The monograph examines the general methodological problems of the aging, main mechanisms, as well as consideration of the fundamental possibilities and directions of influence on this process. A special place is occupied by the use of system analysis, consideration of integrative systems, and the special role of the immune system, namely, that part of it, which is not responsible for immune phenomena proper, but regulates the interaction of proliferation of various cell populations in the body.
«Диабет. Образ жизни» – научно-популярный медицинский журнал (издается с 1991 г.), предназначенный в первую очередь для людей с сахарным диабетом, их родственников, врачей-специалистов, а также для всех тех, кто привержен здоровому образу жизни. Цель журнала – повышение качества жизни при сахарном диабете, распространение знаний о заболевании, практические рекомендации по питанию, физической нагрузке, самоконтролю, лечению и профилактике осложнений диабета. Выходит 6 раз в год. В журнале регулярно публикуются статьи по основам медицинских знаний для пациентов, в том числе об эндокринных заболеваниях, их диагностике, лечению и профилактике, рекомендации по здоровому образу жизни, гигиене труда и быта, рекомендации психолога, новости науки и технологий в медицине и т.п. Авторский коллектив – доктора и кандидаты медицинских наук, сотрудники кафедры эндокринологии и диабетологии ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Минздрава России, ведущие специалисты московских клиник и учебных заведений, а также Санкт-Петербургского государственного университета. В номере: Операция «Ы», или Если ребенку предстоит оперативное лечение Полезные свойства орехов и их влияние на организм Как «приручить» головную боль? Коварный недуг Тайцзицюань – совершенство духа и тела и многое другое
В монографии показан теоретический анализ подходов к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности и выявлены социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста. На основе системно-структурного метода построена теоретическая модель педагогической поддержки развития часто болеющего ребенка и предложена программа его педагогической поддержки с обоснованием предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации.
Книга содержит описание зубных щеток, зубных нитей (флоссы), флосстики, зубных ёршиков, а также зубных салфеток, напальников для малышей и т. п. Книга рекомендована родителям, гигиенистам стоматологическим, зубным врачам, врачам стоматологам, детским стоматологам, пародонтологам, а также студентам и аспирантам медицинских колледжей и ВУЗов
В книге содержится материал об истории развития специальности, приказах МЗ, перспективах развития специальности, должностная инструкция для гигиенистов стоматологических и т. п. Книга рекомендована гигиенистам стоматологическим, зубным врачам, врачам-стоматологам и т.д., а также студентам и аспирантам медицинских колледжей и медицинских вузов.
В книге содержатся анатомические особенности строения зубочелюстной системы, программа профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, методики проведения занятий, обучение методике чистки зубов, профилактика вредных привычек и т. п. Книга рекомендована гигиенистам стоматологическим, зубным врачам, врачам-стоматологам, детским стоматологам, пародонтологам и т. п., а также студентам и аспирантам медицинских колледжей и вузов.
Из книги вы узнаете о способах контроля над эмоциями, борьбы с негативными мыслями, улучшением своего психоэмоционального состояния и преодоления панических атак.
Опираясь на результаты последних исследований в области таких стремительно развивающихся наук, как медицина, физиология и психология, можно отметить, что начало психической жизни человека зарождается в период его эмбрионального развития. Для эмбриона этот процесс равноценен образу жизни его матери.
Какие продукты полезны беременным девушкам и женщинам? Можно ли пить витамины и не вредны ли они? Полезная информация для любой будущей мамы.
В данной книге речь идёт об общих признаках рака любого органа или системы, его лечении. Как заподозрить рак на самой ранней стадии? Какие признаки рака уже на более поздних стадиях? Все эти данные очень важно знать любой семье и любому человеку.