«В жаркий августовский день трое детей сидели за большим столом в тесной комнате и прилежно занимались письмом. Мальчик лет одиннадцати и девочка лет десяти четким, довольно красивым почерком писали в тетради какое-то стихотворение, очевидно, заученное ими наизусть, а мальчуган лет девяти списывал с книги, выводя большие, неуклюжие буквы. В комнате было душно, рои мух неугомонно жужжали около детей, заставляя их беспрестанно останавливаться в работе и отмахиваться; сквозь отворенное окно виднелась тихая, почти безлюдная улица одного из предместий города К*…»
«В небольшой, скудно меблированной комнате, игравшей роль и спальни, и детской, собралось все семейство бедного петербургского чиновника, Ивана Алексеевича Смирнова. Девочка лет двенадцати уселась на окно и, пользуясь светлыми июльскими сумерками, с жадностью читала книгу; мальчик лет восьми расставлял по столу какие-то странные фигуры, вырезанные им самим из бумаги и изображавшие в его игре солдат; двое других маленьких мальчиков окрутили веревочками ножки стульев и колотили тесемочными хлыстиками своих воображаемых лошадок. А мать убаюкивала на руках свою младшую трехмесячную дочь…»
«Когда мы с мужем постоянно жили в деревне, мы часто жалели, что у нас нет детей. Чтобы сколько-нибудь оживить свой тихий, скучный дом, мы обыкновенно каждый год приглашали к себе гостить на лето кого-нибудь из своих маленьких знакомых или родственников. Прошлой весной я написала в Петербург к брату и к сестре, прося их отпустить к нам месяца на два детей их. В ответ на мое письмо брат сообщил мне, что его сыновья немного ленились зимой и поэтому должны будут усиленно заниматься на каникулах, а что дочь его охотно принимает мое приглашение; сестра писала мне, что ее младшие дети еще не вполне оправились от скарлатины и не могут предпринять далекого путешествия, но что она с удовольствием отпустит к нам свою старшую дочь…»
«В один пасмурный октябрьский день около свежей, только что зарытой могилы на Смоленском кладбище стояло двое детей – мальчик и девочка. Девочка опустилась на колени и, припав лицом к земле, громко рыдала. Мальчик с каким-то не то страхом, не то недоумением оглядывался кругом, и крупные слезы медленно текли по его бледному личику. К детям быстрыми шагами подошел высокий, толстый господин и, положив руку на плечо мальчика, проговорил далеко не ласковым голосом…»
«Село Опухтино вытянулось почти правильным рядом почерневших и покосившихся от времени изб на берегу речки, превращавшейся каждую весну в широкую, бурливую реку и казавшейся летом маленьким ручейком, тихо журчавшим на дне широкого оврага. От реки деревня отделялась широкой улицей, пыльной во время засухи и страшно грязной во время дождей, да нешироким лугом, который весной был обыкновенно залит водой, в июне пестрел красными, желтыми и лиловыми цветами, а к концу лета покрывался копнами душистого сена…»
Мэган надеялась, что классно проведет каникулы в летнем лагере со своей лучшей подругой Элис, но она страшно ошибалась. Элис не только придумала отчаянный план побега из лагеря, но и подружилась с Хейзел – задавакой и нахалкой, готовой на все, лишь бы разлучить подруг. Мэган замечает, что не узнает Элис, которая все больше и больше становится похожей (какой кошмар!) на Мелиссу, девчонку, над которой они всегда смеялись. Теперь Элис красится, флиртует с парнями и (не может быть!) ходит на свидания. Что же сделать Мэган, чтобы снова завоевать дружбу Элис?
Этот самый большой на сегодняшний день сборник сказок Евгения Клюева, главного российского сказочника из Копенгагена, полон смеющихся и плачущих, мечтающих и ошибающихся, философствующих и дурящих предметов повседневной действительности. У каждого из них есть сердце, и этим они напоминают нас: они живые, и их можно осчастливить и окрылить, но так же легко – обидеть или обмануть. Ребенок, прочитавший сказки Евгения Клюева, на мгновение станет взрослым. А взрослый непременно захочет наведаться в детство и посмотреть, не осталось ли там чего-нибудь важного, чего ему так не хватало потом – когда он научился измерять расстояние от Земли до Луны, но забыл, как измеряют расстояние от мыльного пузыря до фантика, от клубка до праздничного марша и от шнурков до сердечка.
В этой книге собраны рассказы, сказки и рисунки детей с ограниченными возможностями, а также детей и взрослых, которые поддержали проект благотворительной программы «Школа доброты». Когда пришло решение объединить лучшие детские произведения в книгу, мы обратились за поддержкой к знаменитым писателям Людмиле Улицкой, Дарье Донцовой и Дине Рубиной. И они отдали для этой книги свои произведения, которые еще нигде не были опубликованы. Гонорары авторов, а также вырученные от продажи книги средства будут направлены издательством «Эксмо» на лечение детей Центра гуманитарных программ.
Трепетные огни свечей и запах хвои, золочёные орехи и яблоки, леденцы и пряники… Таинственная Рождественская звезда и жгучие крещенские морозы… Время, когда свершаются чудеса и сбываются самые заветные мечты, когда даже взрослые становятся немножко детьми и живут ожиданием волшебства. Новый год, Рождество, Крещение… Истории, посвящённые самым любимым праздникам, – будь то сказания о помощи Ангелов или рассказы о несчастных сиротках, попадающих на ёлку в богатые дома, – насквозь пронизаны согревающим душу светом добра, тепла и любви. Н.П.Вагнер. НОВЫЙ ГОД К.П.Победоносцев. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО Ф.М.Достоевский. БОЖИЙ ДАР А.Н.Чеботаревская. ХОЛОДНЫЙ СОЧЕЛЬНИК С.М.Макарова. РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФОНАРЬ К.В.Лукашевич. РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ПРАЗДНИК К.В.Лукашевич. РОЖДЕСТВЕНСКИЙ АНГЕЛ В.А.Никифоров-Волгин. СЕРЕБРЯНАЯ МЕТЕЛЬ Г.С.Петров. ДАРЫ АРТАБАНА К.М.Станюкович. РОЖДЕСТВЕНСКАЯ НОЧЬ В.П.Желиховская. ВИДЕНИЕ В КРИСТАЛЛЕ Н.А.Лухманова. ЧУДО РОЖДЕСТВЕНСКОЙ НОЧИ В.Я.Брюсов. ДИТЯ И БЕЗУМЕЦ Л.Мальский. В РОЖДЕСТВЕНСКУЮ НОЧЬ В.В.Брусянин. МАТЬ Е.Н.Поселянин. СВЯТОЧНЫЕ ДНИ В.И.Немирович-Данченко. ТРЕФОВЫЙ КОРОЛЬ А.И.Куприн. БЕДНЫЙ ПРИНЦ В.А.Никифоров-Волгин. КРЕЩЕНИЕ
Сборник рассказов «ВЕСЁЛЫЙ ДВОЕЧНИК» о жизни третьеклассника Семёна Рыжикова и его школьных друзей сочинил детский писатель Валентин Постников. Всё время с Сёмой и его другом Петькой что-то происходит! То они решают самураями стать, то мушкетёрами. Придумывают разные хитрые способы, как побыстрее уроки выучить, например, по системе Наполеона или по методу Ньютона. Тренируют волю, как Диоген, измеряют линейкой уши, невест себе присматривают… Послушав эти короткие смешные истории, ребята от души повеселятся, а заодно узнают много новых интересных фактов и энциклопедических сведений. Ай, да Пушкин Буриданов осёл Верная примета Вкусные картины Военная хитрость Всё наоборот Гипнотизёр Грандиозные планы Домашние любимцы Древние греки Жених из «3 б» Испорченный телефон Как мы играли в Диогена Королевская жажда Королевские уши Кто виноват Кто в школе самый главный Макулатура Месть самурая Младшая сестра Мой папа работает кухмейстером Не хуже Шаляпина Обещалкин По системе индийских йогов Прививка от страха Путаница в голове Пятёрка на двоих Самое большое число Самый вкусный пирожок Сарское село Слоны Ганнибала Старый метод лучше Страус Трутень Тыква, яблоко, апельсин Хор дохлых сусликов Хорошая фамилия Чемпион по двойкам Чтобы голова лучше работала Школьное привидение