Прочая образовательная литература

Различные книги в жанре Прочая образовательная литература

Перспектива

Л. Г. Перелыгина

Представлены основные законы, правила и приемы, которые существуют в рисовальной практике художника и дизайнера. Содержание издания структурировано по системе текст – схемы – иллюстрации и направлено на практическое применение законов и правил линейной перспективы при построении окружающих нас предметов и явлений в различных видах изобразительной деятельности художников и дизайнеров. Для студентов художественных и архитектурных специальностей учреждений высшего образования, преподавателей. Будет полезно всем, кто занимается изобразительной деятельностью самостоятельно и интересуется теорией и практикой построения изображений в перспективе.

Фотокомпозиция

В. И. Шимолин

Рассматриваются основные композиционные приемы, правила и законы, которые фотография позаимствовала у живописи, ваяния и зодчества с целью достижения особой выразительности, художественности и образности. Изучение законов, правил и средств композиции, анализ творчества выдающихся фотожурналистов позволит начинающим фотографам и фоторепортерам повысить культурный уровень, развить логическое мышление, наблюдательность, творческое воображение, достичь профессионализма в фотографическом и фотожурналистском творчестве. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Журналистика (печатные СМИ)», «Журналистика (веб-журналистика)», «Журналистика (менеджмент средств массовой информации)». Будет полезно преподавателям центров дополнительного образования дворцов детей и молодежи.

Неонатология

Коллектив авторов

Освещены общие и частные вопросы неонатологии. Рассмотрены анатомо-физиологические особенности новорожденного ребенка, современные подходы в оценке состояния его здоровья, описаны основные заболевания неонатального периода. Для студентов учреждений высшего образования, интернов, ординаторов, аспирантов.

Философия

Владимир Калмыков

Определяется роль философии в обществе. Дается обзор философской мысли. Излагаются теоретические основы философии, включающие онтологию, праксиологию, диалектику, гносеологию, аксиологию, философскую антропологию, социальную философию. Привлечены новейшие теоретические и научно-методические публикации. Для студентов УВО, всех интересующихся актуальными вопросами философии. Может быть использована магистрантами при изучении курса «Философия и методология науки».

Общая хирургия

П. В. Гарелик

Представлен материал по асептике и антисептике, десмургии, трансфузиологии, ранам и раневому процессу, хирургической инфекции, общим вопросам анестезиологии и реаниматологии, травматологии, онкологии. Изложены новые подходы в предоперационной подготовке и ее организации, а также в организации послеоперационного ухода за пациентами. Отражены основные достижения хирургии в Республике Беларусь. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Педиатрия», «Медико-диагностическое дело», «Медико-психологическое дело». Будет полезен студентам лечебного факультета, а также хирургам.

Экономика строительства

О. С. Голубова

Разработано в соответствии с нормативно-законодательными документами Республики Беларусь, техническими нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы экономики строительного производства, учебной и научной литературой по данной тематике. Охватывает основные темы дисциплины «Экономика строительства». Для студентов учреждений высшего образования дневной и заочной форм обучения технических и экономических специальностей, изучающих дисциплину «Экономика строительства», а также руководителей и специалистов, работающих в строительной отрасли.

Поликлиническая терапия

Е. В. Яковлева

Изложены организация и содержание работы участкового врача-терапевта, основные клинические синдромы при патологии внутренних органов. С современных позиций освещены часто встречающиеся заболевания внутренних органов, возможности их диагностики, лечения и врачебная тактика в амбулаторно-поликлинических условиях. 2-е изд., испр. Для студентов старших курсов медицинских вузов, интернов, клинических ординаторов, практикующих терапевтов.

Поведение потребителей

Е. А. Сушкевич

Практикум может быть использован для проведения практических занятий и выполнения индивидуальных заданий. Он состоит из десяти тем, соответствующих программе дисциплины «Поведение потребителей» для студентов экономических специальностей. По каждой теме разработаны комплексные групповые задания, тестовые задания, кейсы для самостоятельного изучения. Для студентов УВО по специальности «Маркетинг».

Горные машины

Г. В. Казаченко

Приводится описание лабораторных установок и оборудования, которые используются при выполнении лабораторных работ, а также порядок выполнения работ и методика обработки опытных данных. Большинство применяемых установок, средств измерений и регистрации опытных данных созданы сотрудниками кафедры «Горные машины». Лабораторные работы могут использоваться при обеспечении учебных дисциплин «Машины и комплексы открытых горных работ» и «Горные машины». При составлении работ авторы руководствовались законодательством Республики Беларусь. Основные практические занятия посвящены расчетам горных машин на статическую устойчивость, а также различного рода расчетам производительности и затрат мощности на выполнение технологических операций. Большинство рассматриваемых тем снабжено обоснованием используемых зависимостей и примерами расчетов. Для студентов УВО по специальностям «Горные машины и оборудование», «Разработка месторождений полезных ископаемых».

Инженерная экология

Коллектив авторов

Рассмотрены вопросы состояния атмосферы, гидросферы и литосферы, влияния на них промышленного производства, сельского хозяйства, транспорта, изложены основные методы очистки выбросов в атмосферный воздух, сточных вод, обращения с отходами, приведены основные нормативы качества окружающей среды, материалы по составу выбросов загрязняющих веществ, оценке воздействия на окружающую среду и дан перечень терминов и определений. Для студентов УВО, обучающихся по специальностям технического профиля, магистрантов, аспирантов, а также практических и научных работников, занимающихся вопросами охраны окружающей среды. Будет полезно учащимся учреждений среднего специального образования.