В учебном пособии, предназначенном для учителей начальных классов общеобразовательных организаций, даётся психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушениями интеллекта различных степеней, варианты организации образования в условиях инклюзии. Также подробно описаны особые образовательные потребности младших школьников с интеллектуальными нарушениями и способы их удовлетворения в учебной деятельности, рекомендации по организации коррекционно-педагогического процесса и разработке адаптированной основной образовательной программы, учитывающей индивидуально-типологические особенности школьников данной категории. Учебное пособие включает перечень учебно-методической литературы, отражающей актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями.
Настоящая книга является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по испанскому языку для VIII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Книга для чтения тематически связана с учебником, в ней подобраны аутентичные тексты и различные упражнения к ним, как тренировочного, так и творческого характера, а также упражнения для подготовки к ЕГЭ.
Настоящая книга является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по испанскому языку для VII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Книга для чтения тематически связана с учебником, в ней подобраны аутентичные тексты и различные упражнения к ним, как тренировочного, так и творческого характера.
Учебное пособие «Сборник задач и упражнений по географии. 8-11 классы» основано на материале курса «Экономическая и социальная география мира» и предполагает системную реализацию межпредметных связей в формировании общей картины мира у школьников на всех этапах обучения. Пособие содержит разнообразные тренировочные и проверочные задания и упражнения для текущего и итогового контроля знаний, а также творческие задания, позволяющие углубить географические знания и расширить кругозор. Сборник предназначен для школьников, изучающих географию на базовом и профильном уровнях, а также для учителей географии. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может служить инструментом эффективной подготовки к ЕГЭ и ВПР по географии, а также географическим олимпиадам.
Учебное пособие «Сборник задач и упражнений по географии. 8-11 классы. Часть 3 и 4» основано на материале курса «Экономическая и социальная география мира» и предполагает системную реализацию межпредметных связей в формировании общей картины мира у школьников. Пособие содержит разнообразные тренировочные и проверочные задания и упражнения для текущего и итогового контроля знаний, а также творческие задания, позволяющие углубить географические знания и расширить кругозор. Сборник предназначен для школьников, изучающих географию на базовом и профильном уровнях, а также для учителей географии. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может служить инструментом эффективной подготовки к ЕГЭ и ВПР по географии, а также географическим олимпиадам.
Учебное пособие «Сборник задач и упражнений по географии. 8-11 классы. Часть 1 и 2» основано на материале курса «География России» и предполагает системную реализацию межпредметных связей в формировании общей картины мира у школьников на всех этапах обучения. Пособие содержит разнообразные тренировочные и проверочные задания и упражнения для текущего и итогового контроля знаний, а также творческие задания, позволяющие углубить географические знания и расширить кругозор. Сборник предназначен для школьников, изучающих географию на базовом и профильном уровнях, а также для учителей географии. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может служить инструментом эффективной подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по географии, а также географическим олимпиадам.
Учебное пособие «Сборник задач и упражнений по географии. 8-11 классы. Часть 1 и 2» основано на материале курса «География России» и предполагает системную реализацию межпредметных связей в формировании общей картины мира у школьников на всех этапах обучения. Пособие содержит разнообразные тренировочные и проверочные задания и упражнения для текущего и итогового контроля знаний, а также творческие задания, позволяющие углубить географические знания и расширить кругозор. Сборник предназначен для школьников, изучающих географию на базовом и профильном уровнях, а также для учителей географии. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может служить инструментом эффективной подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по географии, а также географическим олимпиадам.
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые образовательные потребности детей данной группы, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемым ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Особое внимание уделяется рассмотрению специфических ошибок, возникающих при освоении детьми чтения и письма. Пособие включает перечни учебно-методической литературы, нормативно-правовой документации, специальных учебников и компьютерных технологий для диагностики и коррекции нарушений устной и письменной речи, ознакомления с окружающим миром детей с ТНР. Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
Книга для чтения является неотъемлемой частью УМК для V класса. Пособие содержит тексты для чтения, упражнения, занимательные задания.
Книга для чтения является неотъемлемым компонентом УМК «Синяя птица» для 5 класса общеобразовательных организаций. Она включает лёгкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом материале, стихи, комиксы, песни, головоломки, разнообразные творческие задания. Книга предназначена для дополнительного чтения под руководством и контролем учителя.