Рассматриваются особенности психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Приводятся многочисленные ситуации и их решения для метапредметного обучения. Снабжен контрольными вопросами. Указаны темы рефератов и литература, терминологический словарь. Материал представлен в виде обобщенных логических схематических моделей соответствующих понятий и краткого их описания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов педагогических учебных заведений, а также родителей, желающих правильно и успешно готовить своего ребенка к школе. Может быть использован в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.
Рассмотрены основные вопросы, связанные с питанием человека: химический состав и структура пищевых веществ, их пищевая и биологическая ценность, нормы потребления нутриентов; энергетический обмен, связанный с пищевыми веществами; основные концепции питания населения и методы оценки его адекватности; дифференцированное питание различных групп населения. Приведены признаки патологических состояний, связанных с избыточным и недостаточным потреблением пищевых веществ, даны основы лечебно-профилактического питания. Рассмотрены вредные компоненты пищи и вопросы, связанные с генетически модифицированными продуктами питания. Соответствует ФГОС СПО 3+. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям «Технология продукции общественного питания», «Товароведение и экспертиза», а также другим технологическим направлениям пищевого профиля. Может быть полезен преподавателям и специалистам, связанным с продуктами питания и пищевыми производствами.
Рассматриваются различные аспекты современного менеджмента – возникновение и развитие науки управления, вопросы организации управления современными предприятиями, вопросы руководства и лидерства, власти и влияния, организационной культуры, управления конфликтами и др. Уделено внимание специфике управленческой деятельности, национальным чертам российского менеджмента, современным взглядам на развитие менеджмента, месту и роли менеджеров в современных организациях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Менеджмент » и «Экономика», преподавателей, представителей бизнеса и всех желающих ознакомиться с современными взглядами на теорию менеджмента.
На основе требований новых основополагающих уставных документов Вооруженных Сил Российской Федерации представлена авторская точка зрения на развитие взглядов на применение Сухопутных войск в современных локальных войнах и вооруженных конфликтах. Обобщен опыт боевого применения видов, родов и других войск Российской Федерации, оперативных (оперативно-тактических) объединений Сухопутных войск, а также подготовки и ведения боевых действий общевойсковыми соединениями и частями в локальных войнах и вооруженных конфликтах послевоенного периода. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для преподавателей, слушателей и курсантов военных академий, университетов, училищ и институтов, а также офицеров соединений и воинских частей.
Книга представляет собой фундаментальный труд, отвечающий требованиям мировых стандартов и одновременно ориентированный на российского студента. Соединяя в себе важные черты новейших методик преподавания иностранных языков, он в то же время дает базовые знания по фундаментальным основам теории и практики менеджмента. Актуальность и разнообразие охватываемой тематики, максимальный охват репрезентации менеджмента и соответствующих брендов, оригинальность и новизна материала, коммуникативность заданий, ориентированных на создание высокой мотивации у студентов – все это и многое другое делает учебное пособие Management in Action: a Course of Global English учебником XXI века. Многочисленные кейсы, презентации, дебаты, вокабуляр, обсуждение, перевод, writing, speech-making и т.д. – все это входит в широкий спектр заданий данного пособия. Как и все остальные книги автора, пособие несомненно вызовет большой интерес у преподавателей английского языка и изучающих его студентов. Для студентов бакалавриата высших учебных заведений.
Во втором издании учебного пособия представлена современная концепция сравнительной политологии как динамично развивающейся гуманитарной науки с акцентом на цивилизационных и культурных факторах, роль и значение которых усиливается под воздействием информационной революции. Впервые в отечественной литературе дан концептуальный анализ перехода от классических к постклассическим методам исследования в сравнительной политологии, показаны методологические возможности синергетики и герменевтики как наиболее перспективных постклассических концептов в компаративистике. Значительная роль отводится также информационной парадигме, появлению виртуального политического пространства и виртуального политического времени, что значительно расширило горизонты сравнительного анализа. В этом издании впервые представлен сравнительный анализ этнополитической психологии и национальных характеров народов Востока и Запада: Китая, Японии, Индии, Бразилии, Турции, Германии, Франции, Великобритании, США. Автор особенно подробно останавливается на исследовании русского национального характера и отечественной этнополитической психологии как евразийской. Дан сравнительный анализ политических культур мировых цивилизаций: российской, конфуцианско-буддийской, индо-буддийской, исламской и западной. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Политология», «Международные отношения», «Журналистика».
Особое внимание уделяется тем аспектам мировой экономики и международных экономических отношений, которые наиболее важны для нашей страны. Основная масса разъясняющих примеров также дана по России. Книга написана большим коллективом авторов, давно исследующих и преподающих излагаемый в учебнике материал, поэтому учебник отличается ясным и сжатым стилем и наряду с теорией освещает прикладные аспекты дисциплины. Все разделы начинаются с перечня того, что в результате его изучения студент будет знать, уметь и какими навыками владеть, а все 20 глав заканчиваются выводами и вопросами для самоконтроля. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата экономических направлений.
Рассматриваются теоретические вопросы управления, цели и функции организации, вопросы планирования и проектирования организации, системы коммуникаций, разработки и принятия управленческого решения, организационной культуры и организационного поведения, лидерства и стилей управления. Поможет студентам в выработке навыка построения организационной структуры организации, разработки и принятия решений, выстраивания системы коммуникаций. Кроме того, курс нацелен на повышение их интереса к формированию профессиональных навыков менеджеров, а также изучения цивилизованного и эффективного менеджмента в России в условиях постоянно меняющейся внешней среды. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент».
Освещает основные вопросы природопользования: взаимодействие общества и природы, антропогенные воздействия на окружающую среду, управление природопользованием, правовые аспекты природопользования, экономику природопользования, устойчивое развитие и др. Содержит тесты, контрольные вопросы и задания, краткий словарь терминов и понятий, законов, правил и принципов рационального природопользования и охраны природы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов высших учебных заведений. Может быть использован преподавателями и специалистами в области природопользования, экологии и охраны окружающей среды, а также учащимися школ, лицеев и гимназий.
Логистика – это концепция управления предприятиями, которая связана с воздействиями субъекта управления на потоки ресурсов, перемещающиеся по определенным траекториям с помощью звеньев логистической системы (поставщиков и посредников), которые выполняют консолидацию (разукрупнение) объектов данных потоков с целью предоставить конечным потребителям, расположенным на определенной территории, максимальной ценности в рамках заявленных ими параметров количества и качества продукции и услуг и согласованных параметров времени и затрат для их изготовления и реализации. Учебник разработан на основе современных достижений науки об управлении потоками ресурсов на предприятиях и в цепях поставок. Включает в себя теоретические положения, практические примеры, вопросы и задания, позволяющие контролировать качество обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата экономических и управленческих направлений, специалистов и менеджеров предприятий, заинтересованных в совершенствовании своего бизнеса, а также для тех, кто стремится развивать свои знания, умения, навыки и компетенции в постоянно меняющихся рыночных условиях.