Издательство ЛАНЬ

Все книги издательства Издательство ЛАНЬ


    Английский язык: видовременные формы глагола. Сборник упражнений (с ключами). English: The active verb forms. The Practical Grammar Exercises (with answers). Учебное пособие для вузов

    А. В. Сибиряков

    Цель пособия – в сжатые сроки актуализировать знания и сформировать умения грамотного употребления видовременных форм английского глагола в активном залоге. В нем систематизированы основные видовременные формы английского глагола и обобщены все случаи их употребления, что не имеет аналогов в учебной литературе. Особое место отводится совершенствованию орфографических навыков как одному из самых проблемных мест в обучении письменной речи. Все упражнения снабжены ключами, что позволяет использовать данный сборник в качестве руководства для самостоятельной работы. Данное учебное пособие предназначается для студентов бакалавриата I и II курсов обучения, а также для всех, самостоятельно осваивающих базовые элементы английского языка.

    Введение в пинч-анализ. Учебное пособие для вузов

    Леонид Ульев

    В учебном пособии кратко рассмотрены основные идеи классического пинч-анализа. Описаны методы синтеза энергоэффективных технологических схем предприятий перерабатывающих отраслей промышленности. Рассмотрены методы работы с такими пакетами, как Pinch 2.02 и Hint. Приведены также примеры их использования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров «Химическая технология», «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Биотехнология».

    Инвестиционное проектирование. Учебное пособие для вузов

    Марина Владимировна Плотникова

    Учебное пособие содержит систематизированные теоретические и практические сведения об инвестиционном проектировании. Рассмотрен отечественный и зарубежный опыт в области инвестиционных проектов. Отдельное внимание уделено финансовой составляющей и управлению рисками инвестиционных проектов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент», магистрантов по направлению «Финансы и кредит», аспирантов по направлению «Экономика», а также преподавателей вузов, готовящих специалистов в области инвестиций и инвестиционного проектирования. Пособие может быть использовано при подготовке слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации на базе профессионального стандарта «Специалист по работе с инвестиционными проектами». Кроме того, оно будет полезно для работников банковской системы и реального сектора экономики.

    История гостеприимства. Учебное пособие для вузов

    Надежда Михайлова

    Предлагаемое учебное пособие включает изложение 10 наиболее важных тем курса «История гостеприимства». Акцент автором сделан на понимании причинно-следственных связей в становлении таких сфер, как туризм (путешествия) и гостиничный сервис, что позволяет проследить основные закономерности развития указанных сфер, начиная с древности и заканчивая современностью. Пособие призвано не только содействовать усвоению основных характеристик становления и развития гостеприимства в разные исторические эпохи, но и сформировать у обучающихся навыки профессионального использования исторического опыта в межкультурных коммуникациях, что будет способствовать формированию у них толерантного поведения при оказании сервисных услуг. Учебное пособие предназначено в первую очередь для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Сервис», «Туризм» и «Гостиничное дело». Но также будет интересно широкому кругу читателей, только вступающих на тропу путешествий или уже давно являющихся завзятыми туристами.

    Зеленая архитектура. Формирование жилой среды. Учебное пособие для вузов

    Алексей Меренков

    В пособии изложены основы и принципы комплексного формирования жилой среды в рамках концепции зеленой архитектуры. Обобщен мировой опыт проектирования жилищ, интегрирующих ландшафтные компоненты. Приведены примеры реальных и проектных работ, основанных на принципах зеленой архитектуры. Изложена методика учебного проектирования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Архитектура», «Градостроительство», «Дизайн архитектурной среды».

    Биология с основами экологии. Учебник для вузов

    Михаил Арнольдович Мазиров

    Учебник предназначен для использования в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке бакалавров, магистров по направлению «Агрономия», «Агроинженерия», аспирантов, научных работников и специалистов сельскохозяйственного производства. В учебнике рассмотрены вопросы биологии: основные глобальные проблемы, стоящие перед человечеством в XXI в. Изложены основные аспекты возникновения глобальных экологических проблем и приведены возможные пути их решения.

    Аудит: теория и практика. Учебное пособие для вузов

    Е. В. Лукина

    Аудит – важнейший элемент рыночной экономики. Без проведения независимого финансового контроля – аудита – невозможно оценить финансовое положение, финансовые результаты и движение денежных средств экономического субъекта. Что такое аудит и как его проводить – рассказывается в данном пособии. Оно состоит из двух частей. В первой части изложен теоретический материал, раскрывающий сущность аудита с опорой на действующие законы и нормативные акты, регулирующие аудиторскую деятельность в РФ. Во второй части описаны практические методики проведения аудита по конкретным сегментам бухгалтерского учета. Контрольные вопросы для самопроверки, приведенные после каждой главы, позволят обучающимся выяснить, насколько хорошо усвоен изученный материал. Пособие подготовлено с учетом последних изменений, внесенных в законы и нормативные акты, касающиеся проведения аудиторской деятельности в Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», и студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность».

    Клиническая лабораторная диагностика для иностранных студентов (на английском языке). Учебное пособие для вузов

    С. В. Лелевич

    В пособии изложена информация об этапах клинико-лабораторных исследований, о биологических материалах, используемых в лабораториях, особенностях их забора, факторах, влияющих на определяемые показатели, а также методах их оценки. Приводятся данные о лабораторной оценке функции почек, включая общий анализ мочи, а также исследование скорости клубочковой фильтрации, обсуждаются вопросы клинической гематологии, лабораторной оценки системы гемостаза и некоторых общеклинических методов исследования.

    Активный досуг в вузе: организация, подготовка, проведение. Учебное пособие для вузов

    Бейниш Ланда

    В учебном пособии представлен разработанный и реализованный проект «Университет – территория здоровья». Подробно отражены технологические этапы его организации, подготовки и проведения, где студенты применили на практике знания, полученные при изучении учебных предметов, и превратили их в инструмент деятельности, как того требует ФГОС ВО. Основные методы исследований измерения, расчёты, оценки и передовые практики строились на деятельностном и компетентностном подходах к образовательному процессу, что позволило студентам продемонстрировать полученные результаты обучения. Главным успехом реализованного проекта следует считать его массовость, позволившую вовлечь в активный досуг и борьбу с обездвиженностью не только студентов, но и преподавателей университета. Пособие содержит подробную методику определения физического состояния организма, позволяющую измерить уровень здоровья и его резервы, знакомит с инклюзивной программой обучения физической культуре, материалом конкурса «Ты в игре» и другими способными заинтересовать методиками.

    Круговая тренировка как средство массовой физической подготовки студентов. Учебное пособие для вузов

    А. С. Королев

    Учебное пособие содержит все основные направления для организации урочных и неурочных форм занятий по физической культуре со студентами. Упражнения, приведенные в данной работе, позволяют создать нужную модель, связать ее с учебным материалом программы. Они сгруппированы преимущественно по педагогическому принципу воздействия на развитие физических качеств и имеют прикладное значение в совершенствовании умений и навыков, связанных с избранной профессией.