Дана классификация оптимальных систем, показаны методы анализа оптимального управления (ОСУ), рассмотрены экстремальные системы управления (ЭСУ), показаны различные виды адаптивных систем автоматического управления (АСАУ) и принципы их адаптации. Кибернетические системы (КС) рассмотрены не как один из видов АСАУ, а выделены в отдельную главу для более полного их анализа. Приведены примеры расчетов по некоторым видам систем, варианты заданий для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по курсу «Теория автоматического управления».
Рассмотрены методы анализа существенных признаков различных объектов изобретения и психологические особенности изобретательской деятельности. Проведён анализ методов случайного поиска. Объяснены принципы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) через опреде-ление идеального конечного результата (ИКР). Подробно рассмотрено взаимодействие вещества и поля при решении изобретательских задач. Показаны возможности разрешения технических противоречий ком-плексным, параметрическим и комбинированным методом. Рассмотрены требования к формуле изобретения, к тексту заявки и вопросы защиты интеллектуальной собственности.
В учебном пособии показана сущность процесса управления, способы моделирования, методы и функции управления технологическими процессами пищевого производства. Рассмотрена стандартизация при разработке систем управления, автоматические системы регулирования, системы управления типовыми объектами, разработка систем автоматизации, роль микропроцессорной техники в системе управления. Показаны инженерно-психологические особенности человека-оператора.
Данное пособие включает в себя аутентичные тексты, комплекс упражнений и предназначено для практических занятий по немецкому языку для бакалавров архитектурно – строительного факультета, по направлению подготовки 270800.62 Строительство.
В учебном пособии дан анализ состояния и тенденций развития промышленности отделочной керамики, приведена классификация и характеристика керамических изделий, сведения об основных видах сырья, составах керамических масс и глазурей, физических свойствах изделий отделочной керамики. Рассмотрены основы проектирования производства отделочных керамических изделий, описаны основные положения технологического процесса изготовления керамических изделий, а также конструкции и особенности современного технологического оборудования.
Данное сопроводительное учебное пособие позволяет глубже усвоить отдельные эпизоды во всех 13 эпизодах обучающего видеокурса «Немецкий язык с экстраудовольствием». Каждая из 13 глав этого пособия соотносится с соответствующим эпизодом курса. Каждый эпизод содержит множество забавных ситуаций, в которых звучит немало полезных словосочетаний, фраз и предложений. Проблемы, с которыми сталкиваются персонажи фильма во многих эпизодах, соотносятся с темами, являющимися базовыми при изучении любого иностранного языка (знакомство, одежда, еда, путешествие, спорт, работа и т. д.). Видеокурс позволяет познакомиться с повседневной жизнью молодежи в Германии.
Пособие содержит профессионально-ориентированные тексты на английском языке, а также лексические и грамматические упражнения. Цель пособия – совершенствование умений и навыков чтения и перевода текстов по специальности, развитие умений аннотирования и реферирования.
Дан анализ методов получения нанокомпозитов на основе каучуков и полиолефинов со слоистыми силикатами. Изучена структура, физико-механические, вулканизационные, реологические, электрические и другие свойства полученных нанокомпозитов.
Данное пособие представляет собой систематизированный курс по самостоятельному освоению раздела информатики «Разработка Web-сайтов». В нем изложены основы теговой модели языка разметки гипертекста, построения Web-страниц, сайтов на языке HTML, а также способы размещения сайтов на Web-узлах. Пособие снабжено подробными алгоритмами написания типовых программ, материалом для контроля усвоения теории, усложняющимися заданиями для самостоятельной работы и тестами для самоконтроля, что облегчает самостоятельное освоение информационной технологии.