Предлагаемый сборник относится к числу изданий научных тру-дов студентов бакалавриата и магистратуры, раскрывающих особенности бухгалтерского учета и анализа в условиях цифровой экономики, перехода на международные стандарты финансовой отчетности. В сборнике нашли отражение основные направления развития системы формирования учетно-аналитической информации в современной России. Для студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры.
Содержит контрольные вопросы, задания и тесты по анализу финансовой отчетности. Выполнение заданий, представленных в практикуме, способствует закреплению комплексных знаний в области анализа бухгалтерской отчетности, его ключевых категорий, методов и приемов, а также содействует развитию умения «читать» и анализировать формы отчетности хозяйствующих субъектов, формулировать обоснованные выводы и оценки по результатам анализа. Решение тестов позволяет интенсифицировать изучение дисциплины "Анализ финансовой отчетности", углубить знания, полученные на лекционных, семинарских и практических занятиях. Разработанный практикум ориентирован на усиление роли самостоятельной работы студентов. Для студентов бакалавриата, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит», и магистрантов, обучающихся по направлению «Экономика» специализации «Учет, анализ и аудит».
В рабочей тетради представлены различные варианты заданий по материалу рабочей программы дисциплины «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности»: работа со схемами, рисунками, таблицами, а также задания на закрепление и систематизацию знаний, ситуационные задачи. Работа с тетрадью осуществляется после изучения той или иной темы. Рабочая тетрадь поможет обучающимся лучше изучить, осмыслить, повторить и запомнить учебный материал. Она предназначена для успешного усвоения учебного материала обучающимися, может способствовать повышению мотивации к учебному процессу, формированию аналитических и творческих способностей и навыков. Все изучающие экономику сталкиваются с немалыми трудностями. Эти затруднения связаны главным образом, с неумением анализировать экономические ситуации. Этому делу помогает решение кейсов, путь, ведущий к высокому качеству экономического образования. Кейсы представляют собой упражнения, разработанные на основе конкретных экономических ситуаций. В пособии представлены кейсы, различные по объёму, сложности и способу подачи материала. Кейс метод как форма обучения и активизации учебного процесса позволяет решать следующие задачи: 1. овладеть навыками и приемами всестороннего анализа ситуаций из сферы профессиональной деятельности, 2. отработать умение востребовать дополнительную информацию, необходимую для уточнения исходной ситуации, 3. приобрести навыки применения теоретических знаний для решения конкретных ситуаций, 4. выработать умение осуществлять презентацию, то есть убедительно преподносить, обосновывать и защищать свою точку зрения, 5. отработать навыки конструктивного критического оценивания различных точек зрения, 6. научиться самостоятельно принимать решения на основе группового анализа ситуации, 7. овладеть умениями извлекать пользу из своих и чужих ошибок, опираясь на обратную связь. Предлагаемая тетрадь рекомендуется для организации самоконтроля знаний обучающимися по каждой теме предмета, самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя, подготовке домашних заданий. Рабочая тетрадь предназначена для студентов профессии 19.01.17 «Повар, кондитер» и является продолжением учебного пособия И.А. Гербер, вышедшего в издательстве «КноРус» в 2018 году. Также она может использована студентами профессий 43.02.03 «Стилистика и искусство визажа», 43.02.02 "Парикмахерское искусство", 43.01.01 «Официант». Составителем раздела 1 и заданий № 2, 3, 8, 9, 12-14, 19, 23, 31-35, 39-42, 47-48, 52, 56, 60-64 из раздела 2 является И.А. Гербер. Автором раздела 2 (кроме заданий № 2, 3, 8, 9, 12-14, 19, 23, 31-35, 39-42, 47-48, 52, 56, 60-64) является Любовь Николаевна Симоновская, который был апробирован в ГБПОУ города Москвы «Колледж сферы услуг № 32» в профессиях 16675 «Повар», 12901 «Кондитер» обучающихся с умственной отсталостью.
Книга представляет собой опыт научно-популярной монографии, посвящённой воспитанию. Воспитание рассматривается в трёх проекциях: как социокультурный феномен, как педагогическая реальность, как педагогическая деятельность. Эти теоретические ракурсы, как правило, остаются за пределами материалов учебников педагогики, и знакомство с ними существенно обогащает профессиональную культуру воспитателя. Стиль изложения свободен от наукообразия и тяготеет к беседе с вдумчивым читателем, с которым автор искренне делится своими размышлениями. Издание адресовано студентам магистратуры и аспирантуры педагогических специальностей. Материал книги может быть использован для внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов общеобразовательной школы, дошкольного и дополнительного образования, для теоретического «настраивания» воспитательной системы образовательного учреждения.
Практикум составлен в соответствии с программой учебной дисциплины “Регулирование социально-трудовых отношений” Предназначен для закрепления теоретических знаний у бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 “Управление персоналом”. Практикум носит практико-ориентированный характер. В нем представлены вопросы и задания для проведения практических занятий, самостоятельной работы и самоконтроля. Задания имеют разный уровень сложности (кейсы, практические ситуации и задачи, деловые игры, кроссворды, дискуссионные задания, тесты) и разбиты по темам: развитие социального государства, система социального партнерства, типы и модели социально-трудовых отношений, правовое регулирование социально-партнерских отношений, ведение переговоров и разрешение разногласий, возникающих в процессе решения социальных вопросов. Практикум предназначен для преподавателей и студентов, а также может использоваться для организации занятий по программам повышения квалификации и переподготовки.
Александр Николаевич Перенджиев
Представляет направления формирования политики противодействия экстремизму как систему целенаправленных действий со стороны государства и гражданского общества при тесном функциональном взаимодействии политики с другими сферами общественной жизни: экономической, культурной, религиозной, информационной. Анализируются политические, социальные и правовые аспекты демографии, истории, культуры, религии, экономики, этничности, выявляются имеющиеся здесь возможности противодействия экстремизму. Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям социально-политических дисциплин и всем интересующимся данной проблематикой. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Политология» и «Социология».
В пособии представлены задания, способствующие развитию рецептивных навыков чтения и аудирования и продуктивных навыков говорения и письма на основе публицистических и академических текстов аутентичной периодической печати. В процессе овладения лексическим материалом по специальности студенты также развивают лингвистические, социокультурные и профессиональные компетенции. Цель пособия – расширение пассивного и активного словарного запаса студентов. Материалы пособия могут быть использованы для профилизации обучения студентов финансово-экономического профиля. Ключевые слова: английский язык, языки для специальных целей, дискурс, терминология энергетического сектора, рецептивные и продуктивные навыки иноязычного общения, лингвистические, социокультурные и профессиональные компетенции, аутентичные публицистические и академические тексты.
Межвузовский сборник статей преподавателей, аспирантов, магистрантов и бакалавров включает материалы, отражающие результаты исследований по проблемам развития человеческих ресурсов. Материалы сборника могут быть интересны научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, студентам вызов, слушателям бизнес-школ. Статьи, представленные в сборнике, издаются в авторской редакции.
Монография подготовлена учеными Департамента учета, анализа и аудита Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и кафедры бухгалтерского учета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. В подготовке отдельных параграфов принимали участие студенты факультета учета и аудита Финансового университета при Правительстве Российской Федерации Монография включает результаты исследований по проблемам применения МСФО и развития системы федеральных стандартов бухгалтерского учета в государственном и негосударственном секторах экономики России. Ключевые слова: МСФО, федеральные стандарты бухгалтерского учета, конвергенция, взаимодействие, государственный сектор.
В сборнике представлены результаты исследований авторов по актуальным проблемам сферы туризма и гостеприимства, которые обсуждались в ходе Всероссийской научно-практической конференции "Стратегии и современные тренды регионального туризма и гостеприимства" (11 апреля 2019 г.), прошедшей в г. Саратове, ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.». Издание освящает вопросы, связанные с современными направлениями функционирования и развития сферы туризма и гостеприимства в Российской Федерации. Сборник предназначен для студентов высших учебных заведений, представителей туристского и гостиничного бизнеса. Может использоваться в научно-исследовательском и учебном процессах в целях рассмотрения соответствующих проблем.