В 1989 году при выводе советских войск из Афганистана, изменив Родине и присяге, к моджахедам бежал полковник Куршин. С тех пор он, сменив имя на Али Куршед, служил только террористам – и деньгам, которые те ему платили. И вот спустя годы он готовит чудовищный теракт в столице своей бывшей Родины. Замысел Куршеда ужасен: взорвать напротив Кремля захваченный теплоход с американскими туристами. Силами объединенной российско-американской спецгруппы «Марс» замысел террористов сорван и заложники спасены. Однако изменник Куршин-Куршед не может остаться безнаказанным. И «Марс» снова летит в Афганистан…
«Английский в наушниках» – это полноценный аудиокурс английского языка для тех, кому не хватает времени на занятия с преподавателем. Он включает в себя множество диалогов и активную лексику по самым нужным и актуальным темам, а также понятные объяснения грамматического материала на русском языке. Слушая его в пробках или на отдыхе, вы освежите в памяти грамматику, научитесь к месту применять новые слова и выражения, станете лучше воспринимать английскую речь на слух. Уникальное упражнение «Диалог с диктором» поможет вам заговорить по-английски! В книжке вы найдете все диалоги, записанные в аудиофайлах, а также всю пройденную лексику и грамматику, так что легко сможете повторить и систематизировать материал. Английский реальных жизненных ситуаций – это эффективная авторская методика, вобравшая в себя традиции российской лингвистической школы и популярные западные методики обучения иностранным языкам. Основной принцип методики – использование готовых речевых шаблонов, характерных для данной ситуации общения. Благодаря этому сводится к минимуму необходимость переводить с русского на английский, повышается качество речи, быстрее достигается взаимопонимание. Аудиокурс «Английский в наушниках» представлен в трех частях. Сейчас вы держите в руках третью часть , в которой вам предложены для изучения следующие темы: • Talking about Time / Время • Talking about Weather & Climate / Погода и климат • Talking about Education & Professions / Как поговорить об Образовании и профессиях • Spare time activities / Свободное время • Talking about Problems. Health / Как поговорить о проблемах. Здоровье • Talking about problems. Jobs & Money / Как поговорить о проблемах. Работа и деньги. Курс рассчитан на обучающихся с начальным и средним уровнем подготовки и предназначен для самостоятельных занятий английским языком.
«Закутавшись в теплые шубы, теплые сапоги и теплые шарфы, семейство уселось в карету. Был второй день рождественского праздника, на дворе стоял сильный мороз, но дети не чувствовали холода; Боря с Жени находили даже, что в карете слишком душно и упросили отца позволить опустить одно стекло. Они оба были в самом возбужденном, веселом расположении духа; наперебой сочиняли разные глупости, хохотали, болтали, не умолкая ни на минуту…»
Читатель этой книги должен уподобить себя археологу – ведь последнего интересуют не сами черепки разбитой посуды на древнем пепелище, не остатки строений и все такое прочее. Он вовсе не собирается использовать все это в собственном хозяйстве – для него это свидетельства прошлого, это скорее «тексты», чем «вещи», поскольку они способны рассказать тому, кто понимает их язык, о прошлой культуре, и тем самым и о нас самих, поскольку мы суть наше прошлое, мы выросли из прошлого, даже когда этого не сознаем – разумеется, если остаемся людьми, если к нам еще применим тезис, что человек есть субъект культуры, а история – специфический способ человеческого бытия. Книга рассчитана на умного, творчески мыслящего читателя, который хочет – и способен – не только понять ее непосредственное содержание, но и смысл – т. е. увидеть «Анализ ощущений» Э. Маха и как исторический памятник, и как пример поиска истины.
«Утренний поезд Николаевской железной дороги вошел под своды вокзала, оставляя за собой длинную полосу серого дыма, повисшую в сыром, мглистом воздухе. Пассажиры в вагонах засуетились: собирали вещи, одевались, выглядывали из окон, стараясь найти в толпе, встречавшей поезд, знакомые лица. Поезд остановился, и из вагона второго класса выскочила девочка лет четырнадцати. Она осматривалась кругом растерянными глазами…»
Спортивная энциклопедия – это серия книг о спортивных играх, рассказывающая о правилах игр, порядке и особенностях их проведения, истории возникновения, о легендарных игроках и чемпионатах, обо всем интересном, что с этими играми связано. Этот том Спортивной энциклопедии посвящен популярной в России игре – теннису.
«На крутом берегу маленькой, но светлой и быстрой речки лепилась бедная деревушка, состоявшая всего из какой-нибудь дюжины домиков. Домики эти, полуразвалившиеся, почернелые от времени, грустно смотрели на мир Божий своими крошечными окошечками, часто вместо стекол заткнутыми бумагой. Еще летом, когда кругом все зеленело, когда с одной стороны откос берега покрывался мягким ковром свежей травы, а с другой виднелись поля с молодыми всходами хлебов, деревенька могла показаться довольно сносною…»
«В жаркий августовский день трое детей сидели за большим столом в тесной комнате и прилежно занимались письмом. Мальчик лет одиннадцати и девочка лет десяти четким, довольно красивым почерком писали в тетради какое-то стихотворение, очевидно, заученное ими наизусть, а мальчуган лет девяти списывал с книги, выводя большие, неуклюжие буквы. В комнате было душно, рои мух неугомонно жужжали около детей, заставляя их беспрестанно останавливаться в работе и отмахиваться; сквозь отворенное окно виднелась тихая, почти безлюдная улица одного из предместий города К*…»
Яркие картинки и простые стихи помогут малышам быстро и легко запомнить все буквы! Для чтения взрослыми детям.
«В небольшой, скудно меблированной комнате, игравшей роль и спальни, и детской, собралось все семейство бедного петербургского чиновника, Ивана Алексеевича Смирнова. Девочка лет двенадцати уселась на окно и, пользуясь светлыми июльскими сумерками, с жадностью читала книгу; мальчик лет восьми расставлял по столу какие-то странные фигуры, вырезанные им самим из бумаги и изображавшие в его игре солдат; двое других маленьких мальчиков окрутили веревочками ножки стульев и колотили тесемочными хлыстиками своих воображаемых лошадок. А мать убаюкивала на руках свою младшую трехмесячную дочь…»