи реформирования высшего образования, предлагаются методы определения гармонического соотношения и взаимодействия механизмов и процессов организации, самоорганизации и управления как основы формирования компетенций, компетентности и интеллектуального развития студентов. Для преподавателей, студентов, научных и практических работников, интересующихся проблемами эффективного высшего образования. Прочитав эту книгу, вы найдете оптимальное решение своих, казалось бы, неразрешимых проблем как в сфере образования, так и в сфере бизнеса. Если вы хотите иметь современное образование – эта книга для вас.
В монографии рассматриваются проблемы истории США, связанные с развитием реформистского и диссидентского движения в период XVII-XIX веков. Выделяются цивилизационные, социокультурные, этнокультурные условия возникновения нонконформистских настроений. Особенное внимание уделено антирабовладельческому движению, наиболее ярко выразившему общественный протест против политики государства в вопросе о рабстве. Также анализируется деятельность президента А. Линкольна в период Гражданской войны. В центре внимания авторов – очерки жизни неординарных личностей: Уильяма Пенна, Итэна Аллена, Хью Генри Брекенриджа, Ноя Уэбстера, Генри Кэри, Томаса Купера, Фанни Райт, Хораса Манна, Чарльза Самнера, Джона Фримонта, Томаса Хиггинсона. Это не просто биографические зарисовки, поскольку характеризуется вклад этих выдающихся американцев в решение насущных проблем американской действительности. Некоторые из персоналий анализируются в отечественной американистике впервые. Рассчитана на специалистов в области истории и гуманитарных наук, студентов, бакалавров, магистров, аспирантов и всех интересующихся историей США.
В монографии определены теоретические и праксиологические основы рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Спроектирована модель рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Разработаны интенсифицирующие технологии, обеспечивающие эффективность рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Монография предназначена преподавателям вузов, аспирантам, магистрантам, учителям.
В монографии предлагается психолого-педагогический подход к пониманию обучения студентов бакалавриата и магистратуры в вузе. Автор вводит новое понятие, раскрывает латентные компетенции обучаемых, специфику «обучения действием» на конкретных примерах из собственной практики. В монографии также представлена деловая игра «Риски». В книге автор описывает создание собственной научно-практической школы консалт-обучения студентов на своем опыте работы консультантом и топ-менеджером в холдинге и анализирует проблематику возникновения и развития вузовских научных и научно-педагогических школ. На этой основе в монографии отработано и понятие «интерактивное обучение», которое особенно характеризует понимание рефлексивной педагогики вуза как нового явления в общественной жизни. Монография предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений, также может быть полезна всем, кто интересуется новыми эффективными способами обучения студентов, рефлексивной моделью обучающего процесса на семинарах и практических занятиях, новыми глубинными социально-психологическими основами преподавания.
Предметом монографии являются закономерности эволюции экономических исследований. Проанализировано творчество Адама Смита, Карла Маркса, Альфреда Маршалла, Джона Мейнарда Кейнса и других ученых, идеи которых оказали наибольшее влияние на формирование современной системы экономического знания. Представлена новая модель взаимодействий «сквозных» научных направлений, определяющих не только предысторию предмета, но и его будущее. Адресуется научным работникам, преподавателям и студентам, специализирующимся в области экономики.
В монографии изложены научно-методические основы выбора метода нанесения покрытий, проектирования технологических процессов упрочнения и восстановления изнашивающихся поверхностей деталей с использованием системы инженерных расчетов и информационной поддержки технолога. Приведены математическая модель плазменного напыления материалов с различной теплопроводностью и методы критериальной оценки технических и технологических возможностей плазменных способов нанесения покрытий. Описаны методики и результаты экспериментальных исследований, проведен анализ условий эксплуатации и причин потери работоспособности перерабатывающего оборудования АПК. Предложен научно-методический подход к обоснованию целесообразности восстановления и упрочнения рабочих органов и деталей дорогостоящего импортного технологического оборудования. Предложены математические модели, описывающие физические процессы, происходящие при плазменном нанесении покрытий различного функционального назначения. Предложена структура алгоритма решения задач упрочнения и восстановления изношенных деталей плазменными методами на основе комплексной CAE-системы. Монография предназначена для сотрудников научно-исследовательских учреждений, специалистов машиностроительного производства и предприятий технического сервиса, а также преподавателей, аспирантов и студентов агроинженерных направлений подготовки.
В монографии раскрывается идея репрезентации образов как системно-структурной основы построения ментальности, обосновано особое положение образа матери в иерархической системе образной сферы человека, дополнены представления о его динамике в российской ментальности. Образ матери рассматривается как сложное психическое явление, представляющее собой репрезентированную в сознании проекцию ценностно-смысловых и качественных характеристик материнского поведения и мировосприятия, представленных на перцептивном, понятийном и амодальном уровнях иерархически заданной системы отражения. Представлены результаты исследования содержательной наполненности образа матери, рассмотрены половозрастные особенности отражения, описаны «социально ориентированная» и «семейно ориентированная» модели репрезентации образа матери в российской ментальности. Монография будет полезна научным и практическим работникам, интересующимся проблемами психологии семьи, материнства и детства, преподавателям, студентам, аспирантам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям.
В монографии исследованы актуальные проблемы стимулирования потенциала роста налоговых доходов региональных и местных бюджетов в России. Сформулированы рекомендации по расширению потенциала роста налоговых доходов бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов. Монография адресована экономистам, юристам, менеджерам, руководителям и специалистам федеральных служб, администраций регионов и муниципалитетов, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам экономических вузов и факультетов, слушателям системы повышения квалификации.