Майкл Уильям Балф (1808–1870) – ирландский композитор, скрипач, оперный певец (баритон) и дирижер. Настоящий сборник содержит упражнения для начинающих вокалистов, направленные на развитие силы, гибкости голоса, точности интонации, а также вокализы Россини и Бордоньи. Учебное пособие адресовано певцам, студентам вокальных отделений музыкальных учебных заведений, вокальным педагогам.
Оскар Гутман – немецкий вокальный педагог и исследователь физиологии – в настоящей работе ставил перед собой задачу изложить способы развития и верной работы органов, участвующих в звукообразовании. Особенное внимание автор уделяет системе правильного дыхания. Книга «Гимнастика голоса» впервые была издана в Германии в 1882 г., затем выдержала не одно переиздание и была переведена на разные языки.
Сотни учителей музыки и хормейстеров в России и за рубежом используют фонопедический метод развития голоса. Десятки тысяч детей, подростков и взрослых ежедневно поют необычные, кажущиеся кому-то забавными, а кому-то странными упражнения системы Емельянова. В этой книге автор метода – известный учитель-исследователь предлагает своим коллегам, ученикам и всем, кто интересуется пением, хочет иметь здоровый, сильный и выразительный голос, – необходимую информацию, для того чтобы самому разобраться в том, что же это такое – певческий голос и начать самостоятельную работу по его развитию и совершенствованию. Система взглядов, метод и школа, созданные В. В. Емельяновым, работают на всех уровнях – от детского сада до консерваторий и оперных театров. Книга может представлять интерес для самого широкого круга читателей, чья деятельность так или иначе связана с голосом. Книга печатается в авторской редакции.
Ладухин Николай Михайлович (I860-1918) – русский музыкальный теоретик и композитор. В пособии представлены различные ритмические и интервальные упражнения, гаммы и каноны. Исполнение изложенных примеров способствует развитию слуха, ритма и интонации. Данное издание предназначено для учащихся музыкальных школ и студентов высших и среднеспециальных учебных заведений культуры.
Предлагаемый вниманию читателей сборник учебно-методических пособий под общей редакцией П. Е. Любимцева призван раскрыть (в общедоступной, доходчивой форме) некоторые технологические моменты, показать Вахтанговскую школу изнутри, в ее рабочем процессе. В издание включены как практические работы («Тренинг…» Н. Н. Павленковой и «Тренинг» В. П. Поглазова, «Ритм и темп» Н. Л. Ковалёвой), так и общетеоретические («Моя Вахтанговская школа» А. Л. Дубровской, «Воспитание артиста музыкального театра…» М. А. Швыдкой), а также историко-теоретические («Самостоятельные работы…» Н. Ю. Щукиной, «Этюды к образу…» В. М. Маркина и К. В. Малова и «Заглянем в прошлое…» А. М. Бруссер). Книга будет интересна и для людей театра (актёров, режиссёров, театральных педагогов и студентов), и для любителей, интересующихся сценическими искусствами.
История существования альбомного жанра богатая и разнообразная. Альбом всегда лежал в гостиной на видном месте, и каждый входящий в дом мог преобразить пустую страницу, вписав туда стихотворение или нотную строчку, вложив веточку цветущей лаванды, сорванную по дороге или нарисовав морской или какой-нибудь другой пейзаж. Постепенно страницы заполнялись, и альбом становился историей дома. В альбоме тоже будут стихи, нотные строчки, рисунки, представляющие собой историю вхождения в Музыку маленького человека, который услышал где-то скрипку и захотел учиться на ней играть. Издание адресовано педагогам и ученикам ДМШ и ДШИ, а также всем интересующимся скрипичным искусством.
В сборнике представлена методика педагога-альтиста по раннему обучению на альте. Основная идея заключается в том, чтобы обучающийся с первых шагов осознавал себя будущим альтистом, а не переученным скрипачом-неудачником. Вторая задача – помощь в освоении альтового ключа джазовыми и аутентичными музыкантами, играющими на пятиструнном альте (виола помпоза) или пятиструнной скрипке со струной До (виолино помпоза). Данное учебное пособие предназначено для начинающих как четырех, так и пятиструнных альтистов (скрипачей).
Валерий Юрьевич Белинов (1956 г.) – гитарист, вокалист, композитор, звукорежиссер, педагог, имеет почти тридцатилетний стаж активного профессионального творчества и имеет множество последователей и учеников. «Школа блюза игры для фортепиано» является результатом многолетней и успешной педагогической практики и построена с учетом психологии усвоения и стимуляции творческих центров обучающегося. Максимальным условием успеха являются последовательное и поступательное изучение материала и обязательная фиксация каждого произведения в предлагаемом темпе и сравнение с оригиналом. Данное пособие отличается от многих других тем, что, начиная с самого простого, постепенно усложняет контекст. Определенные упражнения построены для усиления взаимодействия с подсознанием, вырабатывая у нас желание продолжать занятия и не останавливаться на достигнутом. Книга будет полезна для учащихся и педагогов музыкальных школ, а также для всех любителей музыки.
Джузеппе Конконе (1801–1861) – итальянский профессор пения и композитор. Стал известным благодаря своим многочисленным упражнениям для певцов. Данная книга предназначена для певцов, учащихся вокальных отделений и педагогов.
Данная книга – результат огромного труда, наблюдений, поисков и опыта всей жизни Лео Кофлера (1837–1908), австрийского певца, органиста, педагога. Автор не только создает собственный метод дыхания и комплекс дыхательных упражнений, позволяющих сохранить голос в хорошей форме, но и подробным образом рассматривает такие необходимые элементы пения и речи как фонетика и артикуляция, предлагая собственные системы их совершенствования. Книга будет интересна вокалистам, ораторам, дикторам, актерам, студентам музыкальных и театральных учебных заведений, а также широкому кругу читателей.