А. Н. Фоминова
Список книг автора А. Н. ФоминоваПсихологические ресурсы человека: возрастной аспект
Книга посвящена вопросам активизации психологических ресурсов личности человека на различных возрастных этапах его жизни. В нестандартных или трудных ситуациях появляется возможность активизировать наши потенциальные способности, которые влияют на тактику преодоления не только стрессовых ситуаций, но типичных возрастных трудностей. Вот только возникает вопрос: пользуемся ли мы возможностью актуализировать свои психологические ресурсы – личностные отношения, интеллектуальные способности, систему психологической саморегуляции, практические и социальные навыки? В книге представлены статьи по вопросам развития личностных и социальных ресурсов человека в различные возрастные периоды – в детстве, подростковом возрасте, юности и зрелости. Данная монография предоставляет интересную психологическую информацию как для специалистов – психологов, педагогов, так и для широкого круга читателей. Специалисты найдут в этой книге данные исследований автора, обсуждаемые с точки зрения личностных возможностей человека, а также практические рекомендации по психологической поддержке людей разного возраста в трудных жизненных ситуациях. Родители обратят внимание на то, каким образом они могут помочь своему ребенку выработать в процессе взросления жизнестойкость, развивая свои личностные качества, а также практические и социальные навыки.
Жизнестойкость личности
В монографии анализируется феномен жизнестойкости личности с точки зрения интегральной индивидуальности. На основании данных социологических, психологических исследований рассматривается роль социокультурных условий становления личностных структур, являющихся определяющими факторами жизнестойкости. Обсуждается значимость таких предпосылок развития и проявления жизнестойкости, как индивидуально-типологические свойства личности, социально-психологические навыки и общие способности.
Педагогическая психология: учебное пособие
В пособии рассматриваются история возникновения и развития педагогической психологии, ее современное состояние, наиболее известные современные зарубежные и отечественные теории обучения и научения, а также актуальные проблемы психологии воспитания и психологические аспекты педагогической деятельности. Структура книги соответствует Государственному образовательному стандарту курса «Педагогическая психология». Для студентов общепедагогических и психологических факультетов педагогических высших учебных заведений.