Учебная литература
Различные книги в жанре Учебная литератураИстория России 1861-1917 гг. (с картами) 4-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата
Владимир Александрович Федоров
Книга является продолжением учебника «История России с древнейших времен до 1861 года» под редакцией Н. И. Павленко. В учебнике излагаются события истории России 1861 1917 гг. Отличие издания изложение материала по проблемно-хронологическому принципу. Помимо представления политической истории России автор использует новый подход в освещении таких важных вопросов, как развитие экономики и социальной структуры общества, достижения русской культуры конца XIX начала XX века, культурные связи России с другими странами. Издание снабжено историко-географическими картами, схемами центральных и местных государственных учреждений, общественного и церковного управления. Учебник содержит хронологическую таблицу и библиографию (документальные публикации, монографии преимущественно последних лет), рекомендуемую студентам для более углубленного изучения курса и практических занятий.
Теория вероятностей и математическая статистика 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата
В учебнике рассматриваются основные понятия, определения и теоремы теории вероятностей и математической статистики, методы статистического оценивания вероятностных характеристик, распределений и зависимостей, этапы первичной обработки выборочных данных. Многочисленные примеры и задачи раскрывают возможности использования вероятностных и математико-статистических методов при решении управленческих и экономических задач: управлении финансовыми операциями, имитации работы системы управления запасами, сравнении результатов управленческих решений, оценивании влияния тех или иных факторов на результаты деятельности. Эффективному усвоению теоретического материала будут также способствовать упражнения в каждой главе и приложение, приведенное в конце книги.
Криминология. Учебник для бакалавров
В учебнике рассмотрена преступность как социально-правовое явление, причины и условия ее возникновения и существования, особенности личности преступника и механизм совершения конкретных преступлений, меры их предупреждения. Освещены предмет и содержание криминологии как науки, методика криминологических исследований, механизм преступного поведения, количественные и качественные характеристики преступности, ее детерминации, причинности. Издание включает схемы, конкретизирующие научнеы положения, показывающие связи и отношения, существующие в таких социальных явлениях, как преступность, ее причины и условия и др. Каждая глава учебника завершается перечнем контрольных вопросов и заданий, выполнение которых позволит студентам более глубоко уяснить содержание учебного материала.
Оценка персонала. Учебник и практикум
В учебнике раскрыты теоретические основы оценки персонала: понятие и сущность оценки персонала, ее роль в кадровом менеджменте, технология проведения оценочных процедур. Особое внимание уделено рассмотрению методов оценки персонала, применяемых в практике российских и зарубежных компаний: традиционных (биографические методы, интервью, ранжирование, метод коэф– фициентов, метод эталона, метод шкалирования и др.), современных экспериментальных (метод оценки по компетенциям, ассессмент-центр, метод управления по целям, метод 360-градусной аттестации), а также психологических и «спорных» оценочных методик. Каждую главу завершают список вопросов для проверки знаний и задания для самостоятельной работы и семинарских занятий. В приложении содержатся образцы анкет, оценочных форм и тестов.
Физика полупроводниковых приборов микроэлектроники. Учебное пособие для вузов
Рассмотрены базовые полупроводниковые приборы современной микроэлектроники и физические процессы, обеспечивающие их работу. Анализируются статические, частотные и импульсные характеристики приборов, рассматриваются методы схемотехнического моделирования приборов и приводятся их эквивалентные схемы. Рассмотрены предельные параметры современных приборов микроэлектроники. Для каждого прибора делается краткий обзор современных методов их структурной реализации в интегральных схемах. Для студентов обучающихся по направлению 210100 «Электроника и микроэлектроника» (210100.62—бакалавр, 210100.68 – магистр) и по инженерным специальностям 210104.65 «Микроэлектроника и твердотельная электроника», 210108.65 «Микросистемная техника», 010803.65 «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы», 210601.65 «Нанотехнологии в электронике». Материал книги может быть полезен также научным работникам, инженерам и аспирантам, стремящимся получить необходимые профессиональные знания
Линейная алгебра для экономистов. Учебник, практикум и сборник задач для академического бакалавриата
Учебник написан по материалам лекций и семинаров по линейной алгебре, которые проводились на экономическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова на отделениях экономики и менеджмента. Цель учебника – в доступной форме изложить основополагающие математические идеи, познакомить с математическим инструментарием, предназначенным для решения задач экономики. Книга снабжена большим количеством разобранных примеров, графическими иллюстрациями, в том числе трехмерными, а также сборниками задач.
Философия науки 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для магистров
В учебном пособии рассмотрены основные положения общей философии науки, после чего дано решение большинства частных проблем современной философии науки, которое показано в виде дидактических схем, сопровождающихся терминологическими разъяснениями. Такая структура пособия способствует более эффективному усвоению и запоминанию сущности рассматриваемых философских проблем. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения и программе кандидатского экзамена по истории и философии науки.
Основы бухгалтерского учета. Учебник и практикум для СПО
Учебник удачно сочетает бухгалтерский учет и элементы экономического анализа. Такое сочетание поможет приобрести умения и навыки в области экономических явлений и процессов в их взаимосвязи и взаимозависимости, понять сущность бухгалтерского учета как информационной основы управления, а также даст представление о составе элементов финансовой информации. Проверить усвоение теоретического материала поможет практикум, включающий контрольные вопросы ко всем темам, практические примеры, тесты и расчетные задачи. Использовать практикум можно как на семинарских занятиях, так и для самостоятельной работы студента.
Современный русский язык в 3 т. Том 1. Фонетика. Орфография. Лексикология. Словообразование. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Настоящее издание поможет не только в освоении теории, но и в овладении навыками практического анализа единиц всех уровней, поскольку после каждого раздела приводятся упражнения, схемы и образцы разбора языковых единиц. Учебник содержит интересные и необходимые для развития лингвистического кругозора и аналитического мышления студентов рубрики «Проблемы терминологии», «Определение понятия», «История вопроса» и «Научная дискуссия». Оригинальность данного издания в том, что в нем имеются тесты по грамматике русского языка – популярный современный вид контрольно-измерительных материалов для диагностики знаний. В процессе изложения теоретического материала авторы опирались на классические источники и научные разработки современных лингвистов, а по многим вопросам высказали собственное видение проблемы.
Клиническая психология 3-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата
В учебнике изложены основные проблемы клинической психологии. Раскрыты предмет, объект и задачи клинической психологии, проблема соотношения нормы и патологии, особенности работы клинических психологов в различных учреждениях. Рассмотрены проблемы нейропсихологии как раздела клинической психологии, представлен патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы и психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изучение курса окажется полезным в практическом плане. Даны необходимые знания клинической психологии в целях охраны и укрепления здоровья детей, подростков и взрослых, направленные на профилактику заболеваний, преодоление болезней, на успешную социально-психологическую адаптацию, реабилитацию, диагностику отклонений в интеллектуальном и личностном развитии.