Для того чтобы ребенок действительно научился считать, навык счета необходимо довести до автоматизма. Для этого он должен много практиковаться. В этом поможет предлагаемое издание, которое предназначено для самостоятельной работы учащихся 2 класса, которые обучаются счету в пределах 100. Кроме сложения и вычитания, школьники смогут отработать навык умножения и деления. Практическая работа с иллюстративным материалом позволит закрепить знания учащихся о геометрических фигурах, поможет им постепенно перейти от практического счета групп предметов к абстрактному счету, понять смысл умножения и деления, которые необходимы для усвоения курса математики начальной ступени обучения. Книга окажет неоценимую помощь родителям, преподавателям, воспитателям в формировании и закреплении навыков счета у учащихся 2 классов.
Эта увлекательная и познавательная энциклопедия фразеологизмов поможет юным читателям и их родителям обогатить свою речь меткими и образными выражениями, будет незаменима на уроках русского языка и литературы.
С помощью этого пособия ребёнок сможет самостоятельно оценить свои умения по определению и проверке безударных гласных в корне слов и, обнаружив какие-либо пробелы, ликвидировать их. Все задания тетради объединены игровым сюжетом. «Путешествуя» на весёлом паровозике от одной станции к другой, младший школьник быстро и эффективно повторит всё, что ему необходимо знать о проверке безударных гласных в корне слов, одновременно обучаясь важным навыкам самоконтроля и самооценки.
Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика. 4 класс» и дополняет комплект по математике для 4 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, а также пособие «Контрольные и диагностические работы», содержащее четвертные контрольные и итоговую работы. Материалы самостоятельных работ и тестов нацелены на проверку предметных и метапредметных результатов обучения по математике. Каждая работа представлена в четырёх вариантах (варианты 1 и 2 – стандартный уровень, варианты 3 и 4 – повышенной сложности). В пособии предложена гибкая и эффективная система безотметочного оценивания достижений учащихся в освоении программы по математике.
Данное пособие предназначено для организации текущего контроля для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений.
Учебное пособие «Спутник Букваря» является приложением к «Букварю» Т. М. Андриановой и входит в учебно-методический комплект для начальной школы «Планета знаний». Данное пособие предназначено для читающих детей и включает в себя тексты для дополнительного чтения как на уроках, так и во внеурочное время. Это пособие также может быть использовано для индивидуальной работы с учащимися по закреплению навыков осмысленного, правильного и выразительного чтения. Материалы «Спутника Букваря» подобраны в соответствии с темами уроков обучения грамоте и поэтому легко и логично могут быть введены в их структуру. Объём материала для чтения определяет учитель, исходя из уровня подготовки учащихся, их возможностей и интересов. Несмотря на то что пособие предназначено для читающих детей, участие родителей в домашнем чтении ребёнка остаётся весьма значимым. Содержание «Спутника Букваря» обеспечивает организацию совместной работы детей и взрослых по чтению.
Главный герой этой книги – величина. Книга уникальна тем, что представляет материал в виде занимательной сказки, в которой величина предметов является значимой частью повествования. В интересной истории про приключения трёх богатырей ребёнок познакомится с такими определениями величины, которые не требуют точных измерений: большой – средний по величине – маленький, длинный – короткий, широкий – узкий, высокий – низкий. Для чтения взрослыми детям.
Учебное пособие содержит информационный материал и систему заданий для подготовки к Государственной итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе. В пособии подробно рассматривается технология написания сжатого изложения (часть С1), сочинения-рассуждения на лингвистическую тему с опорой на прочитанный текст (задание С2.1) и сочинения-рассуждения по прочитанному (задание С2.2). Представлен справочный лингвистический материал и практические рекомендации по работе с текстом. Предложены исходные тексты и сочинения для редактирования. Для учащихся основной школы, учителей-словесников.
Сборник вопросов и ответов «От Генриха VIII до Наполеона» продолжает знакомить нас с историей Европы и Америки, но теперь это эпоха революций (Английской и Французской), времена правления Людовика XIV и Фридриха Великого, и конечно же Наполеона Бонапарта; а также зарождение Соединенных Штатов Америки.
Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник дает представление о месте России в мире, об основных событиях отечественной и мировой истории ХХ – начала XXI в. Он поможет школьникам научиться анализировать явления прошлого, сравнивать особенности исторического пути России и других стран, познакомит с новыми для них источниками и мнениями ученых. Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.