Де’Либри
Все книги издательства Де’ЛибриЛабиринт
«Лабиринт» – авторский сборник, включающий в себя шесть рассказов и две повести. За смешной формой рассказы скрывают в себе глубинные смыслы, оказываются многослойными и многогранными калейдоскопами, в которых интеллектуальный читатель может видеть великое множество самых разнообразных толкований (подсказкой или ключиком к таким толкованиям являются эпиграфы каждого из рассказов). Повесь «Уроборос» является «закольцованным» произведением (в теории символов Уроборос, это змея, кусающая себя за собственный хвост). Центральной темой повести оказывается тема Добра и Зла. Непосредственно повесть «Лабиринт», давшая название и всему сборнику в целом, это предыстория романа «Евангелии от Морфея». Главный герой этой повести, приезжает к своему старому другу в небольшой провинциальный городок, а затем – попадает в мистическое место (некий потусторонний мир, «Небесный Лабиринт»), где и разворачиваются основные события повести…
Евангелие от Морфея
Лейтмотивом книги «Евангелия от Морфея» является тема любви. Путешествуя, главный герой романа попадает в странный, не нанесенный ни на одну географическую карту Город, где с ним происходит целая череда странных приключений и где он испытывает личную любовную драму. Роман является попыткой осмысления сущности любви. Именно осмысления, а не переживания, так как главный герой анализирует и препарирует свои чувства, пытаясь перенести их из сферы эмоций, в сферу интеллекта. Вместе с тем все происходящее очень похоже на сновидение или даже целую чреду сновидений (осознанных и не очень, мистических и реалистичных). Жизнь, похожая на сон. Сон, как средство преодоления смерти и выхода к иным сторонам жизни. Смерть, как один из аспектов любви. Все это переплетено воедино… Внимание! Фонограмма содержит нецензурную брань.
Трансформация. Книга первая. Скольжение, или Хронотоп
Вы не верите в теории заговора, относитесь к историям о работе контрразведки как к популярному мифотворчеству, а разговоры об аномальных явлениях и закрытых секретных объектах представляются вам смешными выдумками? Выпускник Высшей школы КГБ Борис Орлов даже не помышлял о том, что распределение в богом забытый сибирский город Урман, не предвещавшее ничего, кроме тягучего рутинного существования, в полной мере воплотит его мечту о жизни, насыщенной риском и смертельной опасностью. Начало романа безобидное и даже идиллическое: встреча с удивительной девушкой, ставшей для героя наваждением, бесконечные попытки познакомиться с ней, новые друзья, весёлые попойки и «кухонные разговоры» заполночь, работа с агентурой – и всё это в антураже режимного города эпохи брежневского застоя. Обнаружение подпольной антиправительственной организации переворачивает представление Орлова о людях, которых он считал образцом для подражания. Исполненный романтического пыла, он начинает охоту на заговорщиков, не подозревая, что сам становится жертвой. Гибель кажется неизбежной…
Право- и левосудие: от Адама и Евы до дворцов правосудия
В книге приведен обзор и характеристика право- и левосудия от первых моментов зарождения человечества до сего времени. Кто первым судил человека и за что, как и за какие проступки судили древние люди своих соплеменников, какие вообще были суды, чем различались? Какую эволюцию прошли суды, и каковы перспективы судопроизводства? Почему рассматривается не только право-, но и левосудие, и что подразумевается под этим понятием? Ответы – на страницах книги. Автор приводит интереснейшие исторические факты и их интерпретацию; рассматривает влияние исторических факторов на современную систему правосудия, формулирует предложения по усилению роли органов самоуправления в современной системе правосудия и общественно-политической жизни стран. Книга будет интересна широкому кругу читателей, неравнодушных к вопросам развития и перспективам гражданского общества; полезна юристам и адвокатам, работникам юстиции и правоохранительных органов, общественных организаций, студентам юридических вузов и колледжей. Настоящая книга – четвертая на счету автора. Первая – «Бизнес в стиле KAZ» (2004 г.) посвящена опыту предпринимателей от создания стартового бизнеса, роста и развития в крупные компании. Вторая и третья книги «Право в стиле KAZ» (2020 г.) и «НЕ БЗДИ. Сказ о том, как судился молодец, аж 10 лет судился, да и выиграл судебный процесс» (2022 г.) о том, как герой столкнулся в судах с жестким проявлением алчности оппонентов, граничащей с преступными формами захвата чужой собственности, и как ему удалось преодолеть многочисленные нарушения законов благодаря правильной защите своих позиций. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Империя. Часть1
«Человек… Что же это за существо? Кто мы такие? Одиноки ли мы во Вселенной? Нам известно лишь то, что, будучи единственным разумным видом среди пространства миллиардов звезд, человечество не смогло придумать ничего лучше, чем тратить огромные средства на совершенствование способов истребления себе подобных. Почему-то в покорении космоса мы остановились не просто на полпути, а скорее в самом его начале, несмотря на то что в нашей Солнечной системе нас ждут бесконечные богатства и неисчерпаемые ресурсы, мы не можем ими воспользоваться. Аналитики предрекают человечеству незавидную участь, перенаселение и голод. С каждым днем места на Земле все меньше, заканчиваются ресурсы, становится тяжелее дышать. И что же делает все мировое сообщество, чтобы улучшить ситуацию? Ничего… Государства продолжают драться друг с другом за влияние и прибыль, разжигают ненависть и войны. Человечество уподобилось своре собак, которая готова грызть себе подобных за жалкие крохи со стола короля. Кто же этот король? Почему он держит человечество в таких условиях? Почему не позволяет нам вырваться на просторы Вселенной и мы ограничиваемся лишь жалкими попытками запусков спутников на околоземную орбиту? Увы, даже самые современные спутники – всего лишь накопление космического мусора, которое рано или поздно превратит нашу планету в тюрьму и не позволит покинуть ее. Каким образом устроены государства, кто же истинные правители людей?..» Книга озвучена при помощи Искусственного интеллекта.
Финансовая грамотность с основами предпринимательства. Методическое пособие по проведению занятий для обучающихся 5–7‑х классов
Методическое пособие предназначено для педагогов, ведущих кружок внеурочной деятельности «Финансовая грамотность с основами предпринимательства» с обучающимися 5—7-х классов. Основной целью занятий является содействие повышению уровня финансовой грамотности обучающихся и формированию у них социальных компетенций в области личных и семейных финансов. В пособии содержатся материалы в помощь преподавателю для разработки рабочей программы и проведения занятий в различных формах (установочное занятие, практическое занятие, дискуссия, мини-исследования, деловые игры и т. д.).
Фильмы, соединяющие поколения. Ресурсы кинопедагогики для проектирования межпоколенческого взаимодействия
Найти общий язык представителям разных поколений не всегда просто. Но этот поиск необходим, и помогут в этом наши любимые фильмы. А чьи это – наши? Получается, что те, которые смотрят и взрослые, и дети, то есть разные поколения. В методическом пособии рассмотрены характеристики восприятия экранной информации представителями разных поколений, размещен список фильмов, популярных у представителей разных возрастов, даны рекомендации, как лучше мотивировать детей и подростков на просмотр фильмов, относящихся к киноклассике, представлены примеры проведения мероприятий в клубном формате обсуждения фильмов, с использованием приемов технологии «Дебаты». Рекомендуется для педагогов дополнительного образования, библиотекарей, учителей и классных руководителей, воспитателей, социальных педагогов, руководителей литературных студий, студентов и других специалистов по работе с подростками.
Фабрика слов. Программа курса занятий литературным творчеством для детей и подростков и методические рекомендации по ее реализации
Пособие включает рабочую программу кружка «Фабрика слов» для развития литературного творчества детей и подростков, пояснения к методике проведения занятий и литературных игр, рекомендательный список и обзор современной детской литературы для работы по программе. Рекомендуется для педагогов школ и организаций дополнительного образования, библиотекарей, руководителей литературных студий и кружков, студентов, методистов.
Технология создания буктрейлеров
Буктрейлер – короткий ролик о книге, цель которого – популяризация чтения и привлечение внимания к книгам. В методическом пособии подробно рассмотрен алгоритм создания буктрейлера, приведены примеры подготовленных буктрейлеров, предложены подробные инструкции по работе над буктрейлером в цифровых сервисах. Практико-ориентированное содержание пособия позволит организовать как индивидуальную, так и коллективную работу над буктрейлерами с использованием цифровых ресурсов для создания видеороликов. Рекомендуется для педагогов школ и организаций дополнительного образования, библиотекарей, руководителей литературных студий, студентов, родителей.
Книготерапия и библиотерапия как методы работы с детьми и подростками
Работа посвящена групповой книготерапии и библиотерапии – методам, в основе которых лежат использование литературных источников (художественных текстов) и создание ребятами собственных произведений, что способствует организации творческого процесса коррекции проблем подросткового возраста, социализации и повышению культурного уровня детей и подростков. Раскрывается специфика этапа создания детьми литературного произведения, затрагивая специфические для подростков темы трудностей коммуникации с окружающими, социального восприятия подростков, конфликтной, неустойчивой самооценки и др. Пособие включает практические материалы – примерные планы и описания занятий с ребятами, правила распределения ролей детей в команде для создания произведения, методики по работе с детьми и подростками по созданию произведения с подростками, попавшими в сложную жизненную ситуацию, техники создания сказки с детьми с возможностью вовлечения родителей в процесс создания произведения, техники работы с поэзией. Рекомендуется для учителей и классных руководителей, воспитателей, библиотекарей, педагогов-психологов, социальных педагогов, руководителей литературных студий и книжных клубов, педагогов дополнительного образования, студентов, специалистов по девиантному поведению подростков.