Моя Строка
Все книги издательства Моя СтрокаЛандыши в Грозном
Дети чеченской войны стали взрослыми. Повзрослел и автор, волею судьбы 10-летним подростком оказавшийся в эпицентре этих событий и потерявший в одно мгновение всё, из чего состояла его жизнь. Эта книга рассказов Ибрагима Хаидова – взрослая оценка пережитого им в детстве.
В долине варвара
Иван Григорьевич Ященко родился в маленькой деревне Курской области. Окончил Конышевскую среднюю школу, Харьковский политехнический институт. После института работал заместителем директора оборонного предприятия в Харькове. Офицер в отставке. Сейчас живет в городе Советск Кировской области. Спецкор и региональный представитель журнала «Магия настоящего „САФАРИ“. Член союза журналистов России. Охотой, как видно из рассказов, занялся с раннего детства.
История с манускриптом
В конце ХIХ века российский музыковед и коллекционер ценных рукописей Василий Давидович Корганов приобрел в Париже исторический документ, принадлежащий перу Наполеона I. По утверждению коллекционера, этот раритет достался ему от Дмитрия Николаевича Астафьева, внука флигель-адъютанта Николая I. Этой версии В. Д. Корганов придерживался на протяжении многих лет и лишь незадолго до своей смерти открыл подлинную историю приобретения этого документа, сопровождавшуюся драматическими событиями. В чем же была причина этой тайны, и почему Василий Давидович на протяжении многих лет не решался раскрыть ее и хранил молчание? Об этом и о многом другом вы прочтете на страницах этой книги.
Как ёжик учил лисёнка манерам / How a smart hedgehog taught good manners to a little fox
Жил-был маленький лисёнок, который считал себя самым умным и красивым на свете. Но у него не было друзей. Никто не хотел с ним общаться, потому что он был грубым, невоспитанным малышом. Однажды лисёнок увидел, как на солнечной полянке играли маленькие зверята – полевая мышка, медвежонок, белочка и ёжик. Им было весело. Лисёнку захотелось с ними познакомиться и стать их другом. Но его плохие манеры отталкивали других малышей. Тогда ёжик, который был очень умным и воспитанным, решил помочь лисёнку. Он вместе со своими друзьями стал учить лисёнка волшебным словам, умению вести себя за столом и в гостях, умению одеваться и общаться с другими зверятами. Жизнь лисёнка изменилась. Он понял, что, на самом деле, делает любого малыша умным, сильным и красивым. ___________ Once upon a time there was a little fox cub who considered himself the smartest and most beautiful in the world. But he had no friends. Nobody wanted to communicate with him, because he was a rude, ill-mannered kid. Once the fox cub saw how other animals were playing in a sunny meadow – a field mouse, a bear cub, a squirrel and a hedgehog. They were having fun. The fox cub wanted to meet them and become their friend. But his bad manners repelled the other kids. Then the hedgehog, who was very smart and well-mannered, decided to help the fox cub. Together with his friends, he began to teach the fox cub magic words, as well as how to behave at the table and at a party, and how to dress and communicate with other animals. The fox’s life has changed. The fox realized what, in fact, makes any kid smart, strong and beautiful.
Исследование систем управления. Научно-популярное издание
Посвящено теории и практике проведений исследований менеджмента организаций. Рассмотрены процесс и методы научного исследования, роль науки в обществе, особенности научного труда. Организация рассматривается как социальноэкономическая система, частью которой является система управления. Приведены методы диагностики организаций, общенаучные и специальные методы исследований. Подробно рассмотрены методы экспертной оценки, социологическое и рефлексионное исследование. Уделено значительное внимание моделям успешного проведения организационных изменений. Большой раздел посвящён исследовательской функции менеджера, как руководителя подразделения, а также исследованиям, направленным на повышение эффективности собственной деятельности. Для студентов вузов, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки, обучающимся по направлению «Менеджмент», а также менеджеров, желающих повысить обоснованность принимаемых решений и собственную эффективность.
