Эта сказка написана для детей шести-двенадцати лет. В ней современный мальчик совершает путешествие в былинное время и, конечно, возвращается обратно. Ведь каждый должен жить в Своем Времени!
Это произведение предназначено для детей шести-двенадцати лет. В нем рассказывается о сказочных приключениях Веры и Кости, которым помогает волшебная шкатулка. В конце сказки и Костя, и его отец понимают, что игры нужны для жизни, а не вместо жизни…
Лев Николаевич Толстой (1828–1910) – писатель мирового уровня. Уделял особое внимание детской литературе и образованию крестьянских детей. В имении Ясная Поляна писатель обучал, общался и наблюдал за жизнью ребят. Его «Азбука», «Новая азбука» и «Русские книги для чтения» заполнили огромнейшую брешь в народном образовании. В книгу «Сказки, басни, были и рассказы» вошли те самые произведения, которые издавались в «Новой азбуке» и «Русских книгах для чтения». Сказки «Три медведя», «Липунюшка», «Два брата» цикл рассказов про собаку Бульку, «Филипок», «Прыжок». Они и сегодня входят в программу по литературному чтению в детских садах, начальной и средней школе. Рисунки художника-графика А. Г. Слепкова. Для младшего и среднего школьного возраста.
Однажды в теплое и ясное летнее утро Арина вышла из дома. Луна уже уплыла, увозя с собой ночные колыбельные песни сверчков. И вдруг она услышала: – Доброе утро, прекрасная принцесса Сада! – весело покачивая легкими стебельками, произнесли цветы. – Посмотри, мы раскрыли свои бутоны, чтобы порадовать тебя. Арина стала прислушиваться к голосам… и поняла, что Сад научил своих питомцев думать и говорить. Она чувствовала, что здесь, в саду ее детства, происходит таинственная жизнь…
Он все больше убеждался в неземном происхождении странного предмета. Старик никогда раньше не видел такого металла: черного, а главное, настолько тяжелого. А эти шарики на крышке? Они сделаны из каких-то неземных самоцветов. Такие чистые и яркие цвета! Синий – словно июльское небо, когда на нем нет ни единого облачка. Красный – цвет лепестков дикого мака в степи. Желтый – словно желток куриного яйца, теплый цвет. Зеленый – цвет весенних листьев. Кто и когда сделал эту удивительную штуку?
Все мы родом из детства. Даже в зрелом возрасте иногда хочется окунуться в мир неповторимого детства, в мир сказок, фантазий и приключений. Поэтому и возникают такие сказочные и вымышленные герои и персонажи. Для кого-то это новое, не читанное ранее. А для кого-то просто воспоминание старых сказок, легенд и народных преданий. Есть здесь и новинки. Читать все это и оценивать тебе, мой дорогой и юный читатель.
Эти сказки написаны по мотивам мифов и преданий аборигенных народов, с незапамятных времён живущих на морских побережьях. Одни из них почти в точности повторяют древний сюжет, в других сохранилась лишь идея, но все они объединены основной мыслью первобытного мировоззрения: не человек хозяин мира, он лишь равный среди других существ, имеющих одинаковые права на жизнь. И брать от природы можно не больше, чем необходимо для выживания.
Эта книга предназначена для семейного чтения. Все мы родом из детства, поэтому сказки любят не только малыши, но и взрослые. Сказки только с первого взгляда кажутся выдумками. На самом деле это уроки, полученные в реальной жизни.
Елена Владимировна Королевская
Азбука предназначена для совместного чтения с детьми. Стишки написаны не только к предметам, но и к действиям или понятиям («еле-еле ехали», «тайна», «доброта»…). Картинка в Азбуке подобрана к стихотворению, а не к букве, и связана с ним по смыслу. Обсудите с ребёнком значение картинки и логику подбора ассоциаций. Примеры: – к букве «Т» стихотворение написано к слову «тайна», на картинке изображён закрытый замок. Подбор и объяснение ассоциаций можно превратить в весёлую игру.
Елена Лазарева. Хрустальный мост. Сказки, легенды, предания. В сборнике восемь авторских сказок: пересказы известных сюжетов и совершенно новые истории. Стоит ли верить гномам? Какие секреты таит в себе белокаменное зодчество? Что могут почтовые голуби? Почему порой не хочется идти в школу? Можно ли вызволить из плена «псковскую спящую красавицу»? О чем говорят названия мест? Как увидеть заветную тропу? Об этом и многом другом истории книги.