Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Биология. Индивидуально-групповая деятельность. Поурочные разработки. 9 класс
Предлагаемое пособие – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. В первой части пособия даны общие методические рекомендации и примерное поурочно-тематическое планирование по организации индивидуально-групповой деятельности учащихся. Во второй части пособия представлен план организации индивидуально-групповой деятельности учащихся при помощи Технологической карты для учителя и Инструктивной карточки для работы учащихся в группе, с учётом требований ФГОС. Предлагаемое пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебнику серии «Линия жизни» для 9 класса.
Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 4 класс
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков.
Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. Часть 2
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. Во второй части пособия представлены методические разработки уроков во 2, 3 и 4-й четверти.
Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. Часть 1
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В первой части пособия представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения в 3 классе, методические разработки уроков к 1-й четверти.
Технология. Контрольно-измерительные материалы. 7–8 классы
Сборник содержит нормативные материалы по предмету, примеры тестовых заданий базового и повышенного уровня технологической подготовки учащихся по годам обучения для проведения промежуточного и итогового контроля. Адресован учителям технологии, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.
Немецкий язык. Первые шаги. Книга для чтения. 4 класс
Эту книгу для чтения вы сможете начать читать в 4 классе и продолжить в 5-м. Она содержит разделы: Bilderreihen (Рассказы в картинках); Witze (Анекдоты); Fabeln und Märchen (Басни и сказки); Geschichten aus deutschen Kinderbüchern (Рассказы из детских книжек известных немецких авторов); Verschiedenes (Разное). Тексты во всех этих разделах снабжены одним или двумя заданиями, главным образом на проверку понимания. Выполнение этих заданий предполагает: выбор ответа на поставленные вопросы (рядом с выбранным ответом надо поставить карандашом крестик или галочку); завершение (карандашом!) предложений; заполнение таблички и выполнение других подобных простейших заданий. К большинству новых слов даётся перевод в сносках, лишь иногда предлагается найти значение новых слов в словарике, точнее, в немецко-русском словарном списке, данном в конце книги. При чтении важно понять содержание текстов в целом, не стремясь добиваться понимания каждого отдельного слова. Рисунки, данные к текстам, помогут лучше понять их. Книгу можно использовать для дополнительного чтения в течение учебного года, а также для чтения во время каникул.
Литературное чтение. Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония». 1-4 классы
В данном пособии раскрываются общие подходы к оценке достижения планируемых результатов, предусмотренных ФГОС начального образования, и предлагаются итоговые проверочные работы по литературному чтению для 1–4 классов. Проверочные работы предусматривают комплексное выявление степени сформированности у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий. Пособие ориентировано на изучение литературного чтения по учебникам О. В. Кубасовой (образовательная система «Гармония»), однако имеет универсальный характер и может использоваться при обучении по учебникам других авторов. Пособие сопровождается тетрадями для учащихся «Итоговая проверочная работа по литературному чтению. 1 класс», «Итоговая проверочная работа по литературному чтению. 2 класс», «Итоговая проверочная работа по литературному чтению. 3 класс», «Итоговая проверочная работа по литературному чтению. 4 класс».
Словеснику, принимающему 5 класс
Автор учебника русского языка для начальных классов знакомит учителя-словесника с программой, реализованной в учебнике, и особенностями решения в нём различных методических вопросов. Характеризуются подходы к обучению орфографии, в том числе к развитию орфографической зоркости учащихся, к формированию грамматических и речевых умений; описываются введённые способы действия и даются советы по продолжению всех направлений работы. Назначение книги – способствовать повышению качества подготовки школьников по русскому языку за счёт усиления преемственности между средними и начальными классами.
Сборник примерных программ для начальной школы. Пособие для учителя
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п. 5 ст. 14 и п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательного учреждения.
Литературное чтение. 1–4 классы. Методическое пособие для учителя
Данное методическое пособие предназначено для учителей, реализующих пропедевтический курс «Литературное чтение» в 1–4 классах. Примерная программа соответствует федеральному образовательному стандарту начального общего образования и может быть использована для разработки и планирования уроков по курсу «Литературное чтение». Для учителей начальных классов и учителей литературы.