Гангстер в дорогом костюме, детектив в тренче, хулиган в бесформенном худи… Как одежда становится маркером девиантности и угрозы? И может ли она в самом деле влиять на социальное поведение? Ответить на эти вопросы, используя самые разные подходы и методологии, берутся авторы сборника, составленного историком моды Джоан Тёрни. От стиля футбольных фанатов до костюма «когяру», от гардероба рэперов до норвежских вязаных свитеров на подсудимых, от пиратской символики до дискуссий о «слишком откро венной» одежде жертв – в поле зрения исследователей попадают феномены моды, которые так или иначе ассоциируются с нарушением социальных норм. Собранные в книге статьи помогают увидеть знакомый нам набор представлений о криминальном поведении и девиантном костюме как подвижную систему, основания которой постоянно пересматриваются в зависимости от исторического и политического контекста. Анализ наших способов «считывать» по внешнему виду потенциальных нарушителей порядка, помогает многое понять о том, как мы конструируем образ «другого» в современном мире.
Коллективная монография представляет первые итоги многолетних археологических исследований золотоордынских селищ центральных районов Саратовского Поволжья, изучавшихся археологической экспедицией Казанского университета. Представлены данные об исследованных объектах и найденных предметах материальной культуры. Особую ценность изданию придают данные естественнонаучных исследований: был изучен химический состав изделий из стекла и цветных металлов, проведены металлографические анализы предметов из черного металла, сделаны остеологические определения, осуществлены археоботанические исследования. Для археологов, историков, музейных работников и широкого круга интересующихся прошлым Нижнего Поволжья и эпохой Золотой Орды.
Данная монография посвящена комплексному анализу процессов корпоративного лоббирования и прикладным технологиям осуществления GR-менеджмента в современной России. Рассматриваемые в этой книге базовые проблемно-смысловые блоки связаны как с общими вопросами методологии исследования и применения GR-менеджмента, так и с изучением фазово-циклической динамики разработки его стратегии и тактики, и российского опыта их практической реализации в современном управлении бизнес-организациями. Предлагаемая заинтересованному читателю работа предназначена для практикующих GR-специалистов и корпоративных менеджеров, а также для использования в преподавании университетских курсов по GR-менеджменту и корпоративному лоббированию, публичной и государственной политике.
Книга впервые была подготовлена к изданию к 550-летию со дня падения Константинополя группой студентов отделения новогреческой и византийской филологии СПбГУ под руководством профессора СПбГУ Я. Н. Любарского. Цель издания – предоставить читателю возможность самостоятельно изучить произведения четырех греческих историков XV века и сформировать собственную картину событий осады и падения столицы Византийской империи. Чтобы облегчить эту задачу, в издание включены статья о событиях, предшествовавших захвату Константинополя, и биографические сведения о греческих авторах, труды которых вошли в книгу. Той же цели служат и комментарии, составленные таким образом, чтобы продемонстрировать все существующие между этими произведениями разногласия и порождаемые ими гипотезы о гибели Византийской империи. Издание предназначено для широкого круга читателей.
Есть темы, на которые дети и родители стесняются говорить друг с другом, и половое созревание и связанные с ним изменения в организме ребёнка – одна из них. В данном издании в простой и доступной форме приводится наиболее важная информация, связанная с одним из самых сложных этапов взросления. Как устроены мужской и женский организмы? Что происходите ними в период полового созревания? К кому обратиться за помощью и советом в сложной ситуации? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на страницах этой энциклопедии. Вся информация в данном издании носит ознакомительный характер и не является рекомендацией. Перед принятием ответственных решений обратитесь за советом к родителям и к врачам-специалистам.
«Сказочная полянка» – книга, в которой собраны сказки русского народа. В сборник вошли любимые многими поколениями произведения, герои которых помогут малышу отправиться в удивительное путешествие в сказочный мир, развить фантазию и привить любовь к чтению.
В книжке собраны замечательные произведения для юных читателей. Народные сказки и потешки с яркими иллюстрациями обязательно понравятся малышам.
Древние ящеры – динозавры – населяли нашу планету миллионы лет назад. Что они собой представляли? Как жили и чем питались? И почему исчезли с лица Земли? Читайте, рассматривайте яркие иллюстрации и открывайте для себя загадочный мир динозавров.
Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание. Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания и обучения детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие. В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы. Путеводитель станет надёжным помощником для педагогов дошкольных образовательных организаций.
В пособии представлены календарный план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). В первой части пособия предлагается календарный план образовательной деятельности воспитателей с детьми второй младшей группы на учебный год (с сентября по май включительно) – образовательной деятельности на занятиях и в режиме дня. План содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули; каждый модуль имеет обязательную (инвариантную) и вариативную части. В инвариантной представлено планирование содержания обязательной части образовательной программы. Наличие вариативной предназначено для планирования части программы, реализуемой участниками образовательных отношений, а также позволяет воспитателям оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учётом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей. Методические рекомендации, размещённые во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.