«Издательство «Перо»
Все книги издательства «Издательство «Перо»Дорогой пилигрима
В однотомник входят избранные произведения Вячеслава Гришанова, написанные им в разные годы. Продолжая традиции русской духовной мысли, автор призывает читателей не оставаться в стороне от происходящих событий в обществе, не каменеть в себе, не притворять свой разум в напряжённое молчание и не убивать время, а всячески спешить к мыслям и чувствам – олицетворяющие человеческую душу, волнуя её до самых глубин.
Вернуть страх перевозчика
Даже после смерти их не оставили в покое. Провалившиеся замыслы, как оказалось, были снова реализованы, но в очень неожиданной форме. Те, кто вознамерился осуществить свои коварные планы, снова использовали простых перевозчиков, втягивая их в свои злодейства. Продолжение необычной истории после событий первой книги.
Занимательное звукосложение. Вода или вада. Часть 7
В школе за неправильное написание слов ученики получают неудовлетворительные оценки, а за неправильное произношение слов оценок не ставят. Но правильное произношение слов также важно, как и правильное написание, потому что слова состоят из звуков, а неправильное произношение разрушает звуковые образы слов. В книгах под общим названием «Занимательное звукосложение», рассматриваются связи звукосочетаний слов с их значениями через звуковые образы. Эта книга о существующих несоответствиях произношений и написаний слов, и о том, как можно проверить соответствие написаний, произношений и значений слов. Книга предназначена для любознательных читателей, специалистов по языкознанию, психологов и разработчиков искусственного интеллекта. Читайте. Вас ждут открытия!
История России. Первая половина XIX века
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата естественно-научным и социально-гуманитарным направлениям подготовки. В теоретической части пособия представлены планы-конспекты разделов курса. В практической части размещены развернутые планы семинарских занятий с указанием рекомендуемой литературы, а также правила оформления и написания рефератов и методика оценки работы студентов в рамках балльнорейтинговой системы. Приведены примерные вопросы к экзамену (дифференцированному зачету), а также учебники и учебные пособия, рекомендуемые для изучения курса и подготовки к итоговой аттестации.
История России. Вторая половина XIX века
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата естественно-научным и социально-гуманитарным направлениям подготовки. В теоретической части пособия представлены планы-конспекты разделов курса. В практической части размещены развернутые планы семинарских занятий с указанием рекомендуемой литературы, а также правила оформления и написания рефератов и методика оценки работы студентов в рамках балльнорейтинговой системы. Приведены примерные вопросы к экзамену (дифференцированному зачету), а также учебники и учебные пособия, рекомендуемые для изучения курса и подготовки к итоговой аттестации.
101 авторская задача с решениями по олимпиадной экономике
Во многих сферах считается, что лучше всех какому-то делу может научить тот, кто делает это сам. И только в школах почему-то долго считалось, что учить и готовить к олимпиадам должен опытный мудрый наставник. Но это не так, и представленный сборник, созданный двумя настоящими чемпионками экономических олимпиад прямо на пике карьеры, точно вас в этом убедит. 101 задача – это не так много, если вы их решаете, но составить такой массив – колоссальный труд. А ещё, это число отлично подходит чтобы символически раскрыть едва ли не все типажи, которые встречаются в олимпиадах по экономике.
Новогодняя история
Сергей Владимирович Матковский
Эту историю рассказал мне мой друг – Федька. Он взахлёб и с большими подробностями поведал мне подлинную историю Деда Мороза. Откуда он об этом узнал? Спросите вы. Из самого достоверного источника! Одного знакомого снеговика. Кажется, Морковкин его звали. Снеговик Морковкин стоял во дворе Федькиного дома почти три месяца. И лишь в марте, в один из дней, просто исчез. За это время они часто говорили, и Федька запоминал их беседы. Федька мне говорил, что он даже хотел отвезти в марте снеговика дальше, на северный полюс, чтобы тот не растаял, но родители не пустили. Да и как отвезти снеговика, непонятно. В тамбуре на поезде? Может, снеговик поэтому и исчез. Сам поехал на северный полюс, без Федьки. Но не в этом дело. История эта меня так захватила, что я положил себе написать об этом, чтобы и вы знали, как прошёл прошлый Новый год и, как водится, будет проходить и следующий.
Практический курс военного перевода. Английский язык. Беспилотные аппараты
Учебное пособие направлено на развитие навыков перевода англоязычных специальных текстов по беспилотным аппаратам, в том числе анализа общих процессов и явлений, связанных с техническим прогрессом в области беспилотных аппаратов, использования специальной терминологии, отбора лексики с учетом тематики переводимых текстов, использования фоновых знаний в области аэрокосмической науки и техники. Пособие носит практический характер. Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО 3++ (2020 г.) и Квалификационными требованиями к военно-профессиональной подготовке выпускников вузов, утверждёнными начальником Главного управления кадров Минобороны России (2021), и предназначено для курсантов и студентов, обучающихся по специальности 45.05.01 «Перевод и переводоведение», а также для студентов-будущих переводчиков, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика». Пособие может быть использовано для студентов авиационных вузов, обучающихся по направлениям подготовки, связанным с беспилотными летательными аппаратами.