ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МОсобенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями развития
В монографии представлены результаты изучения специфических особенностей психологического базиса речи умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития; осуществлен научный анализ проблемы обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития, подробно описан диагностический комплекс, даны методические рекомендации. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами специальной педагогики и психологии.
Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве
Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. В отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза, на самоактуализацию и саморазвитие личности. Профессиональные (предметные) компетенции способствуют формированию будущего специалиста, создавая необходимые условия для всестороннего развития личности, особенно ее профессиональной составляющей. Метапредметная и личностная компетенции представляют собой своего рода «зонтик» и охватывают все сферы деятельности человека, не только ее профессиональную составляющую. Инновационные педагогические технологии, смещение образовательной парадигмы с субъет-объектных отношений к субъект-субъектным способствуют изменениям образовательного пространства, делая образование не просто профессионально-ориентированным, но и отвечающим всем требованиям современного рынка труда. .
Особенности профессиональной подготовки женщин к практической деятельности в сфере менеджмента и бизнеса
Раскрыты научно-методические подходы, обеспечивающие эффективное функционирование системы профессиональной подготовки выпускников управленческих и экономических направлений высших учебных заведений с учетом их гендерных особенностей. Монография представляет интерес для женщин, планирующих свое профессиональное продвижение в сфере менеджмента и бизнеса, а также для руководства и профессорско-преподавательского состава выпускающих кафедр при реализации внутривузовских механизмов активизации подготовки женщин к реальной практической деятельности в сфере менеджмента и бизнеса.
Особенности гелотофобии (страха насмешки) при психических расстройствах невротического уровня
В монографии приведен теоретический анализ имеющихся на данный момент сведений об особенностях страха насмешки (гелотофобии) и ассоциированных с ним феноменов: склонности выставлять себя объектом юмора и смеха (гелотофилии) и склонности высмеивать окружающих (катагеластицизма). Приведено описание клинико-психологических особенностей страха насмешки у пациентов с расстройствами невротического уровня органического и функционального генеза. Продемонстрирована необходимость разработки и внедрения психокоррекционных и психотерапевтических программ в комплексной терапии психических расстройств невротического уровня, направленных на коррекцию боязни осмеяния, с целью формирования внутренне согласованной картины болезни и повышения уровня приверженности терапии. Предназначена для клинических психологов, врачей-психиатров, психотерапевтов, психологов, педагогов-психологов, а также применяться в учебном процессе вузов, осуществляющих подготовку и последипломное дополнительное образование клинических психологов и врачей лечебного профиля.
Особенности влияния узлов соединения набора на несущую способность бортовых перекрытий судов ледового плавания
Монография посвящена рассмотрению проблем повреждаемости бортовых перекрытий судов ледового плавания от действия сосредоточенной ледовой нагрузки. Решаются задачи предельного равновесия балок бортового набора с учетом особенностей кничного закрепления. Приведены обширные модельные экс перименты по закритическому деформированию балок. Предложены методики проектирования и дефектации бортового набора судов ледового плавания с учетом кничных соединений. Может быть полезна научным работникам, специалистам судоремонтных заводов, студентам старших курсов морских вузов, а также специалистам научно-исследовательских институтов и конструкторских бюро, оценивающим конструктивную безопасность морских судов под действием ледовой нагрузки.
Основы эвалюации в управлении качеством образования
Материал монографии имеет инновационный характер и посвящен области знаний, практически не представленной ни в отечественной педагогической науке, ни в практике образования. Данная информация будет интересна не только представителям высшей школы, но и сотрудникам органов управления образованием, поскольку позволяет обоснованно проанализировать процесс и результаты модернизации образования.
Основы формальной картографии
Создание карт и планов автоматом требует формализации представления картографических изображений и процессов их создания. Книга содержит решение этой задачи – описание языка картографического отображения и его подмножества – языка описания картографических изображений, элементами которого являются основные графические (визуальные) переменные (сигнатура, размер, ориентация, цвет, яркость, толщина) и некоторые другие. Язык картографических изображений предназначен для их формального описания и разработан с целью общения между картографами, между картографом и программистом, между картографом и компьютером, между компьютерами. Данный язык представляет собой алгебру картографических изображений, включающую структурные и линейные операции над сигнатурами условных знаков различного вида, операции создания условных знаков как комбинации графических переменных и создания картографических изображений путем композиции элементарных и сложных условных знаков. Книга предназначена для профессиональных картографов, преподавателей и студентов высших учебных заведений, разработчиков автоматизированных картографических систем.
Основы теории сложности
Монография раскрывает содержание сложности. Описаны методы оценки сложности. Дана систематика видов сложности. Подробно раскрыто содержание когнитивной сложности. Описана эмерджентность как характеристика сложности. Предназначена для специалистов в области информатики, искусственного интеллекта и философии информации.
Основы стилевой дидактики в современной школе
Сергей Александрович Старченко
В монографии рассмотрены педагогические аспекты формирования стиля учебно-познавательной деятельности школьников. Автор предлагает с позиций стилевой дидактики представлять стили учебно-познавательной деятельности в условиях интеграции основного, профильного, дополнительного и практико-ориентированного образования в профильной школе. Описана образовательная технология личностно-личностного взаимодействия учения и преподавания на основе стилей учебно-познавательной деятельности, при этом выделены естественно-научный, физико-математический и гуманитарный стили учебно-познавательной деятельности. На примере технологического парка показаны методические подходы формирования различных стилей учебно-познавательной деятельности лицеистов. Предназначена для учителей, студентов, аспирантов, научных работников, проявляющих интерес к проблемам профильного обучения.
Основы публичного права
Автор сочинения принадлежит к числу самых выдающихся представителей науки государственного права во Франции. Работа представляет собой системное изложение взглядов автора на понятие и структуру публичного права. Основной идеей, пронизывающей содержание работы, является позитивная теория государства, в контексте которой автор анализирует понятия объективного правового порядка, юридической личности и ее составных частей, рассматривает сущность государства и его соотношение с гражданским обществом и сферой частной жизни людей. Важное место в работе занимают также вопросы разделения властей на различных уровнях публичного права, проблема национального суверенитета, а также размышления о кризисах государственного режима, их причинах, последствиях и возможных способах преодоления. Книга рассчитана на студентов, аспирантов исторических, юридических факультетов высших учебных заведений, специалистов в области конституционного права, а также может быть рекомендована для углубленного изучения отдельных тем дисциплин «История государства и права зарубежных стран» и «Конституционное право зарубежных стран».