Учебное пособие представляет собой базовый курс динамично развивающейся дисциплины «Ценностно ориентированный государственный финансовый менеджмент: теория и практика» с подробными примерами из практики российских регионов и муниципалитетов. В книге рассмотрены сущность ценностно ориентированного государственного финансового менеджмента в условиях внутренних и внешних ограничений, реформирования всей финансовой системы страны, основы управления государственными расходами, налоговыми и неналоговыми доходами, анализа бюджетов всех уровней бюджетной системы России. Для магистрантов, обучающихся по основным образовательным программам – программам магистратуры по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
В учебном пособии рассмотрены вопросы расследования отдельных видов преступлений в сфере экономики, их криминалистическая характеристика. особенности организации деятельности следователя (дознавателя). тактика производства следственных действий, характерных для этой деятельности. Отдельно рассмотрены вопросы использования специальных знаний при расследовании данной категории преступлений. Для курсантов и студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция», для научных сотрудников и преподавателей юридических высших учебных заведений следователей (дознавателей) органов внутренних дел.
Рассмотрены нормативно-правовая база, теоретические основы и возможности практического применения технологий профайлинга в целях предотвращения террористических актов путем оперативного выявления их угрозы. Представлен общий методологический подход к разработке профайлинга для различных участков (этапов) проведения режимно-контрольных мероприятий. Показаны возможности использования направлений прикладной психологии для выявления лиц, имеющих противоправные намерения. Изложены базовые требования к подбору и обучению сотрудников, применяющих технологии профайлинга. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность», «Социальная психология», работников правоохранительных органов, ведомственных служб безопасности и охраны, взаимодействующих предприятий и организаций.
Рассмотрены особенности организации и деятельности полиции зарубежных государств (американских – Соединенные Штаты Америки. Республика Мексика. Федеративная Республика Бразилия. Республика Аргентина: европейских – Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Французская Республика. Федеративная Республика Германия. Королевство Испания. Итальянская Республика: всех иных, помимо Российской Федерации, участников СНГ – Республика Беларусь. Украина. Республика Казахстан. Республика Узбекистан. Республика Армения. Республика Молдова. Республика Таджикистан. Туркменистан. Кыргызская Республика. Азербайджанская Республика: а также Грузии). Для студентов (курсантов, слушателей) вузов, осуществляющих подготовку юристов (квалификация «бакалавр»), а также преподавателей, аспирантов (адъюнктов). практических работников правоохранительных органов, студентов юридических факультетов, обучающихся на английском языке, иностранных студентов. обучающихся на русском языке, а также всех интересующихся организацией и функционированием правоохранительных органов ряда зарубежных государств в сравнительно-правовом аспекте.
В работе представлены авторские очерки по проблемам реализации правовой культуры в российском социуме. Выявлены назначение и роль правовой культуры в качестве главного фактора, определяющего гражданский мир и согласие в обществе. Особое внимание уделено объективному освещению условий по обеспечению реализации правовой культуры. ее трансформации в условиях смены идеологических, политико-экономических и иных оснований в обществе. Для студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция», преподавателей юридических образовательных организаций высшего образования.
Данное учебное пособие рекомендовано в качестве дополнительной литературы при подготовке к комплексному экзамену по анатомии и физиологии человека и основам патологии для студентов первого профессионального курса по специальности «Сестринское дело». Излагаемый в пособии материал также будет полезен студентам старших курсов. Материал скомпонован по разделам, которые соответствуют программе обучения согласно новому ФГОС+3. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие содержит краткие ответы на экзаменационные вопросы по анатомии и физиологии человека, а также по основам патологии.
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к ВПР по математике. Дети познакомятся со структурой и содержанием Всероссийской проверочной работы, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Школьникам предлагается выполнить диагностическую работу и сразу же проверить результаты по ответам. Задания и темы, которые вызывают особые трудности, можно отработать в разделах «Задания на проверку вычислительных навыков», «Задания на проверку порядка действий», «Составные задачи купли-продажи» и др. Каждый из тренировочных разделов начинается с методического комментария и подробного объяснения материала. Затем ребёнку предлагается по 15 заданий на отработку данного умения. В конце пособия даны ещё три проверочные работы на закрепление пройденного. Для удобства проверки каждая проверочная работа также снабжена ответами. Выполняя задания «Суперсборника», дети всесторонне подготовятся к Всероссийской проверочной работе по математике, и ни одно из предложенных заданий не вызовет у них трудности!
«Самый лучший самоучитель корейского языка» – это новый курс, содержащий лексический и грамматический материал, необходимый для сдачи международного экзамена по корейскому языку (TOPIK) на 3—4 уровень. Книга состоит из нескольких разделов: общие сведения о корейском языке, основная часть с грамматикой и уроками по переводу с грамматическими комментариями, а также 32 интересные статьи о Стране утренней свежести для расширения кругозора и погружения в культуру изучаемого языка. Это пособие предназначено как для тех, кто только начинает изучать корейский язык, так и для тех, кто хотел бы углубить и систематизировать свои знания. Книга поможет освоить язык с нулевого до уровня выше среднего и узнать интересные особенности взглядов корейского народа на жизнь.
Предлагаемое пособие предназначено для учащихся 5-х классов общеобразовательной школы. В сборнике десять историй, которые созданы англоязычными писателями. Каждая из историй, включенных в пособие, снабжена серией упражнений, помогающих вникнуть в смысл прочитанного, усвоить новую лексику и подготовиться к изложению содержания на английском языке. В конце пособия предусмотрен словарь новых слов и ответы. Пособие способствует обогащению словарного запаса, знакомит с грамматикой, способствует улучшению правописания, погружает в мир английского языка.
Пособие из серии «Библиотечка Ольги Узоровой» сочетает в себе хрестоматию и практикум. Для эффективного обучения ребёнка работе с текстом в пособии предлагается метод (INSERT) – приём маркировки текста условными значками. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется как ребёнок должен работать с текстом. Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся им на уроках литературы, на контрольных работах, на ВПР по русскому языку в 4 классе, на государственной итоговой аттестации в старших классах. Для младшего школьного возраста.