Южный Федеральный Университет
Все книги издательства Южный Федеральный УниверситетПсихологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах. Монография
Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития.
Тактическая подготовка. Часть 2
Учебное пособие предназначено для теоретической и практической подготовки студентов по учебной дисциплине «Тактическая подготовка» и учебному модулю «Тактическая подготовка и тактико-специальная подготовка». В пособии на основе положений научных теорий системного анализа, управления войсками, выработки и принятия решений раскрыты содержание актуальных тем учебной дисциплины «Тактическая подготовка» и учебного модуля «Тактическая подготовка и тактико-специальная подготовка». Предназначено для студентов военного учебного центра, обучающихся по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса. Может быть использовано преподавателями военного учебного центра при подготовке к проведению занятий и проведении занятий по учебной дисциплине «Тактическая подготовка», учебному модулю «Тактическая подготовка и тактико-специальная подготовка», а также в системе профессионально-должностной подготовки.
Пушкинское слово в истории XIX в.: нестандартные уроки, примерное тестирование, исторические документы
В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021). Издание рассчитано на широкий круг читателей, преимущественно учителей истории, а также преподавателей колледжей и всех тех, кого интересуют новые технологии в образовании
Цифровые технологии в гидрометеорологии
В данном пособии рассмотрены основные содержательные модули учебного материала для изучения дисциплин «Информатика», «Введение в проектную деятельность», «Гидрометеорологические информационные системы». Предназначено для обучения студентов бакалавриата по направлению подготовки 05.03.04 – Гидрометеорология по дисциплинам «Информатика», «Введение в проектную деятельность», «Гидрометеорологические информационные системы», «Геоинформационные системы в гидрометеорологии»; студентов магистратуры по направлению 05.04.06 – Экология и природопользование по дисциплине «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании».
Управление инновациями в цифровой экономике
В представленном учебнике раскрываются ключевые составляющие и субъектно-объектная определенность управления инновациями и инновационными процессами в современных цифровых реалиях. При этом цифровая экономика рассматривается как новая среда для инноваций, в которой с позиции кибернетического подхода проводится сопряженное исследование основных концептов инновационного менеджмента. Логика изложения материала характеризует переход от рассмотрения сущности и ключевых компонентов цифровой экономики к тенденциям цифровых трансформаций, императивам инноваций в рамках Индустрии 4.0 и далее к рассмотрению процесса и непосредственно моделей управления инновациями в их сравнительном контексте, с выделением их положительных и лимитирующих качеств. Завершающим разделом учебника выступает тематический модуль, посвященный содержанию, направлениям и формам государственного регулирования инновационных процессов в системе региональной экономики. Подходы, методы и инструменты, раскрытые в учебнике, характеризуются достаточно высокой степенью актуальности и универсальности. Благодаря этому учебник предназначен для широкого круга обучающихся на основных и дополнительных образовательных программах экономического профиля.
Современные методы оценки состояния человека
В учебном пособии представлено полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Большой практикум по физиологии человека». Детально рассматриваются методы прогноза и оценки функционального состояния по психометрическим, поведенческим, вегетативным показателям, а также по показателям общей и локальной активации мозга. Содержит комплект оригинальных учебно-исследовательских работ со скриптами обработки данных на языках MATLAB и Python, с подробными пояснениями, позволяющими освоить методику обработки данных на современном научно-техническом уровне. Предназначено для студентов, обучающихся в области физиологии и психофизиологии по направлению «Биология» 06.00.00.
Природа, население и хозяйство республики Адыгея
В учебном пособии изложена подробная характеристика социально-экономических условий Республики Адыгея, а также особенностей ее хозяйственного освоения. Цель пособия – дать комплексную экономикогеографическую характеристику республики с использованием графического метода, который обеспечивает наглядность результатов обработки количественной информации. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 05.03.02 «География», 05.03.04 «Гидрометеорология», 05.03.06 «Экология и природопользование». Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, студентов и учащихся учебных заведений, а также для читателей, интересующихся географией.
Практическое использование моделей и методов инженерии знаний
Изложены необходимые для освоения курса сведения – краткий конспект лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ, а также образцы тестовых вопросов. Направления подготовки: 10.03.01 (профиль «Информационно-аналитические системы безопасности»), 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также образовательные программы, 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.04 «Программная инженерия», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» по дисциплине «Методы и модели инженерии знаний».
Исследование колебательного контура и генератора гармонических колебаний с гиратором
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 03.03.03 Радиофизика и 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи по дисциплинам «Радиофизическая электроника», «Основы радиофизической электроники» и «Схемотехника телекоммуникационных систем». Содержит теоретические основы и рекомендации по выполнению лабораторных работ по изучению принципа действия, параметров и характеристик последовательного колебательного контура и генератора гармонических колебаний с гиратором.
Безопасность сетей ЭВМ
Учебное пособие предназначено для студентов специалитета, обучающихся по специальностям 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» в рамках теоретической и практической подготовки по курсу «Безопасность сетей ЭВМ», но может быть также полезно студентам других специальностей и направлений, предусматривающих изучение курсов по организации и технологии защиты информации, и может быть применено для организации дополнительного профессионального обучения специалистов, чья сфера деятельности лежит в области киберфизических систем и сетевой безопасности. Пособие содержит теоретический материал и практические примеры, касающиеся обеспечения сетевой безопасности на нижних уровнях сетевой модели OSI – физическом, канальном и сетевом. В приложении приведены рекомендации по подготовке к выполнению лабораторного практикума по курсу.