Учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся, соответствует современным научным представлениям с учетом уровня образовательной программы (ступени обучения).
В новой книге для чтения много интересных рассказов, сказок, стихотворений, загадок, пословиц и поговорок. Художник нарисовал для вашего ребенка много замечательных иллюстраций, которые помогут ему путешествовать с героями произведений по удивительной стране «Чтение».
Предлагаем вашему вниманию учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида «Чтение и развитие речи». Эта книга поможет вам и вашим детям в подготовке к урокам чтения дома. Перед вами – полный объём речевого материала, которым должен овладеть ваш ребёнок в течение учебного года. Опираясь на рекомендации учителя, вы можете самостоятельно работать над текстом, контролировать размер и правильность речевого высказывания вашего ребёнка, расширять его кругозор, тренировать память, формировать интерес к чтению. Всего доброго вам и вашему ребёнку!
В этой книге ты прочитаешь интересные сказки, басни, рассказы, стихотворения, к которым художник нарисовал красивые иллюстрации. Эти рисунки помогут тебе путешествовать вместе с героями произведений по увлекательной стране «Чтение». Учебник состоит из трёх разделов. В первом разделе ты познакомишься с произведениями авторов, которых мы называем классиками русской и зарубежной литературы. Рассказы, сказки и стихи во втором разделе книги помогут тебе продолжить знакомство с родной природой и жизнью животных. Ты станешь участником новых интересных событий, узнаешь о том, как живут и чем занимаются ребята в разных странах. Для тебя будет новой работа с третьим разделом учебника. В нём находятся произведения русских и зарубежных писателей, с творчеством которых ты познакомишься в первой части книги.
Перед вами учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Он соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся, соответствует современным научным представлениям с учетом уровня образовательной программы (ступени обучения).
В пособии приводится календарно-тематическое планирование программного материала по географии в 6 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по географии с учётом индивидуальных и типологических особенностей учащихся.
В пособии приводится календарно-тематическое планирование программного материала по географии в 8 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по географии с учётом индивидуальных и типологических особенностей учащихся.
В пособии приводится календарно-тематическое планирование программного материала по географии в 7 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по географии с учётом индивидуальных и типологических особенностей учащихся.
В пособии приводится календарно-тематическое планирование программного материала по географии в 9 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по географии с учётом индивидуальных и типологических особенностей учащихся.
В методическом пособии представлен цикл из 32 интегрированных занятий для работы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, охватывающих все познавательные и образовательные области по четырём направлениям развития: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому. В образовательной деятельности с детьми, в развивающей сказкотерапии объединены разнообразные виды детской деятельности: игровая, двигательная, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, музыкально-художественная, трудовая и, как особый вид детской деятельности, восприятие художественной литературы. Выполняя разнообразные задания, игровые упражнения, тренинги, дети максимально активизируют свои потенциальные возможности, развивают творческое нестандартное мышление. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, гувернёрам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой.