В книге доктора психологических наук, ординарного профессора НИУ ВШЭ, лауреата премии «Золотая Вышка – 2011» (в номинации «Достижение в науке»), члена-корреспондента Российской академии образования В.А. Петровского представлена модель рефлексивного синтеза категорий общей персонологии: организм → индивид → я → личность → человек. Давая оригинальную трактовку каждой из категорий, автор знакомит читателя с собственными моделями логико-математической интерпретации активности человека. Среди них метаимпликативная модель мотивации выбора, трансактная модель саморегуляции, импульсная модель экзистенциального выбора, модель состоятельности, модель гедониста, модель «семь пространств существования личности», булева модель смысловых миров, «алгебра когито», модель «значимых других во мне» и др. Логико-философские и психолого-математические исследования автора находят свое развитие в «персоно-логике», объединяющей теоретические и практико-ориентированные разработки в области персонологии – «науки личности». Для профессиональных психологов, философов, логиков, математиков, экспертов по междисциплинарным исследованиям, а также для магистров, аспирантов, преподавателей психологических дисциплин.
В этот сборник включены два произведения Фридриха Энгельса – «Анти-Дюринг» и «Диалектика природы». «Анти-Дюринг» стал одним из основополагающих произведений в советской философии. Состоит из трех частей: в первой Энгельс размышляет о соперничестве материалистической философии и идеалистической, во второй – развивает экономическую теорию Маркса, а третью посвящает социализму как результату развития общества. В «Диалектике природы» Энгельс ставил задачу обобщить достижения в области естествознания и отыскать диалектические законы, которые руководят естественным ходом природы.
Värvika, originaalse ja sügavamõttelise füüsiku, Nobeli preemia laureaadi Erwin Schrödingeri (1887–1961) raamat “Mis on elu?” on koostatud tema 1943. aastal Dublinis peetud loengute alusel. Teost on loetud möödunud sajandi mõjukamate kirjutiste hulka. See kujutab endast mõnede elu saladuste mõistmise katset, püüet segada omavahel füüsikat ja bioloogiat ning teos on suuresti mõjutanud meie praegust vaatenurka elule. Sellegipoolest ei tasu raamatust otsida selgelt formuleeritud vastust pealkirjas esitatud küsimusele.
Книга «Естественная астрономия» в краткой форме напоминает читателю геометрию и физические параметры Земли, ближайших планет Солнечной системы, спутников планет, ближайших звезд и Метагалактики. Автор выявил новые закономерности, которые могут быть интересны читателю. Обоснована калибровка параметров астрономических объектов по числовому ряду Кучина и применимость к ним формулы для расчета массы – формулы Кучина.
Автор поставил перед собой и решил в этой брошюре две задачи: – он показал универсальность темпералогических методов в любой науке, в данном случае в химии; – предложил изображение таблицы Менделеева в новой графике – графике Кучина, которая дополняет химические свойства элементов свойствами философских категорий.
Книга «Темпералогия – философия первичного времени» содержит основы темпералогии – философии и практики материалистического направления. Автор выдвигает и объясняет гипотезу о первичности времени, которое он считает материальным, для описания модели построения Вселенной, в которой мы живем.
Философ Спиноза верил, что мир может быть описан математически – в этой книге автор показал некоторые закономерности, которые он нашел, и выдвинул некоторые гипотезы. Показан способ построения пирамиды чисел ряда Фиббоначчи – Кучина, автор доказывает калибрующую роль чисел ряда Кучина в нашем мире и формулирует пять физико-математических принципов, по которым устроен наш мир.
В настоящей книге раскрывается новое направление в психологии – «Трансоанализ» созданное в 2008 году для исследования глубинных структур психики человека. В настоящей работе раскрываются новые понятия, как мистическая личность, спиритипы, спиритипические миры, новое значение приобретает термины «подсознательное» и «бессознательное», представлена Интегральная картография сознания. Книга предназначена для психологов, трансперсональных психологов, психоаналитиков и т. д.
В книге изложены новые научные положения, проясняющие сущностные черты мониторинга как метода научного познания, характер его применения в системе образования, что позволяет расширить границы его понимания и увеличить эффективность практического применения как основы анализа закономерностей в образовательном пространстве, социального моделирования и прогнозирования. Книга имеет научно-практический характер и ориентирована на управленческих работников, НПР, студентов социально-гуманитарных вузов.
Это препринт научного открытия. В этой публикации я описал истину с научной точки зрения. Она отвечает с научной точки зрения на все вопросы, которыми задавалось все человечество.