В 2016 г. вышло Постановление Правительства РФ о внесении изменений в Положение о присуждении ученых степеней, принятое Постановлением Правительства РФ в 2013 г. В пособии рассматриваются ключевые нововведения, значительно повышающие степень ответственности всех участников процесса под названием «защита диссертации». Книга поможет с успехом преодолеть трудности предзащиты и непосредственно защиты диссертации. Для аспирантов, соискателей ученой степени, их научных руководителей и членов диссертационных советов.
Исследуются отдельные виды исполнения итоговых судебных решений в уголовном процессе, выявляются общие свойства и закономерности. Кроме того, определяется надлежащая процедура, применяемая для разрешения вопросов, возникающих в ходе исполнения приговора и иных судебных решений, исследуется круг участников данных видов производств и их процессуальные полномочия, а также процедура обжалования и пересмотра судебных решений, принимаемых в ходе уголовно-процессуальных исполнительных производств. Формируется комплекс теоретических выводов и рекомендаций по решению проблемных вопросов по дальнейшему развитию этапа исполнения итоговых судебных решений в российском уголовном процессе. Монография будет полезна научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам, студентам юридических вузов и факультетов, а также всем, кто интересуется проблемами уголовного судопроизводства.
Содержит рабочие программы дисциплин, программы практики, научно-исследовательской работы и государственной итоговой аттестации по направлению 38.04.02 Менеджмент, магистерская программа «Корпоративное управление и ответственность бизнеса». Рабочие программы составлены в соответствии с федеральными требованиями: ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2009 г. № 636 и зарегистрированного в Минюсте России 16 декабря 2009 г. № 15653; ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры), утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 марта 2015 г. № 322 и зарегистрированного в Минюсте России 15.04.2015 № 36854. Для использования в образовательном процессе при реализации магистерской программы «Корпоративное управление и ответственность бизнеса».
Содержит рабочие программы дисциплин, программы практики, научно-исследовательской работы и государственной итоговой аттестации по направлению 38.04.02 Менеджмент, магистерская программа «Корпоративное управление и ответственность бизнеса». Рабочие программы составлены в соответствии с федеральными требованиями: ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2009 г. № 636 и зарегистрированного в Минюсте России 16 декабря 2009 г. № 15653; ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры), утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 марта 2015 г. № 322 и зарегистрированного в Минюсте России 15.04.2015 № 36854. Для использования в образовательном процессе при реализации магистерской программы «Корпоративное управление и ответственность бизнеса».
Содержит рабочие программы дисциплин, программы практики, научно-исследовательской работы и государственной итоговой аттестации по направлению 38.04.02 Менеджмент, магистерская программа «Корпоративное управление и ответственность бизнеса». Рабочие программы составлены в соответствии с федеральными требованиями: ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2009 г. № 636 и зарегистрированного в Минюсте России 16 декабря 2009 г. № 15653; ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры), утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 марта 2015 г. № 322 и зарегистрированного в Минюсте России 15.04.2015 № 36854. Для использования в образовательном процессе при реализации магистерской программы «Корпоративное управление и ответственность бизнеса».
Обобщены современные начала общей и неорганической химии с опорой на ряд базисных научных химических инноваций. Это система базовых химических понятий, основные положения теории химического строения вещества А.М. Бутлерова, положенные в основу единой теории строения химических соединений (ЕТСХС), единая модель химической связи элементов и Система химических связей и соединений (СХСС), объединяющая базовые гомо- и гетероядерные классы химических соединений. В результате главным достоинством настоящего труда является более точное по сравнению с традиционными учебниками раскрытие индивидуальности предмета химии и фундаментальных отличительных черт этой дисциплины от других естественных наук (физики и т.д.). Учебник удачно сочетает системность и универсальность подходов к изложению основных классов химических соединений и разделов этой важнейшей естественнонаучной и учебной дисциплины. Особое внимание отведено раскрытию химического смысла явлений, изучаемых в этой дисциплине, раскрывающих специфику материального объекта исследования этой науки в виде химического соединения элементов (химического вещества), ее предмета, особенностей химической структуры вещества, свойств (химические превращения и т.д.) и областей практического использования. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Рекомендован в качестве универсального руководства при изучении фундаментальных основ современной общей и неорганической химии для студентов бакалавриата и магистратуры всех направлений и специальностей.
Рассматриваются теоретические основы товароведения: объекты, субъекты, методы товароведения, основополагающие характеристики товаров, классификация, ассортимент, факторы, определяющие качество, системы оценки качества, товарные потери. Особое внимание уделяется вопросам товарной информации, штрихового кодирования, а также товароведения однородных групп продовольственных и непродовольственных товаров. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов колледжей, лицеев, профессиональных училищ.
Дает возможность расширить и углубить свои познания в английском языке, а также овладеть основами компьютерной грамотности. В пособие включены: тексты из оригинальной литературы, связанной с информационно-компьютерными технологиями (ИКТ); разнообразные учебные задания, помогающие усвоению и запоминанию специальных терминов; задания по свертыванию и развертыванию информации, составлению аннотаций и рефератов на русском и английском языках. Все задания представлены в рамках обучения основным видам речевой деятельности в приложении к ИКТ (грамматика, чтение, говорение, аудирование, письмо). Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для учащихся средних специальных учебных заведений информационно-технического профиля, а также для старших классов средних школ, студентов колледжей и вузов, всех, кто интересуется английским языком в его применении к информационно-компьютерной сфере.
В полной мере отражает требования учебной программы курса «Банковское дело» для учреждений среднего профессионального образования. Многие разделы действующей учебной программы дополнены и получили дальнейшее развитие с учетом новых тенденций банковской практики. Пособие дает профессиональные знания в области организации деятельности коммерческих банков, знакомит с основными правилами банковского дела, обобщает отечественный и международный опыт, позволяет ускоренными темпами освоить сложную технику банковских операций. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для учащихся, осваивающих курс «Банковское дело» в учреждениях среднего профессионального образования.
Популярно раскрываются предмет риторики, комплекс требований, предъявляемых оратору, особенности современной риторической жизни. Пособие учит тому, как разрабатывать стратегию и тактику речи, ее аргументацию и композицию, дает представление о правильности, точности, уместности и выразительности речи, о типичных речевых ошибках и правилах ведения спора, содержит материалы и задания для обсуждения на занятиях, а также педагогический риторический практикум. Соответствует ФГОС ВО 3+. Для студентов педагогических направлений бакалавриата, преподавателей, ведущих занятия по риторике и культуре речи, а также всех, кому интересно красноречие как наука убеждать при помощи слова.