В учебнике рассмотрены предмет и метод теории организации, модели и типы организаций, методы построения структур управления. Особое внимание уделяется культуре организации как важнейшему современному фактору их развития. Изложены концепции и принципы организационного развития и обучения, методы и технологии осуществления организационных изменений. Изучение данного курса обогащает знаниями организационных законов, принципов и правил, необходимых для практической деятельности. Учебник содержит практические задания, позволяющие сформировать навыки анализа организационных проблем и решения задач развития организации.
В учебнике освещаются организационные вопросы судебной психиатрии, общая психопатология, клинические проявления основных психических заболеваний. Материал излагается системно, по модульному принципу. Детально описаны правовые основы деятельности судебно-психиатрического эксперта, учтены последние изменения в действующем законодательстве. Рассматриваются современные стандарты судебно-психиатрического обследования. Основные формы психических заболеваний описаны в строгом соответствии с международной классификацией психических и поведенческих расстройств (МКБ-10) с учетом их этиологии (причин возникновения), динамики, экспертной оценки. После каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля, а также рекомендуемая литература для самостоятельного изучения.
Татьяна Александровна Кабанова
Учебник написан профессорами Московского государственного института электроники и математики (технический университет). Приведены сведения о строении, свойствах и методах получения материалов. Рассмотрены важные на сегодняшний день вопросы обеспечения и управления качеством производства технических материалов, а также влияние на рабочие характеристики материалов режимов их производства. Для лучшего усвоения материала в конце каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в приложении тестовые задания.
Учебник отражает последние научные достижения юридической психологии, а также практические рекомендации психологического, комплексного психолого-правового характера. Материал изложен с учетом действующего законодательства. Особое внимание в учебнике уделено психологическим аспектам таких основополагающих институтов права, как вменяемость, дееспособность, психологическим критериям оценки способности субъектов различных правоотношений осознавать, понимать свои действия. Ценным дополнением к учебнику являются презентации для лекций по темам учебника, размещенные на диске. Они содержат разнообразные тесты, схемы и рисунки, благодаря которым восприятие студентами информации станет более удобным и эффективным.
Книга охватывает основные вопросы прочности, жесткости и устойчивости стержня при статических и динамических воздействиях. Рассмотрены простые (растяжение-сжатие, сдвиг, плоский изгиб и кручение) и сложные деформации стержня (косой изгиб, растяжение или сжатие с изгибом, кручение и изгиб), а также продольно-поперечный изгиб. Отдельная глава посвящена экспериментальным методам определения напряжений и деформаций.
Учебное пособие содержит обзор конструкторских решений, инженерные рекомендации по конструированию, справочные данные и выдержки из стандартов, правила оформления конструкторской документации. В отличие от других учебных изданий по деталям машин, в данной книге объектами рассмотрения являются конструкции деталей механизмов (как силовых, так и кинематических передач) с учетом современного состояния техники. Рассмотрение и анализ вариантов конструктивных исполнений деталей вместе с большим объемом приложений позволят студенту самостоятельно усвоить пройденный материал.
Основная задача курса «Деловая этика» – формирование специалистов, владеющих навыками, необходимыми для вхождения в цивилизованное мировое сообщество, профессиональных и личностных качеств, необходимых для жизни и профессиональной деятельности. В учебнике деловая этика рассмотрена в широком контексте индивидуальной, социальной и организационной этики. Показана роль нравственных ценностей в современной экономике, предпринимательстве и менеджменте. В издании представлены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить качество изученного материала, тесты, а также рекомендуемая литература.
Книга состоит из двух частей. Первая часть посвящена работе с детьми. Во второй части пособия представлены диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми – педагогами и родителями. Книга также содержит набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере. Для психологов, социальных педагогов, психиатров и всех интересующихся данными видами деятельности.
Учебник раскрывает теоретические и практические основы построения системы проведения всех видов маркетинговых исследований в компании силами сотрудников маркетингового подразделения, а также с привлечением сторонних исследовательских агентств. В книге подробно исследуются методики построения, планирования маркетинговых исследований в компании, этапы разработки концепции маркетинговых исследований. Подробно рассматривается процесс сегментации рынка, определения емкости рынка, проведения опросов, экспертизы и других методов исследований. В издании приводятся примеры маркетинговых исследований, а также возможные источники информации для их успешного проведения. После каждой главы есть контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить свои знания.
В пособии анализируются исторические этапы и основные направления развития философской мысли от античности до наших дней. Наряду с анализом классических школ философии рассматриваются также основные философские понятия, категории и проблемы.