КноРус

Все книги издательства КноРус


    Знаки и символы в логотипах вузов. Результаты эмпирического исследования. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Александра Николаевна Тимохович

    В монографии представлены результаты исследования симво-лики российских вузов. Исследование носит междисциплинарный характер, с акцентом на семиотический аспект. Систематизирована информация по тематике изучения символики вузов, выявлены тен-денции в проектировании символики российских вузов и особенно-сти ее восприятия иностранными студентами, представлены рекомен-дации по разработке символики российских вузов. Монография адресована студентам, аспирантам, практикам в области маркетинговых коммуникаций и дизайна, а также всем, кто интересуется проблематикой визуальной коммуникации.

    Если нужен обзор научной литературы. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). Монография

    Владимир Викторович Горбунов

    Настоящая книга содержит практические советы студенту по написанию обзора научной литературы для разных учебных и научных работ (диплома, статьи, доклада). Она также будут полезна аспирантам и соискателям ученой степени при подготовке диссертации. Приведенные советы значительно облегчают создание информационно-качественного литературного обзора по любой научной тематике. Книга является третьей в серии «Студенческая библиотека», включающей четыре книги разной практической направленности. й.

    Инструментальный септет: традиции и новые тенденции. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

    Елена Александровна Благодарская

    Монография посвящена одному из жанров камерной инстру-ментальной музыки. В центре внимания – особенности исторического развития и специфические свойства больших разнотембровых ансамблей для семи исполнителей. В исследовании подробно рассматриваются наиболее показательные сочинения, созданные крупными мастерами XIX–XX веков – Л. Бетховеном, Д. Бортнянским, М. Глинкой, Г. Поповым, А. Шёнбергом, П. Хиндемитом, И. Стравинским, А. Шнитке. Книга адресована музыкантам-профессионалам, искусствоведам, любителям музыки. Исследование может быть также использовано в качестве учебного пособия для студентов средних и высших учебных заведений сферы культуры и искусства.

    Компетентностный подход в преподавании иностранных языков. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Татьяна Владимировна Салынская

    Предлагаемый читателю Сборник «Компетентностный подход в преподавании иностранных языков» содержит материалы теоретического обоснования современной концепции обучения иностранным языкам будущих менеджеров. Новые цели и задачи языкового образования студентов ВУЗов предполагают изменения в требованиях к уровню владения иностранным языком, определения новых приемов, подходов к отбору содержания и организации материала, использование современных методов обучения, форм и видов контроля. Для выполнения конкретных задач и осуществления различных видов речевой деятельности в ситуациях общения человек использует целый ряд компетенций, являющихся результатом его предыдущего жизненного опыта. В концепции модернизации современного образования ставится задача формирование и развитие ключевых компетенций. Все виды компетенций помогают человеку развить у себя умение общаться. Известно, что они представляют собой целостную систему знаний, умений, навыков, опыта самостоятельной работы, умений работать в системе дистанционного обучения, личной ответственности обучающихся и педагогов. Компетенции позволяют человеку совершать различные действия. Именно все эти вопросы подробно исследуются в научных статьях, опубликованных в нашем сборнике. Исследования были проведены на материале английского, русского, немецкого языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики. В приложении размешены статьи бакалавров и магистров, принимавшие участие в НИР студентов под руководством преподавателей кафедр английского и русского языков ГУУ. Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей, как иностранных языков, так и русского языка, студентов и аспирантов факультетов иностранных языков и филологических факультетов, а также будет полезен всем заинтересованным читателям.

    Имидж как нематериальный актив и его роль в обеспечении конкурентоспособности образовательной организации. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.

    Людмила Ивановна Черникова

    Единое образовательное пространство, сформированное в условиях глобальной экономики, объединяющие образовательные организации различных стран, приводит к усилению конкуренции между ними как на локальных ранках отдельных регионов и стран, так и в мировом масштабе. Вузы ступают в борьбу за потенциальных потребителей и для них становиться все более актуальными вопросы формирования собственной репутации, бренда, имиджа. Однако либерализация экономики в России в конце прошлого столетия, приведшая к расширению свобод и возможностей в образовании, отразились на нем не только позитивно. Переход от восприятия образования как одной из основных духовных скреп общества, к сервисизации и коммерциализации его сущности (это услуга, оказанная клиенту за деньги), существенно сказалась на репутации образования как сферы приложения труда в целом и его отдельных представителей – конкретных вузов в частности.

    Структура российской аудиовизуальной сферы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Марина Ивановна Косинова

    В монографии впервые проводится системный анализ всех основных элементов аудиовизуальной сферы: киноиндустрии, телевизионной индустрии, интернет-пространства как ключевого вторичного кино- и телерынка. Рассматриваются три звена киноиндустрии: производство, прокат, показ, ключевые игроки каждого из указанных секторов, их взаимосвязи. Анализируются юридические аспекты взаимоотношений субъектов отрасли кинематографии. Отдельное внимание уделяется структуре и функциям органов государственного управления кино- и телеотраслями. В секторе телевизионной индустрии рассматриваются такие аспекты как способы доставки телевизионного сигнала, производящие компании, их классификация, функции, крупнейшие медиахолдинги и их специфика, организационная структура телекомпании. Рассматриваются ключевые вещатели. Изучаются основные источники финансирования телевизионной отрасли. Подробно изучается телевизионная дистрибуция, проводится анализ последних тенденций в области телевидения. Изучаются особенности кинопроката на цифровых платформах. Рассматриваются особенности российского государственного регулирования интернет дистрибуции, а также основные проблемы в сфере кинопроката на цифровых платформах. Анализируются изменения в сфере кинодистрибуции в эпоху пандемии, следствием которых стала активизация кинопроката на цифровых платформах. Данная монография может быть рекомендована широкому кругу читателей, в том числе студентам, обучающимся по направлению «Менеджмент в кино и телевидении».

    Организация и деятельность органов власти в городе Москве. (Адъюнктура, Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Дмитрий Михайлович Никитаев

    Монография посвящена актуальным вопросам организации и деятельности органов власти в городе Москве. Материалы монографии будут полезны научным работникам, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям юридических вузов и тем, кто интересуется данной проблематикой.

    Финансово-экономические механизмы создания инновационных территориальных кластеров. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Нияз Мустякимович Абдикеев

    В работе рассмотрены вопросы применения кластерного подхода для активизации инновационного развития регионов, подходы к построению системы управления кластером и организационно-финансовые механизмы развития кластера. Анализ российского и международного опыта использования финансово-экономических механизмов создания и развития инновационных кластеров позволил выявить основные тенденции в применении таких механизмов, оценить их эффективность и наметить возможные направления совершенствования. Отдельное внимание уделено вопросу создания инновационных территориальных кластеров на основе механизма государственно-частного партнерства. Предложена система показателей для оценки регионального потенциала создания инновационных кластеров, а также проведен анализ и ранжирование федеральных округов России по показателям потенциала и уровню риска. Монография может быть полезна научным работникам и аспирантам, менеджерам в области управления инновационными проектами и их финансирования, бакалаврам и магистрам, обучающимся по направлению «Экономика», слушателям курсов повышения квалификации в области инновационного и финансового менеджмента.

    Противодействие коррупции в избирательном праве. (Адъюнктура, Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Ирина Сергеевна Черепова

    Настоящее научное издание посвящено конституционно-правовым аспектам противодействия коррупции в избирательном праве. Несмотря на появление немалого числа публицистических и научных работ, посвященных коррупции, ее предотвращению, противодействию, борьбе с нею, коррупция в избирательном праве остается очень серьезным политическим, экономическим и социальным явлением. Монография состоит из трех глав. Первая глава раскрывает конституционно – правовую природу коррупции. Вторая глава посвящена антикоррупционной политико-правовой стратегии российского государства и ее реализации. В третий главе автор предлагает основные средства и меры противодействия коррупции на выборах. Научное издание предназначено для студентов факультета гуманитарных и социальных наук, обучающихся по направлению подготовки 41.03.06 Публичная политика и социальные науки.

    Региональное управление и территориальное планирование. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Марина Викторовна Данилина

    В учебном пособии рассматриваются теоретические и методологические основы курса «Регионального управления и территориального планирования». Раскрываются основные современные тенденции развития структурных и организационных процессов регионального управления и территориального планирования. Приводятся многочисленные примеры, анализируются особенности регионального управления и территориального планирования в России. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего (среднего профессионального) образования нового поколения. Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы послевузовского образования, экономистов, а также преподавателей, практических работников и научных сотрудников.