Диалогизм внутренней реальности. (Бакалавриат). Монография. Виктория Леонидовна Измагурова

Философия.

Скачать книгу
Читать онлайн

Диалогизм внутренней реальности. (Бакалавриат). Монография


Год выпуска 2021

isbn 9785436568775

Автор произведения Виктория Леонидовна Измагурова

Жанр Философия

Серия

Издательство КноРус


Внутренний диалог как феномен самонаблюдения – это наши мысли, ход которых мы можем наблюдать. Внутренний диалог как внутрипсихологический феномен – это способ функционирования сознания, отражения и преломления в нем событий и явлений внешней реальности. В данном исследовании внутренний диалог определяется как механизм взаимодействия смысловых позиций сознания. Смысловые позиции – зафиксированное в форме относительно устойчивых смысловых образований личностное и (или) эмоциональное отношение субъекта к значимым событиям, обстоятельствам, людям, взаимоотношениям. Практическая работа проводилась на материале письменных транскриптов психоаналитических сессий – диалогов пациента и психоаналитика – с применением формализованных методик анализа латентных характеристик речи. В результате проведенного теоретико-эмпирического исследования обозначены основные функции внутреннего диалога, теоретически исследован и эмпирически выявлен механизм осуществления такой функции внутреннего диалога как порождение и преобразование смысловых позиций сознания. Выявлены ключевые и второстепенные для эмпирического анализа признаки актуализации вербализованного внутреннего диалога в высказывании. Эмпирически подтверждены индикаторы вербализованного внутреннего диалога как вида озвученной внутренней речи (наличие я-, ты- высказываний, смысловая и синтаксическая свернутость). Разработано представление о четырех уровнях рефлексии. Практическое применение метафоры «внутреннего собеседника» к исследованию текста позволило различить и понять значение рефлексивных уровней в ходе внутреннего диалога. Разработаны и апробированы методики: идентификации внутреннего диалога в тексте, исследования контекстов вербализованного внутреннего диалога и уровней рефлексивного процесса.