КноРус
Все книги издательства КноРусКонцептуальные основы учёта непроизводственных затрат фирмы. (Бакалавриат). Монография
В монографии рассматривается современное состояние теоретических и методических положений по учету непроизводственных затрат фирмы. Выделены и подробно рассмотрены базовые компоненты системы учета непроизводственных затрат. Предложены теоретико-методические положения, актуализирующие понятие «непроизводственных затрат» и формирующие концептуальную модель методики учета непроизводственных затрат фирмы. Монография адресована широкому кругу специалистов в области организации и ведения учета затрат. Книга может быть полезна научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам экономических специальностей. Авторский коллектив: Жигунова Ольга Александровна – доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры экономики в строительстве Тюменского индустриального университета, Ковалёв Артём Сергеевич – кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры экономики в строительстве Тюменского индустриального университета,
Политическая борьба в Российской империи на страницах отечественной консервативной и либеральной публицистики в конце XIX – начале XX вв. Польский вопрос. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
Учебно-методическое пособие представляет собой подборку суждений и взглядов российских публицистов по польскому вопросу. Публицистический материал сгруппирован по конкретным проблемам т.н. польского вопроса. Используются работы русских, польских публицистов консервативного и либерального течений общественной мысли. Издание рассчитано как на преподавателей курса «Отечественная история история России» студентам неисторических специальностей в вузах, так и на студентов-историков журналистов. Ключевые слова: публицистика, общественное мнение, польский вопрос, консерватизм, либерализм, Российская империя, Польша, Украина, Белоруссия, Речь Посполитая.
Модель нестандартной языковой личности трудового мигранта в ее письменной репрезентации. (Бакалавриат). (Монография)
В работе рассматриваются идентифицирующие характеристики письменной речи нестандартной языковой личности, в частности трудовых мигрантов-инофонов. Специфические черты письма в текстах инофонов образуют две группы категорий – лингвистическую и экстралингвистическую, которые включают в себя такие категории черт речи как речевая, языковая, когнитивная и социолингвистическая категории. Анализ особенностей письма по всем четырем категориям позволяет судить о характерных чертах языковой личности автора текста. Одним из принципов исследования становится использование понятия нормативности письма и приблизительности (аппроксимации) в реализации норм письма. Черты нестандартной языковой личности рассматриваются на материале письменной речи мигрантов семи национальных групп во взаимосвязи с социолингвистическими особенностями языковой личности информантов. Дается описание интегральной модели нестандартной языковой личности в ее письменном аспекте.
Наука, образование и практика: профессионально-общественная аккредитация, тьюторство, информационные технологии, информационная безопасность. (Бакалавриат). Монография.
Александр Михайлович Чернопятов
Коллективная монография посвящена исследованию процессов в области профессионально-общественной аккредитации учебных заведений, тьюторства в высших учебных заведениях, преподавания по информационным технологиям, обеспечения информационной безопасности. Рассмотрены пути развития, стратегии, возможности, инновации и перспективы исследуемых направлений в будущем. Развитие исследуемых направлений позволит повысить конкурентоспособность учебных заведений на рынке. Вместе с тем выявлены основные проблемы в исследуемых процессах. Для научных сотрудников и широкого круга специалистов в области профессионально-общественной аккредитации, тьюторства, информационных технологий и информационной безопасности, а также для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов различного профиля.
Новая промышленная политика крупного города: содержание, механизмы реализации. (Монография)
В монографии предпринята попытка разработки концептуального, методического и инструментального обеспечения процессов разработки и реализации новой промышленной политики крупного российского города.Для работников федеральных, региональных и местных органов власти, научных работников, преподавателей и студентов экономических вузов и факультетов
Организационно-управленческие механизмы антикоррупционной деятельности (российский и зарубежный опыт). (Бакалавриат). Сборник статей
Сборник включает в себя тезисы докладов и статьи, рассмотренные в рамках «юбилейной» V международной научно-практической конференции власти 25 сентября 2017 года. В своих работах авторы рассматривают различные аспекты повышения эффективности управления антикоррупционной деятельностью как основу государственной политики в вопросе обеспечения экономической и национальной безопасности России. Исследована специфика противодействия коррупции в рамках отдельных отраслей. Особое внимание уделено возможностям и способам адаптации зарубежного опыта антикоррупционной политики к российским реалиям. Для научных работников, государственных служащих и специалистов в области государственного и муниципального управления.
Основные черты средневековой западноевропейской рыцарской ментальности: историко-культурологический анализ на примере французского и немецкого рыцарст. (Бакалавриат). Монография
В данной монографии предлагаются результаты авторского исследования особенностей западноевропейской рыцарской ментальности периода Средневековья. В центре внимания исследования находятся черты ментальности французского и немецкого рыцарства, являющихся классическими образцами рыцарства как социального института. Идеи рыцарства, вслед за религией являлись одним из сильнейших факторов, воздействовавших на умы и сердца людей средневековой эпохи. Рыцарский этос стал одним из значительнейших достижений в истории человеческой культуры и многие из традиций этого этоса существуют и по сей день. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям, специалистам, интересующимся проблемами средневековой истории.
Профессиональная деформация личностных качеств государственных гражданских служащих. (Аспирантура). Монография
В монографии коллективом авторов впервые была выявлена и проанализирована специфика профессиональной деформации государственных гражданских служащих, выделены ее факторы и проявления, разработаны типологии факторов и проявлений профессиональной деформации личности в сфере государственной службы. Разработан диагностический комплекс по выявлению профессиональной деформации личностных качеств государственных гражданских служащих. Также разработаны рекомендации по профилактике и преодолению последствий профессиональной деформации личностных качеств государственных гражданских служащих. Монография предназначена для руководителей кадровых подразделений государственных учреждений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Психология управления», «Психология труда», «Управление персоналом», «Управление персоналом государственной службы» и др.
Развитие личностных образовательных результатов учащихся в современном образовании. (Монография)
Современная российская школа поставлена перед необходимостью решения трудных задач, связанных с реализацией Федерального государственного стандарта общего образования, согласно которому одним из видов образовательных результатов являются личностные результаты. При введении ФГОС среди значительной части педагогов больше всего непонимания и ощущения своей профессиональной некомпетентности было вызвано именно этой частью образовательных результатов. Теоретическое осмысление личностных результатов образования, разработка и адаптация методик оценки их сформированности у школьников справедливо рассматривается как одна из наиболее наукоемких сфер психологии образования . Сотрудники кафедры «Школьная психология» ведут исследования во всех направлениях этой широкой проблемной области. Поскольку любое образование правомерно рассматривать как «врастание в культуру» (Л.С. Выготский), неотъемлемой частью получения образования становится формирование психологической культуры учащихся как основы их психологического благополучия. В главе I, посвященной данной проблеме, убедительно показана роль изучения психологии в школе не только как овладения культурой, но и как содействия формированию психологического благополучия, которое правомерно назвать основным личностным результатом образования. И.В. Дубровина рассматривает психологическую культуру школьников как предпосылку наиболее полного развития психических функций и личности. При этом изучение психологии благодаря последовательной реализации возрастного подхода становится для школьников открытием себя, поиском ответов на вопросы, актуальные в силу потребностей возраста. Для каждой ступени школьного образования показаны возрастные задачи развития, которые помогает решить изучение школьниками основ научной психологии, подробно раскрыта роль психологического школьного образования в личностном, профессиональном и жизненном самоопределении детей и подростков.
Экстремальная психология: теория и практика. Часть 1. (Бакалавриат). (Магистратура). Сборник статей
Результаты научных исследований молодых ученых по направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование» и специальности "Психология служебной деятельности. Материалы предназначены для научных работников, преподавателей вузов, докторантов, аспирантов, магистрантов, занимающихся научно-исследовательской работой, специалистов органов управления образованием, руководителей, педагогов и психологов образовательных учреждений, практических работников.