Учебная литература
Различные книги в жанре Учебная литератураИнновационное развитие регионов. Теория и практика
В монографии рассматриваются особенности управления региональным развитием в условиях инновационной экономики с целью повышения эффективности разработки и реализации стратегических и тактических мероприятии, направленных на решение первоочередных социально-экономических задач. Новизна монографии заключается в разработке комплекса взаимосвязанных проблем от обшей теории до рассмотрения методики и инструментов формирования региональных систем управления социально-экономическим развитием. Представленный в монографии материал может быть полезен широкому кругу специалистов, работникам органов власти на государственном и региональном уровнях управления и предпринимателям в процессе формирования систем управления, студентам, преподавателям и аспирантам экономических вузов при изучении инновационных процессов в российской экономике, а также при разработке концепции управления региональным развитием.
Кадровое делопроизводство
В учебнике изложена первая часть курса «Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу», входящего в профессиональный цикл ФГОС ВПО по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» (степень бакалавр). В нем последовательно на базе новейшей законодательной правовой и нормативно-методической базы показаны все аспекты работы с документами в службе кадров с момента получения или создания документов до сдачи дел в архивы по личному составу. В приложении дан ценный справочный материал о местонахождении документов, подтверждающих стаж работы граждан, в государственных и ведомственных архивах. Учебник предназначен для студентов, как обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение» (бакалавр), так и по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления». Он может стать настольной книгой для всех, работающих в службе кадров и в подразделениях по управлению персоналом.
Сборник учебно-методической документации по архивоведению (теория и методика). Вариативная часть
Сборник учебно-методической документации (УМД) разработан авторским коллективом кафедры архивоведения РГГУ и предназначен для профессиональной подготовки по направлению «Документоведение и архивоведение». Настоящий сборник имеет своей целью способствовать формированию прочных и глубоких знаний по архивоведческим дисциплинам, позволяет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения. В сборник включена УМД по дисциплинам вариативной части основной образовательной программы: «Стандартизация архивного дела в Российской Федерации», «Создание и эксплуатация архивов оцифрованных документов», «Сетевые технологии в архивном деле», «Архивы личного происхождения», «Теория и методика архивоведения за рубежом», «Управление и экономика хранения документов», «Обеспечение сохранности, реставрация и консервация документов (с использованием технических средств)», «Маркетинг архивных документов и архивной информации». В состав сборника УМД входят программы и тематические планы курсов, тематические планы семинарских занятий и лабораторных работ, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, система промежуточного и итогового контроля знаний.
Сборник учебно-методической документации по архивоведению (теория и методика). Базовая часть
Сборник учебно-методической документации (УМД) представляет собой системно организованный комплекс пособий, регламентирующих процесс и контроль качества обучения на основе компетентностного подхода. Данный сборник УМД разработан в соответствии с третьим поколением ФГОС ВПО и представляет собой навигатор по архивоведческим дисциплинам, позволяющий методически и организационно обеспечить подготовку бакалавров по направлению «Документоведение и архивоведение». В него включена УМД по следующим архивоведческим дисциплинам базовой части основной образовательной программы: «Архивоведение», «Архивы документов по личному составу», «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле», «Архивное право», «Информационное право». Сборник УМД включает в себя программу курса и тематические планы по нему, планы семинарских и лабораторных занятий, рекомендации студенту по организации самостоятельной работы, описание образовательных технологий, а также программу производственной практики, рейтинговую систему текущего и итогового контроля знаний студентов.
Архивоведение. Теория и методика
В учебнике рассмотрены основные проблемы теориии и методики архивоведения. Детально освещаются такие вопросы, как научные основы российского архивоведения; организация хранения, комплектования, учета документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов; создание справочно-поисковых средств к архивным документам (научно-справочный аппарат); использование и маркетинг архивных документов и архивной информации. Авторы учебника – лауреаты конкурса РГГУ в номинации «Учебно-методическое обеспечение образовательных программ магистерской подготовки и бакалавриата». Учебник адресуется студентам вузов, обучающимся по специальностям «Документоведение и документационное обеспечение управления», «Историко-архивоведение», «История», а также по направлениям «Документоведение и архивоведение», «История» (квалификация «бакалавр») и другим, в планах подготовки которых есть дисциплины, изучающие ретроспективнную документную информацию и особенности работы с ней, а также специалистам в области архивного дела и документационного обеспечения управления и всем интересующимся данной проблематикой.
Health inequity, treatment compliance, and health literacy at the local level: theoretical and practical aspects
The monograph is a good example of an endeavour to address equity and health literacy in Stavropol, linking theory and evidence with situation analyses and action plans.
Неравенство в здоровье, приверженность лечению и медицинская грамотность населения
Данная монография – это прекрасный пример попытки привлечь внимание к темам равенства и грамотности в вопросах здоровья, связав в единое целое теорию и реальные факты, с одновременным осуществлением ситуативного анализа и разработкой плана действий.
Языки Африки. Опыт построения лексикостатистической классификации. Том II. Восточносуданские языки
Второй том многотомного исследования «Языки Африки. Опыт построения лексикостатистической классификации» целиком посвящен проблеме исторического статуса восточносуданской семьи языков – крупнейшего из составных компонентов т. н. «нило-сахарской» макросемьи, одного из наиболее спорных языковых объединений, предложенных Дж. Гринбергом в рамках получившей классический статус таксономической модели языков Африки. Исследование потенциальных генетических и ареальных связей между языками восточносуданской семьи в целом следует методике, уже апробированной в предыдущем томе на материале койсанских языков. Помимо решения основной задачи исследования (детальной реконструкции наиболее устойчивых элементов базисной лексики для всех ветвей восточносуданской семьи с последующим лексикостатистическим сравнением), в монографию входят также общие сведения социолингвистического и библиографического характера по всем известным на текущий момент восточносуданским языкам, а также краткие историко-фонетические характеристики каждой из восточносуданских ветвей. Книга предназначена для специалистов по общему, сравнительно-историческому и типологическому языкознанию; африканистов самых различных профилей; и широкого круга читателей, в той или иной степени интересующихся теоретическими, методологическими и практическими аспектами реконструкции лингвистических аспектов предыстории человечества.
Методы когнитивного анализа семантики слова. Компьютерно-корпусный подход
Данная монография представляет собой пример интегрированной методологии в двух современных научных парадигмах: когнитивной и корпусной. В ней решаются общие вопросы методологии когнитивного анализа семантики слова на основе компьютерно-корпусных исследований, изложены результаты, объединенные единой целью – разработать или развить методы в области когнитивной семантики на базе корпусов. Авторы используют Национальный корпус русского языка, Британский национальный корпус и ряд других корпусов. Впервые представлена методология создания мультимодального русскоязычного эмоционального корпуса, включающего материалы вербальной и невербальной коммуникации. Книга рассчитана на лингвистов, специалистов в области компьютерной и корпусной лингвистики, семиотики, когнитивной психологии и психолингвистики. Монография адресована не только ученым, но и преподавателям русского и английского языков, бакалаврам, магистрам и аспирантам гуманитарных дисциплин.
Альбом по развитию навыков письма. Прописи
Первое знакомство с буквами и цифрами можно превратить в любимое детское занятие – увлекательную игру. Выполняя интересные задания с яркими картинками, малыш будет все увереннее держать ручку и карандаш. И на ваших глазах линии и закорючки превратятся в настоящие буквы и цифры. Все задания по развитию навыков письма созданы по авторской методике Н. А. Ткаченко и проверены её многолетней практикой.