Предлагаемый читателю учебник «Маркетинг» подготовлен на кафедре маркетинга экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в соответствии с современными государственными образовательными стандартами. Учебник предназначается для студентов, изучающих маркетинг в российских и зарубежных вузах. В учебнике сделан акцент на современных подходах к маркетинговой деятельности, поскольку предпринимательская практика в России и за рубежом быстро обновляется, совершенствуется и пополняется современный арсенал инструментов маркетинга по мере развития конкурентной среды на российских и зарубежных рынках. Владение современными стратегиями и методами, умение выбрать оптимальную для каждой рыночной ситуации рыночную политику становится объективной необходимостью для любой организации и предпринимательской структуры. В данном издании нашли отражение актуальные концепции, направления и новейшие инструменты маркетинговой деятельности. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, преподавателей, магистрантов, аспирантов, работников бизнес-структур, научных и государственных учреждений.
Настоящий сборник учебно-методических материалов является пособием при изучении курса «Микроэкономика». В рамках каждой темы предлагаются тесты с вариантами ответов, упражнения, задачи с примерами решений и задачи с ответами. Кроме того, сборник включает в себя кейсы для лучшего усвоения пройденного материала и понимания связи теоретических положений микроэкономики с практикой. Для преподавателей, студентов и аспирантов экономических факультетов университетов и экономических вузов.
Пособие содержит теоретические положения по основным разделам изучаемого курса, чтобы студенты могли самостоятельно выполнить задания, помогающие освоить основные понятия, подходы, зависимости по рассматриваемым вопросам. Данное учебное пособие должно помочь студенту бакалавриата в организации самостоятельной работы при изучении курса «Микроэкономика-2».
Учебное пособие является сопровождающим для учебника «Микроэкономика: Промежуточный уровень» (М.: ИНФРА-М, 2005), но одновременно может использоваться в изучении курсов микроэкономики, базирующихся на других учебниках. Оно содержит теоретико-методические преамбулы и комплекс тестов и задач по всем темам курса. Задания пособия нацелены как на выработку навыков решения задач, так и на развитие способностей применять аппарат микроэкономики к анализу конкретных ситуаций. В этой связи многие задания представляют собой вопросы открытого типа, ориентирующиеся на анализ экономических последствий мер государственного воздействия. Для студентов и аспирантов экономических вузов и факультетов. Подготовлен при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.
Цель настоящей работы – исследование процесса генерирования социально-экономических показателей с помощью анализа распределения, складывающего в результате этого процесса» С каждым законом распределения вероятностей связаны определенные предположения об условиях, при которых оно формировалось. В данной работе нас интересует, главным образом, отличие распределений, формирующихся в естественных условиях, от распределений, формирующихся в результате регулирующего внешнего воздействия. Подобная методика применима к случаям, когда необходимо обнаружить следы управления, манипулирования данными, выравнивания – любого воздействия, отличного от действий факторов природы. В случае подтверждения высказанной гипотезы мы можем отнести исследуемый показатель к числу регулируемых, а всю совокупность индикаторов социального и экономического неравенства подвергнуть типологизаиии в зависимости от совпадения целей и результатов регулирующего воздействия.
В декабре 2012 г. состоялись традиционные Немчиновские чтения, организуемые совместно ЦЭМИ РАН и кафедрой «Математические методы анализа экономики» экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Они были посвящены пятидесятилетию создания кафедры ММАЭ. На Немчиновских чтениях с приветственным словом выступили президент экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова профессор В. П. Колесов и и. о. декана экономического факультета профессор А. А. Аузан. Программный доклад «Кафедра ММАЭ: сегодня и завтра» сделала зав. кафедрой ММАЭ, профессор М. В. Грачева. Выпускник кафедры, министр экономического развития РФ А. Р. Белоусов в своем выступлении отметил заслуги коллектива кафедры в области подготовки высококвалифицированных специалистов и зачитал благодарность Министерства экономического развития. Старейший профессор кафедры Ю. Н. Черемных, работающий со дня основания, рассказал об истории ее создания и ее основателе В. С. Немчинове. В ходе юбилейных Немчиновских чтений выступили известные ученые ЦЭМИ РАН, много лет преподающие курсы экономико-математического направления, профессора С. А. Айвазян и Ю. Н. Гаврилец; постоянный представитель Польской академии наук при РАН К. Ваиьковски, подготовивший и защитивший докторскую диссертацию в совете по специальности 08.00.13; выпускники кафедры: проректор МГУ И. Б. Котлобовский, сотрудники факультета, профессора М. И. Лугачев и В. Л. Тамбовцев. Советник председателя Банка России, профессор П. А. Медведев поделился воспоминаниями о своей двадцатидвухлетней преподавательской и научной деятельности на кафедре ММАЭ. Сердечно поздравили коллектив кафедры зав. кафедрой политической экономии профессор А. А. Пороховский, представители Государственного университета управления. Финансового университета при правительстве РФ, Белорусского государственного педагогического университета им. Танка, Минского института управления. С воспоминаниями и докладами также выступили преподаватели кафедры – профессор А. В. Кочергин, доценты Е. Н. Лукаш, Ф. С Картаев, А. Ю. Челноков. По окончании юбилейных чтений состоялась встреча руководства факультета и коллектива кафедры с ее выпускниками. Настоящий сборник составлен из работ, представленных на Немчиновских чтениях 2012 г. Материалы сборника отражают различные аспекты деятельности кафедры ММАЭ и затрагивают как историю создания и развития, так и основные ориентиры научной и учебно-методической работы коллектива кафедры. В сборник вошли статьи ведущих сотрудников кафедры и результаты научных исследований молодых ученых, посвященные различным актуальным проблемам экономического образования и применения экономию-математического инструментария в научных исследованиях. Публикуемые статьи будут интересны и полезны широкому кругу специалистов в области экономико-математического моделирования, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам, научным работникам и преподавателям вузов.
Управление современной организацией основывается на формализованном представлении всех элементов деятельности как совокупности связанных компонент. Технологичное восприятие становится неотъемлемым элементом корпоративной культуры не только компаний, в основе которых лежат детерминированные бизнес-процессы, но и всех секторов независимо от вида их деятельности. Такие сервисы, как интернет-магазины, интернет-банкинг, уже изменили восприятие широкого круга пользователей, аналогичные изменения будут происходить и в других сферах деятельности. Современное состояние использования информационных технологий в экономике требует акцентировать внимание на работе с данными, постановке информационного оборота, развитии стандартизации в области наименования данных. С учетом этого в пособии сделан акцент на информационный слой архитектуры как связуюший элемент между бизнес-архитектурой и приложениями. Большая часть работы с данными находится в области ответственности специалистов предметной области. Пособие будет полезно студентам и аспирантам экономических специальностей, а также сотрудникам организаций для повышения компетенций в области системного отражения информации и знакомства с отдельными элементами современных информационных технологий.
Практическое учебное пособие предназначено для семинарских и самостоятельных занятий в рамках курсов «Экономика инноваций», «Инновационный менеджмент» для студентов экономического факультета МГУ, обучающихся по специальностям «Экономика», «Менеджмент».
Предлагаемый вниманию читателей сборник научных статей серии «Демографические исследования» – «Развитие населения и демографическая политика» посвящен видному российскому демографу, известному ученому, д. э. н., заслуженному профессору МГУ имени М. В. Ломоносова А. Я. Кваше. Авторами сборника являются коллеги и ученики А. Я. Кваши, работающие ныне в научных и учебных заведениях, в госструктурах и общественных организациях в Москве, в ряде регионов России, в ближнем и дальнем зарубежье. Первая часть сборника включает биографию А. Я. Кваши, перечень его основных научных работ и кандидатских диссертаций, выполненных под его руководством. Во второй части сборника представлены воспоминания учеников и коллег об А. Я. Кваше, В третьей части сборника содержатся статьи по тематике тех научных направлений, история возникновения и развития которых в нашей стране тесно связана с именем А. Я. Кваши: демографическому анализу и прогнозированию, демографической политике, экономической, социальной и военной демографии. Для научных сотрудников, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемами народонаселения. Ключевые слова: младенческая смертность, демографический прогноз, демографическая политика, семейная и молодежная политика, военная демография, потери населения, демографический кризис, уровень жизни, экономический рост, функциональные прогнозы, трудовая миграция, старение населения.
Пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Бухгалтерский учет и анализ», преподавание которого предусмотрено в бакалавриате экономического факультета МГУ им. М,В. Ломоносова, и состоит из двух разделов, в которых излагаются основы теории и методики бухгалтерского учета, а также приводятся комплексная практическая работа по всем разделам курса и методические указания по ее выполнению. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экономика», по специальностям: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Учебное пособие подготовлено при содействии Национального фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.