Рассматриваются теоретические вопросы, важнейшие показатели системы национальных счетов, статистики населения, рынка труда, занятости, безработицы, затрат на рабочую силу и оплаты труда, баланса активов и пассивов и статистики национального богатства, статистики науки, образования и инноваций, предпринимательства, предприятий и инвестиций, доходов, расходов, потребления и социальной защиты населения, отраслей социальной сферы и условий жизни населения, цен, тарифов и инфляции, внутренней торговли, рынка товаров и услуг, таможенной статистики внешней торговли. Практикум полностью соответствует учебной программе по дисциплине «Статистика». Для студентов экономических вузов и получающих второе высшее образование. Пособием могут воспользоваться слушатели, специалисты-практики, использующие статистические методы в своей деятельности.
Предложены здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии, профилактика аутодеструктивного поведения, которые могут быть использованы при обучении и по окончании бакалавриата образовательных учреждений с социально-гуманитарной направленностью. Материалы учебника помогут освоить практические умения и навыки по профилактике и коррекции зрительной системы и опорно-двигательного аппарата, укреплению здоровья, повышению работоспособности, организации индивидуального здорового образа жизни. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных учебных заведений, колледжей, лицеев.
Владимир Владимирович Лукашевич
Раскрыты основные понятия психологии личности, освещаются ее важнейшие проблемы, рассматриваются методы изучения личности, даются изложение и анализ основных направлений теории личности в современной зарубежной и отечественной психологии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятиях» и непсихологическим специальностям. Может быть полезно работникам, занятым в производстве и бизнесе.
Александр Александрович Черепахин
Рассмотрены основные технологические методы и способы сварки и родственных процессов. Даны практические рекомендации по технологии сварки, наплавки и пайки, выбору технологических режимов, применяемому технологическому оборудованию, материалам и оснастке. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по конструкторским направлениям бакалавриата («Техника и технологии строительства», «Машиностроение», «Материаловедение и технология металлов», «Управление в технических системах», «Профессиональное обучение») и специалитета («Проектирование технологических машин и комплексов»).
Изложены базовые экономические категории финансово-кредитных отношений на основе идентификации сущности и функций финансов, денег, кредита, современных особенностей функционирования финансово-кредитных отношений. Выявляются состав субъектов и объектов финансового рынка. Особое внимание уделено основам страхования и страховых отношений, проблемам управления финансами. Отдельные разделы учебного пособия посвящены публичным и корпоративным финансам, в том числе инвестиционной деятельности коммерческих организаций, организации денежного оборота, сущности и видам инфляции. Раскрываются содержание и структура финансовой, налоговой, денежной, кредитной, банковской систем. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент» и специальности «Экономическая безопасность».
Освещает теоретические основы курса «Неврология», необходимые для подготовки врача-специалиста невролога. Позволяет получить знания об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении и профилактике основных неврологических заболеваний. Эти знания будут способствовать формированию у будущих специалистов основ клинического неврологического мышления, умению поставить диагноз основных неврологических заболеваний, назначить необходимое лечение, организовать уход за неврологическими больными и осуществлять профилактику заболеваний и их рецидивов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, а также слушателей факультативов последипломного образования по специальности «Неврология».
Методическое руководство для преподавателя является четвёртой частью учебно-методического комплекса «Русский букварь для мигрантов». Может быть использовано как самостоятельное издание. Содержит рекомендации к проведению занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных уроках с детьми, не владеющими русским языком. Особое внимание уделено различиям в методиках обучения русскому языку как родному и неродному. Поскольку наибольшая трудность в обучении инофонов русскому языку связана с фонетикой, то здесь выделен специальный раздел «Обучение русскому произношению». Для преподавателей, обучающих русскому языку детей, не говорящих по-русски. Дополнительные материалы: Мультимедийный тренажер – доступен в электронно-библиотечной системе BOOK.RU
"Рабочая тетрадь для ученика" – вторая часть учебно-методического комплекса «Русский язык для мигрантов», который включает учебное пособие «Русский букварь для мигрантов», «Рабочую тетрадь для ученика», игровой мультимедийный тренажёр "Мой весёлый день", методическое руководство для преподавателя. В «Рабочей тетради для ученика» представлен обучающий материал разной сложности, что позволяет учителю применять индивидуальный подход, ориентируясь на уровень языковой подготовки учащихся-инофонов. Материал «Рабочей тетради для ученика» объединён в блоки, работа с которыми (то есть с буквой илис группой букв) предполагает несколько этапов: обучение письму, чтение, коммуникативные и лексико-грамматические упражнения. В конце приводится лексический материал, развивающий коммуникативные умения ребёнка (этикетные формулы, названия дней недели, месяцев года, цифры и числа). Для занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных уроках с детьми, не владеющими русским языком. Дополнительные материалы: Мультимедийный тренажер – доступен в электронно-библиотечной системе BOOK.RU
Дан теоретический и практический материал по экономике и финансам в коммерческих организациях, необходимый для изучения основ экономики фирмы, финансовых отношений компании. Изложены теория экономики фирмы, практические аспекты применения экономических и финансовых знаний при обосновании наиболее рациональных и эффективных вариантов управления фирмой. Содержит схемы, рисунки, таблицы, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы и тесты. Относится к вариативной части профессионального цикла программ подготовки бакалавров, менеджеров, предпринимателей. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по экономическим направлениям. Ключевые слова: экономика, финансы, фирма, финансовые инструменты, менеджмент.
Разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по курсу «Организация деятельности коммерческого банка», преподаваемому в высших учебных заведениях страны при подготовке специалистов финансово-банковской сферы. Рассмотрены вопросы организации деятельности и функций управления банковских систем, виды основных банковских операций и сделок, вопросы оценки рисков, принимаемых на себя банками, и надзора за ними со стороны Банка России. Практическая ценность и оригинальность данного учебника состоит в том, что все вопросы курса в нем сгруппированы в четыре основных блока и разделены внутри них на отдельные темы, что позволит отлично ориентироваться в курсе. Кроме того, по каждой теме разработаны вопросы, задачи и тесты, позволяющие проверить и самостоятельно оценить качество усвоения изученного материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений и слушателей факультетов по получению второго высшего образования, обучающихся по экономическим специальностям и изучающих блок дисциплин, предусмотренных специальностью «Финансы и кредит».