Математика
Различные книги в жанре МатематикаМоделирование лоббирования коррупции в экономике
Можно ли полностью избавиться от коррупции в экономике или же она может быть только снижена до некоторой величины? Что такое сильное равновесие по Нэшу применительно к экономическим моделям? Адекватно ли отражают действительность экономические теории? Как формализуется постановка задачи по снижению коррупции? Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. наука, научпоп, , математика, математика просто, алгебра, геометрия, тригонометрия, теория игр, коррупция, лоббирование коррупции, антикоррупционный, коррупция экономика, снижение коррупции, увеличение коррупции, равновесие по нэшу, навальный, путин, экономическая модель, моделирование лоббирования коррупции в экономике, химия просто, александр панчин
Математические сюжеты из астрономии и жизни
Далеко ли видно с горы или с самолёта? Можно ли перегнать тень Луны во время полного затмения? Или прикинуть «на глаз» значение скорости света? С каким количеством очков можно выйти из группы в Лиге Чемпионов? Или умудриться не выйти из неё? Что такое парадокс дней рождения и как он объясняется математически? На эти и подобные вопросы элементарная математика даёт исчерпывающие ответы. Об этом смотрите сегодняшнюю лекцию. Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. Канал Алексея Савватеева «Маткульт-привет!»: youtube.com/channel/UCWk8OxsylgmZ_VgY7jC9pjQ/featured Друзья, если вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, поддержите наш некоммерческий проект: nauka-pro.ru/podderzhat-proekt наука, научпоп, , математика, математика просто, маткульт, астрономия, математика и астрономия
Связь успехов в олимпиадах с будущими научными достижениями
Чем определяется успех на математических олимпиадах? Коррелируют ли олимпиадные успехи с будущими научными достижениями? Какие навыки необходимы для того, чтобы стать настоящим учёным? Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. Спасибо, что слушаете нас! Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, с лучшим качеством и с новыми интересными лекторами поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам: [email protected] или обращайтесь через соцсети (ВКонтакте, FaceBook) и наш канал в Telegram! наука, научпоп, , математика, математика просто, верность науке, за верность науке, архэ, учёные против мифов, упм, николай андреев, химия просто, школьные олимпиады, олимпиады, математические олимпиады, научные достижения, математическая школа, физтех, мехмат, мфти, кавказский математический центр, университет дмитрия пожарского, вышка, рэш, ран, цэми ран
Линейчатые поверхности
Чем с точки зрения математики является форма обычных картофельных чипсов и каковы её особенности? Что такое линейчатые поверхности и какие они бывают? Как выглядят параболический и однополостный гиперболоиды и как они могут быть построены? Рассказывает Николай Николаевич Андреев кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН. наука, научпоп, николай андреев, математические этюды, ран, мехмат, математика, научпросвет, институт математики, институт математики ран, институт стеклова, , линейчатые поверхности, чипсы, форма чипсов, гиперболоид, параболический гиперболоид, однополостный гиперболоид, пропаганда математики, популяризация математики, популяризация науки
Критерии оценки математических и экономических моделей
Какие критерии определяют ценность математических достижений? Нужны ли красивые, но не ценные для практики теории? В чем разница критериев оценки математических и экономических моделей? Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. Канал Алексея Савватеева – «Математика – просто». Спасибо, что слушаете нас! Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, с лучшим качеством и с новыми интересными лекторами поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам: [email protected] или обращайтесь через соцсети (ВКонтакте, FaceBook) и наш канал в Telegram! наука, научпоп, , математика, математика просто, экономика, матэкономика, математическая модель, матмоделирование, экономическая модель, кавказский математический центр, университет дмитрия пожарского, мфти, бауманка, вышка, рэш, цдпо рэш, цэми ран, ран, популяризация математики, николай андреев
Как поговорить с алгоритмом
Что такое машинное обучение? Где оно применяется? Какие задачи и проблемы стоят перед машинным обучением в обработке языка, текстов и речи? Почему язык – это сложно? Как говорят машины? Какова история машинного обучения? Рассказывает Иван Ямщиков, PhD, научный сотрудник Института Макса Планка в Лейпциге, AI-евангелист компании ABBYY. наука, научпоп, машинное обучение, ИИ, искуственный интеллект, язык, обработка языка, IT, как поговорить с алгоритмом, институт Макса Планка, AI-евангелист компании ABBYY, ABBYY, математика, физика, программирование, нейросеть
Как поворачивают поезда
Почему вопрос о повороте поездов имеет смысл и в чем он заключается? По какой причине колеса поездов не могут быть цилиндрическими? В виде какого геометрического тела изготавливают колеса поездов и как же всё-таки они поворачивают? Рассказывает Николай Андреев, кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН. Сайт «Математические этюды»: etudes.ru, book.etudes.ru наука, научпоп, математика, николай андреев, мехмат, математический институт, математические этюды, математика просто, как поворачивают поезда, яков ерусалимский, сергей попов, ран, научпросвет, математика егэ, егэ, математика ростов
Гёмбёц: неваляшка от математиков
Наш сегодняшний сюжет посвящён математике и связано это с тем, что именно в этот день – 12 июня 1937 года родился один из крупнейших математиков XX века и один из самых известных популяризаторов математики в нашей стране – Владимир Игоревич Арнольд. Предлагаемый математический сюжет напрямую связан с его именем. Именно В. И. Арнольд в 1995 году в короткой беседе с венгерским математиком Габором Домокошем предложил задачу (ставшую весьма известной впоследствии) о нахождении тела с единственной точкой устойчивого равновесия – своего рода «неваляшки от математиков». :) На решение этой довольно просто формулируемой и очень наглядной математической задачи у Габора Домокоша и его коллег ушло 10 лет. Почему кукла-неваляшка возвращается в своё исходное положение и как она устроена? Можно ли придумать однородное тело с единственной точкой устойчивого равновесия и кто первым задумался об этом? Что же такое гёмбёц и в чём его особенности? Рассказывает Николай Андреев, кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН. Сайт «Математические этюды» (etudes.ru) наука, научпоп, математика, изобретения, неваляшка, геометрия, алгебра, математические этюды, владимир игоревич арнольд
Задача об упаковке шаров в теории и практике
Почему домохозяйки трясут баночки с горохом? Какая упаковка шаров является наиболее плотной в пространствах различных размерностей? Что такое «kissing number» и был ли прав Ньютон, не захотев согласиться на число 13? Какое практическое применение нашло решение задачи о наиболее плотной упаковке шаров в 8-мерном пространстве в 20 веке? Рассказывает Николай Николаевич Андреев кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН. наука, научпоп, николай андреев, математика, физика, мехмат, упаковка шаров, задача об упаковке шаров, математический факультет, физтех, ран, институт математики, мгу, задачи по математике, ребус, высшая математика, ученик математики, решения математика, теория математики, популяризация математики, kissing number, ньютон, математический институт, стеклова ран, математические этюды, катющик
Дзета-функция Римана. Представление в виде ряда и связь с простыми числами
С помощью какого числового ряда можно определить дзета-функцию Римана и каковы свойства этого ряда? Как наглядно представить комплексную экспоненту и почему это «помогает» ряду сходиться? Каким образом дзета-функция может быть продолжена за пределы её значений при вещественном аргументе? Что такое нули дзета-функции и как формулируется знаменитая гипотеза Римана? Каким образом свойства дзета-функции Римана связаны с простыми числами? Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, ректор Университета Дмитрия Пожарского, профессор МФТИ, научный руководитель ЦДПО РЭШ, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. наука, научпоп, , гомеопатия, николай андреев, дзета-функция, дзета-функция римана, риман, математика, математика просто, химия просто, постнаука, александр панчин, панчин, панчин , упм, учёные против мифов, физика, математический институт, мехмат