Развивающие познавательно-игровые занятия для детей Комплексная система занятий по развитию памяти и мышления. Автор решает проблему обучения с помощью поэзии и музыки. Яркие интересные задания помогут дошкольникам усвоить тему «Цифры», научат ориентироваться в счете в пределах десяти, решать простые примеры на сложение и вычитание. Программа способствует развитию образно-эмоционального, логического и аналитического мышления, активизирует познавательную деятельность и творческий подход. В помощь родителям, воспитателям, педагогам к диску прилагается буклет – ПОСОБИЕ с текстом занятий, методическими рекомендациями для взрослых и карточками-заданиями, которые нужно выполнить. Советы родителям, воспитателям, педагогам Как часто мы слышим от взрослых восхищённое «…ребёнку всего три года, а он уже знает цифры, считает до десяти…». Радость родителей и близких вполне понятна. К сожалению, знакомство с математикой на этом и заканчивается. Конечно, можно таким образом развивать механическую память ребёнка, но не его математическое мышление и аналитические способности. Ваша задача – научить малыша в возрасте от 3 до 6 лет не просто повторять цифры в определённой последовательности, а в игровой форме правильно и самостоятельно мыслить, решая по действиям задачи. Дорогие взрослые! Если вы будете доброжелательны, терпеливы и внимательны, то скоро ребёнок научится правильно и самостоятельно выполнять и решать эти задачи. С уважением, Автор
6 музыкально-поэтических комплексов физических упражнений для детей дошкольного и младшего школьного возраста Автор музыки и исполнитель Ю. А. Кудинов Автор текстов и режиссер-постановщик Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, автор многочисленных развивающе-обучающих программ для детей.
Весёлые стихи и песенки для детей в целях быстрого запоминания русского алфавита Развивает память, речь, мышление, образность, фантазию и музыкальный слух. Текст читают артисты Т. В. Аксюта и Ю. А. Кудинов В программе использованы темы русских народных песен Автор текстов, музыки и режиссер-постановщик Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, автор многочисленных развивающе-обучающих программ для детей.
Эта программа поможет ребёнку в игровой, занимательной форме овладеть универсальным способом образования глаголов с приставками, расширит его словарный запас и кругозор, научит правильно выбирать нужное слово в контексте, воспитает языковое чутьё. Для воспитателей, педагогов и учителей, а также для тех, кто занимается с детьми, для которых русский язык – иностранный.
Познавательно-развивающая музыкально-поэтическая энциклопедия для детей и взрослых Дома, в детском саду, в музыкальной школе – увлекательные минуты вместе с программой «Звуки дивные оркестра» Ларисы Яртовой. "Авторская программа Ларисы Яртовой – уникальный подход к детальному знакомству с инструментами симфонического оркестра. Эта программа предлагает по-новому взглянуть на известные музыкальные инструменты, открывает новые грани характера каждого из них. Яркие и легко запоминающиеся стихотворения и музыкальные примеры дают возможность малышам познакомиться с оркестром, а слушателям постарше – расширить свой кругозор." Максим Дунаевский В программе использованы фрагменты классических музыкальных произведений. Автор текста и режиссер программы Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, автор многочисленных развивающе-обучающих программ для детей.
Толковый словарь русского языка включает не только значительный пласт общеупотребительной лексики, но и новейшие заимствования, а также слова, вернувшиеся в последние годы в сферу активного употребления. Словарь будет полезен школьникам, учащимся лицеев,колледжей, техникумов и всем, кто изучает русский язык.
Ольга Николаевна Теплякова – мама восьмерых детей, а по совместительству известный педагог-методист, руководитель клуба для родителей «Поиск», автор более 50 книг и развивающих пособий! На основе более чем 30-летнего опыта работы с детьми Ольга Николаевна создала уникальную интегрированную методику обучения, в которой чтение, математика, изобразительная деятельность и драматизация составляют единый творческий и познавательный процесс. Многоуважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Хотите, чтобы ваш малыш полюбил читать, считать и учиться? Хотите помочь ему развить внимание, мышление и речь? Хотите занять ребенка интересной развивающей игрой? Тогда обучающая раскраска – именно то, что вам нужно! Преимущества простой и увлекательной методики Ольги Тепляковой оценили многие родители. Тщательно подобранные иллюстрации и специально адаптированные для самых маленьких читателей задания позволяют постоянно поддерживать у детей интерес к занятиям. Проведите время с малышом с пользой и удовольствием!
Пособие О. Узоровой и Е. Нефедовой предназначено для дошкольного и начального школьного обучения чтению и письму. В нем предлагаются задания на закрепление знания букв, тренировку руки, письмо, чтение, логику. Пособие представляет собой рабочую тетрадь, состоящую из 48 уроков.
Пособие содержит 3000 логических примеров по математике для 4 класса по теме «Сложение, вычитание, умножение, деление со скобками». Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, память и внимание. По усмотрению учителя примеры можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления пройденной темы. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по десять примеров в день. Для проверки знаний учащихся и самопроверки даны ответы ко всем заданиям. Они расположены так, что при необходимости учителя или родители могут их легко удалить. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе, а также для работы дома.
Пособие содержит 3000 логических примеров по математике для 4 класса по темам «Сложение и вычитание», «Сложение, вычитание, умножение и деление без скобок», «Сложение, вычитание, умножение и деление со скобками». Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, память и внимание. По усмотрению учителя примеры можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления пройденной темы. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по десять примеров в день. Для проверки знаний учащихся и самопроверки даны ответы ко всем заданиям. Они расположены так, что при необходимости учителя или родители могут их легко удалить. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе, а также для работы дома.