Иллюстрированное пособие поможет сформировать представление о планете Земля и нашей Родине; оно познакомит ребёнка с миром человека – городом, его зданиями и достопримечательностями, с жилищем человека и предметами его обихода – квартирой, её обустройством, посудой, продуктами питания, а также одеждой, обувью и головными уборами. Материал пособия поможет освоить новые слова и понятия, пополнит лексический словарь ребёнка, расширит кругозор, представления об окружающем мире. Пособие предназначено воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для занятий с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям).
Книга для детей 4–6 лет содержит комплекс занимательных заданий в картинках, направленных на развитие внимания и памяти – базовых фундаментальных психических процессов, способствующих общему развитию ребёнка, познанию им предметов и объектов окружающего мира. Ребёнок рассматривает картинки, сравнивает изображённые на них предметы, находит отличия, логически размышляет и определяет, что лишнее или находит ошибку художника, раскрашивает рисунки по образцу, по аналогии, проходит лабиринты и т.д. В процессе выполнения заданий он приобретает и совершенствует умение концентрироваться на условии задачи – важнейшей предпосылке дальнейшего успешного обучения в школе. А весёлые, озорные герои картинок, на основе которых выстроены задания, ещё и доставят ребёнку удовольствие, помогут интересно и занимательно провести досуг. Задания детям читает взрослый. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей.
Книга для детей 4–6 лет содержит комплекс занимательных заданий в картинках, направленных на развитие внимания и памяти – базовых фундаментальных психических процессов, способствующих общему развитию ребёнка, познанию им предметов и объектов окружающего мира. Ребёнок рассматривает картинки, сравнивает изображённые на них предметы, находит отличия, логически размышляет и определяет, что лишнее или находит ошибку художника, раскрашивает рисунки по образцу, по аналогии, проходит лабиринты и т.д. В процессе выполнения заданий он приобретает и совершенствует умение концентрироваться на условии задачи – важнейшей предпосылке дальнейшего успешного обучения в школе. А весёлые, озорные герои картинок, на основе которых выстроены задания, ещё и доставят ребёнку удовольствие, помогут интересно и занимательно провести досуг. Задания детям читает взрослый. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей.
Книга для детей 4–6 лет содержит комплекс занимательных заданий в картинках, направленных на развитие внимания и памяти – базовых фундаментальных психических процессов, способствующих общему развитию ребёнка, познанию им предметов и объектов окружающего мира. Ребёнок рассматривает картинки, сравнивает изображённые на них предметы, находит отличия, логически размышляет и определяет, что лишнее или находит ошибку художника, раскрашивает рисунки по образцу, по аналогии, проходит лабиринты и т.д. В процессе выполнения заданий он приобретает и совершенствует умение концентрироваться на условии задачи – важнейшей предпосылке дальнейшего успешного обучения в школе. А весёлые, озорные герои картинок, на основе которых выстроены задания, ещё и доставят ребёнку удовольствие, помогут интересно и занимательно провести досуг. Задания детям читает взрослый. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей.
Книга тестов содержит примерные задания и упражнения на проверку готовности ребёнка 6 лет к нормальному переходу в следующий возрастной период развития. Они составлены с опорой на действующие программы воспитания и обучения детей (под общей ред. С.А. Козловой, под ред. М.А. Васильевой и др.) и соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования. Задания сгруппированы по образовательным областям с перечнем знаний и умений, которые должны быть сформированы у ребёнка в шестилетнем возрасте, и сопровождаются красочными иллюстрациями. Книга адресована воспитателям, родителям, гувернёрам.
Книга тестов содержит примерные задания и упражнения на проверку готовности четырёхлетнего малыша к нормальному переходу в следующий возрастной период развития. Они составлены с опорой на действующие программы воспитания и обучения детей (под общей ред. С.А. Козловой, под ред. М.А. Васильевой и др.) и соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования. Задания сгруппированы по образовательным областям с перечнем знаний и умений, которые должны быть сформированы у ребёнка в четырёхлетнем возрасте, и сопровождаются красочными иллюстрациями. Книга адресована воспитателям, родителям, гувернёрам.
Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимые правила приёма пищи и поведения во время еды, к которым они должны привыкнуть с раннего возраста и ежедневно их выполнять, чтобы сохранить своё здоровье. Они расширят кругозор ребёнка, активизируют его речь, коммуникативные навыки. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимые правила личной гигиены и поведения дома, на улице, с животными и т.д., к которым они должны привыкнуть с раннего возраста и ежедневно их выполнять, чтобы сохранить своё тело в чистоте и сохранить здоровье. Они расширят кругозор ребёнка, активизируют его речь, коммуникативные навыки. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного возраста.