В книге рассмотрены актуальные проблемы человека и общества. Представлена стройная система знаний о природе и сущности человека, смысле и цели жизни, взаимоотношениях людей, политической и духовной жизни общества, глобальных проблемах современного мира. Даётся развёрнутая характеристика человеку и личности, жизни и деятельности, власти и государству, обучению и воспитанию, науке и искусству. Автор размышляет о том, что есть истина, вера, ум, знания, способности, счастье, добродетель, порок, национальность, национализм, интернационализм, патриотизм. В книге анализируются биологические и социальные составляющие жизни человека, историческое развитие общества и особенности его современного пути. Особое внимание в книге уделяется вопросам войны, религии, а также проблемам прошлого и будущего человечества, кризису западной цивилизации и особенностям русского народа, русской национальной идее и миссии России. Книга рассчитана на всех, кто интересуется проблемами бытия человека и общества и кому небезразлично будущее человечества в целом и России, в частности.
В учебном пособии рассмотрены теоретические, методические и практические вопросы экономической деятельности предприятия и предпринимательской деятельности, осуществляемой на территории Российской Федерации. Рассмотрены аспекты государственного регулирования экономической деятельности предприятий, организационно-правовые формы и финансы предприятий, а также вопросы инвестиционной деятельности предприятий и ценообразования. Учебное пособие предназначено для студентов, проходящих обучение по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.05 Бизнес-информатика, а также для всех, интересующихся проблематикой экономики предприятия. Учебное пособие может быть адресовано преподавателям, руководителям предприятий и организаций, работникам финансовых и аналитических служб, всем, интересующимся экономической деятельностью предприятий и вопросами управления организациями.
В данном докладе освещаются основные направления развития в цифровой экономике в части закупок в последние годы. Будут рассмотрены вопросы цифровизации закупок и все наиболее важные составляющие этого процесса.
Настоящий сборник включает в себя публикации преподавателей, студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, подготовленных по итогам научных мероприятий, организованных и проведенных кафедрой конституционного и муниципального права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), совместно с ведущими научными и учебными заведениями страны в первом полугодии 2016 г. В апреле 2016 г. состоялся межрегиональный студенческий видеомост на тему «Права человека», приуроченный к 50-летию принятия Международного пакта о гражданских и политических правах и Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах.
Предлагаемый Практикум предназначен для формирования грамматической компетентности обучающихся высших учебных заведений, изучающих курс делового и профессионального общения в рамках учебной дисциплины «Иностранный язык». Работа включает в себя пакет оценочных средств по дисциплине «Иностранный (английский) язык», в котором представлены тестовые задания, составленные по принципу множественного выбора (multiple choice) на аутентичном материале, взятом из журнала «The Economist» и газеты "Financial Times" (всего 40 тестовых заданий с ключами). Материал направлен на закрепление языковых, в первую очередь грамматических, знаний студентов, а также формирование устойчивых языковых навыков и стратегий выполнения тестовых заданий.
В сборнике представлены научные работы преподавателей и студентов Московского государственного института культуры в области экономики и ме-неджмента социально-культурной сферы. Особое внимание уделяется вопросам эффективного маркетинга в различных отраслях социально-культурной сферы, использованию технологий фандрайзинга в сфере культуры, актуальным вопро-сам изучения общественного мнения. Рассматривается факторы повышения кон-курентоспособности организаций и товаров (продукции, работ, услуг) в сфере культуры. Поднимаются вопросы создания эффективной системы мотивации персонала организаций культуры. Показан опыт реформирования сети муници-пальных учреждений культуры региона на примере библиотек, а также состояние и перспективы рынка услуг танцевальной терапии в России. Работы носят в основном прикладной характер и поэтому имеют определенную практическую значимость. Следует также отметить, что написание научных статей под руководством преподавателей помогает студентам овладеть навыками научно-исследовательской деятельности, что будет способствовать в дальнейшем принятию более эффективных решений в процессе их профессиональной деятельности.
В учебном пособии изложены основы химической технологии лекарственных субстанций, выпускаемых в России и за рубежом. Приводятся химические схемы и основные технологические подходы к их получению. Рассматриваются современные наиболее перспективные пути синтеза и вопросы выбора оптимальных схем получения лекарственных веществ с учетом отечественного и зарубежного опыта, а также отдельные вопросы, связанные с механизмом действия лекарств, и их применением в здравоохранении. Каждая глава учебного пособия заканчивается контрольными вопросами для закрепления изучаемого материала. Материал пособия сформирован по основным фармакотерапевтическим группам лекарственных средств. В данном выпуске рассматриваются подходы к синтезу нейротропных препаратов. Предлагаемое учебное пособие «Химичекая технология лекарственных субстанций» будет полезным при подготовке магистров и бакалавров для химико-фармацевтической промышленности, а также для студентов других химико-технологических вузов, специализирующихся в области тонкого органического синтеза.
Учебно-методическое пособие подготовлено в помощь аспирантам для подготовки и сдачи кандидатского минимума по дисциплинам: Экономическая теория, История и философия науки. Оно содержит тематический план изучения дисциплины, описание видов самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. План изучения дисциплины охватывает основные школы и течения мировой экономической мысли от зарождения до современного этапа. Главное внимание обращено на раскрытие сущности и содержания таких направлений, как классическая школа, вульгарная школа, маржинализм, марксизм, неоклассическое направление, кейнсианство, институционализм, монетаризм. Отмечены линии взаимосвязи и взаимозависимости указанных концепций. Отдельная глава посвящена истории экономической мысли в России. Рекомендуется преподавателям, аспирантам, студентам экономических специальностей.
Часть II учебного пособия состоит из двух глав, посвященных анализу средств экспрессии лексического, морфологического, синтаксического и фонетического языковых уровней. Все примеры, полученные способом сплошной выборки, взяты из аутентичных англо- и русскоязычных рекламно маркированных источников. В конце каждой главы даются тестовые задания, которые ориентированы на повторение и закрепление изученного материала, а также на развитие самостоятельности суждения.
АННОТАЦИЯ Реализация национально-государственных интересов нашей страны, отраженных в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации и национальном проекте «Наука», опирается на сохранение и приумножение интеллектуального капитала, носителями которого являются научные работники. Ведущая роль научных работников в генерации и распространении новых знаний предполагает наличие и применение инструментов регулирующего воздействия, направленных на обеспечение адекватного учета, эффективного воспроизводства и продуктивного использования данной категории занятых. К числу таких инструментов относятся методические подходы к оптимизации структуры персонала научных организаций и методические рекомендации по формированию эффективных систем оплаты труда научных работников. Актуальность работы обусловлена необходимостью совершенствования существующих и разработки недостающих инструментов регулирующего воздействия, направленных на оптимизацию учета, воспроизводства и оценки результативности труда научных работников. Цель данной работы состоит в разработке предложений по совершенствованию данных инструментов в контексте достижения целей национального развития, зафиксированных в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации и национальном проекте «Наука». К числу задач работы относятся разработка подхода к формированию структуры персонала научной организации по критерию специализации на основных, административно-управленческих и вспомогательных функциях, анализ российского и зарубежного опыта формирования систем оплаты труда научных работников, разработка методического подхода к совершенствованию системы оплаты труда научных работников, разработка модели оптимальной структуры персонала, занятого исследованиями и разработками, для эффективного функционирования научной организации.