Языкознание
Различные книги в жанре ЯзыкознаниеРоссия в литературе Запада
Научная монография посвящена актуальной проблеме восприятия России литературным сознанием Запада. В книге затрагиваются некоторые теоретико-методологические проблемы изучения образа «Другого». На разнообразном литературном материале исследованы принципы и приемы конструирования образа России в творчестве как известных отечественному читателю крупных западных писателей (Г. Зудермана, А. Моруа, С. Моэма, Л. Кэрролла и др.), так и литераторов второго ряда (Э.-М. де Вогюэ, Д. Уокера, А. Джеймсон, А. Кодреску и др.). Для студентов и аспирантов филологических специальностей, всех, кто интересуется русско-зарубежными литературными связями и проблемами взаимной рецепции разных стран и культур.
Комментарии к I-му тому поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души»
В книге даны исторические, лексические, стилистические толкования текста I-го тома поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». К историческим толкованиям относятся, в первую очередь, сведения о ревизиях (их было десять, последняя в 1858 году), подушные и оброчные подати крепостных крестьян; залог помещичьих имений в Опекунский совет под проценты; Отечественная война 1812 года и инвалидный капитал для раненых и увечных в той войне; чиновничья среда в губернском городе; разномасштабная деятельность полиции в городе и уезде. Комментарии представлены в трех видах: 1. По главам книги, с первой по одиннадцатую; 2. По сводным темам путем свода текстов из глав I-ХI; 3. По обзорным темам, которые проходят через несколько глав, с привлечением других источников.
Великий язык тюрков
Писатель, философ и драматург Рафис Салимжанов предлагает вниманию читателей свою сатирическую повесть-эссе «Великий язык тюрков», в которой объединены языкознание, философия, история, поэзия и юмор. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Техника текста. Лекции, прочитанные в Музее современного искусства Эрарта в 2012 году
В сборник вошли расшифровки трех лекций петербургского литератора Самуила Ароновича Лурье (1942–2015), посвященных этике, технологии и психологии литературного творчества.
Актуальные вопросы языкового тестирования. Выпуск 2
Второй выпуск «Актуальных вопросов языкового тестирования» является продолжением инновационного междисциплинарного проекта, осуществленного специалистами разных областей – лингвистики, методики преподавания, психологии, математической статистики – преподавателями и сотрудниками российских и зарубежных вузов, языковых центров, служб тестирования. В нем освещен широкий спектр вопросов языкового тестирования, ставшего за последние годы важной частью учебного процесса в высшей и средней школе. Адресовано преподавателям, аспирантам, исследователям, студентам, представителям образовательного менеджмента и всем потенциальным потребителям тестовых материалов в области иностранных языков (в том числе русского как иностранного).
Практикум по технологиям обучения иностранным языкам. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит упражнения и задания, направленные на формирование у будущих преподавателей профессиональных навыков в использовании обучающих технологий: разработки и составления фрагментов занятий по обучению иностранным языкам, начиная с формирования навыков (фонетических, лексических и грамматических) до развития умений (аудирование, говорение, чтение и письмо). Пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению «Лингвистика» (программа «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам»).
Благодарение
Сборник литературно-критических статей, самобытных и оригинальных художественных очерков о русских поэтах и писателях второй половины ХХ века. Антистандартная, правдивая книга, которая будет полезна всем, кто любит родное слово.
Русский язык, которого мы не знаем
Что наделяет слова нашего языка смыслом? Условное сочетание звуков или что-то иное? Могут ли иметь самостоятельный смысл отдельные слоги или даже отдельные буквы? Если могут, то каким образом его можно определить?На эти и другие вопросы мы постарались ответить в нашем исследовании, в котором вы сможете найти историческую подоснову указанных вопросов, авторский метод осмысления графики «кириллических» букв, оригинальный метод морфемного членения слов и их дальнейшего осмысления.
Сквозь призму языкового сексизма
Как часто мы обращаемся к представительнице женского пола, называя её учителем, поэтом, руководителем или студентом? Почему говорить о группе лиц в мужском роде допустимо, корректно, а в женском – нет? Корректно ли образовано слово «авторка»?Эта книга посвящена проблемам андроцентризма в русском языке. Автор рассматривает вопросы употребления и непринятия наименований лиц женского пола с феминистской точки зрения.
Занимательное звукосложение. Часть 1. Звуки речи
Эта книга о связи слов и звуков составляющих слова. Звуки речи отличаются не только разным звучанием, но и разными значениями, по которым они складываются в слова. Книга поможет понять значения звуков речи, и Вы сможете связывать значения слов со звуками, из которых состоят эти слова, подобно тому, как связываете смысл предложения со значениями входящих в него слов. Процесс установления связей слов и звуков, которые их составляют, развивает логическое и образное мышление, позволяет почувствовать всю красоту слов и является увлекательным занятием, которому стоит уделить время. Связь между значениями слов и их звуковыми составами может послужить основой для создания интеллектуальных игр, в которых команды или отдельные люди соревнуются в скорости и логичности построения таких связей. Книга предназначена для любознательных читателей.Читайте. Вас ждут открытия!