М. А. Васьков
Список книг автора М. А. ВаськовЭкономическая социология
Учебник подготовлен в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами РФ социально-экономических направлений подготовки (бакалавриат): «Социология», «Социальная работа», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление» и др. Раскрываются теоретико-методологические проблемы экономической социологии, специфика экономической сферы жизни общества, особенности социально-экономической структуры и экономического поведения. Освещаются важные проблемы развития и функционирования экономических институтов. Особое внимание уделено вопросам аксиологической детерминации экономических отношений и экономического поведения, специфики экономической культуры современного предпринимательства. Книга предназначена для студентов и преподавателей социально-экономических направлений подготовки (бакалавриат).
Обществознание. Модуль 1. Социология
Учебное пособие предназначено для иностранных граждан, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу по обществознанию на подготовительных факультетах российских вузов в рамках образовательного профиля гуманитарной и экономической направленности. Пособие готовит иностранцев к прохождению вступительного экзамена по дисциплине «Обществознание». Пособие знакомит иностранных обучающихся с основными социологическими понятиями, с наиболее значимыми социологическими теориями. Содержание учебного материала соответствует государственным требованиям подготовки по дисциплине «Обществознание» на подготовительных факультетах для иностранных граждан (Требования к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных программ на русском языке, Приказ Минобрнауки РФ от 03.10.2014 № 1304). Материалы уроков содержат тексты на русском языке, адаптированные для иностранцев, владеющих русским языком на начальном и среднем уровне, а также дидактические материалы (вопросы для самоконтроля, задания для размышления, на заполнение таблиц, установление соответствия и др.), которые предназначены для активизации учебной деятельности студента и более глубокого и прочного усвоения им изучаемого предмета. Публикуется в авторской редакции.