Коллектив авторов
Список книг автора Коллектив авторовСаммари книги «Нейробиология и духовность. Научное доказательство сверхспособностей ума и пространства»
Нейробиолог и доктор философии Мона Собхани рассказывает, как во время личного кризиса подвергла сомнениям привычную систему мышления ученого и превратилась из убежденного материалиста в духовного искателя. В попытках узнать, как на самом деле устроен мир, исследовательница обращается как к мистическому опыту с медиумами и гадалками, так и последним открытиям в области физики и психологии. Послушайте саммари, в котором мы собрали главные выводы автора, удивительным образом примиряющие научное и «необъяснимое». Знакомьтесь с ключевыми идеями популярных книг, экономьте время и выбирайте только лучшее с CrossReads.
Живопись
Издание предназначено для обучающихся в художественных училищах и колледжах, вузах, а также художественных школах. В учебном пособии собраны основные методы и основы изобразительной грамоты по живописи, разложенные на этапы по каждому заданию. Пособие также включает в себя сборник статей, написанных преподавателями КДДИ РГХПУ им. С. Г. Строганова. Работы, включенные в учебное пособие, охватывают полувековой временной период: с 1947 (МХПТ им. М. И. Калинина) по 2023 г. (КДДИ РГХПУ им. С. Г. Строганова).
Саммари книги «Нейробиология и духовность. Научное доказательство сверхспособностей ума и пространства»
Возможно ли примирить науку и духовный поиск? Где пересекаются сознание и физическая Вселенная, а также каково место человека в ней? И что такое сознательный, намеренный и глубоко значимый космос? Читайте ответы, предложенные нейробиологом и доктором философии Моной Собхани, в краткой версии большого самоисследования, в котором нашлось место и гаданиям на кофейной гуще, и последним научным открытиям. Знакомьтесь с ключевыми идеями популярных книг, экономьте время и выбирайте только лучшее с CrossReads.
Художественная гимнастика. Энциклопедия
Первое в мире энциклопедическое издание, посвященное одному из самых красивых видов спорта -художественной гимнастике, построено по тематическому принципу и содержит основные сведения о людях этого вида спорта – спортсменках, тренерах, хореографах, функционерах, журналистах и др. специалистах. Большое внимание уделено развитию художественной гимнастики в зарубежных странах и регионах России, вкладу в процветание этого вида спорта в ДСО и ведомствах, школах, клубах и вузах страны, приведены результаты международных, всесоюзных и всероссийских соревнований.
Система отбора и дальнейшего сопровождения спортивно одаренных детей в Российской Федерации
В монографии представлены информационно-аналитические материалы группы исследователей ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург». В исследовании проведен экспертный научно-методический анализ системы отбора и дальнейшего сопровождения спортивно одаренных детей, сложившийся к настоящему времени в Российской Федерации, с учетом преемственности и последовательности прохождения спортивной подготовки. Анализу подверглись: текущее состояние: нормативных правовых актов и методических материалов в части методического обеспечения и организации работы по выявлению, отбору и сопровождению спортивно одаренных детей; подходов к разработке методик отбора и дальнейшего сопровождения спортивно одаренных детей; методик и технологий контроля подготовленности занимающихся на различных этапах спортивной подготовки. По результатам работы сформулированы предложения по формированию системы отбора и дальнейшего сопровождения спортивно одаренных детей с учетом преемственности и последовательности прохождения спортивной подготовки. Область применения результатов – научно-методическое и экспертно-аналитическое обеспечение отбора и дальнейшего сопровождения спортивно одаренных детей с учетом преемственности и последовательности прохождения спортивной подготовки в организациях, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки в субъектах Российской Федерации.
Скандинавская и треккинговая ходьба в реабилитации и спортивной медицине
В монографии проведен систематический анализ литературы и обобщен более чем 10-летний опыт авторов по использованию скандинавской и треккинговой ходьбы в медицинской реабилитации пациентов с различными соматическими заболеваниями и поражениями опорно-двигательного аппарата. Изложены история развития, клинико-функциональное обоснование использования, особенности врачебного контроля, санитарно-гигиенические требования, экипировка и техническое оснащение занятий скандинавской и треккинговой ходьбой. Приведены упражнения с палками как на открытой площадке, так и в условиях крытого зала. Прочтение монографии будет полезно врачам по лечебной физкультуре, спортивной медицине, физической и реабилитационной медицине, врачам смежных специальностей, клиническим ординаторам, специалистам в области физической культуры и спорта, студентам образовательных учреждений в сфере медицины, физической культуры и спорта.
Материалы для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ
В пособии рассматриваются задания по русскому языку, являющиеся частью комплексного теста для поступающих в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ. Подробно разбираются и комментируются задания демонстрационного варианта 2025 года. Приведены тренировочные варианты каждого задания, а также система оценивания теста и ключи к вопросам. Пособие адресовано учащимся школ и лицеев, желающим самостоятельно подготовиться к выполнению заданий по русскому языку.
Материалы для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку в 9-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки по русскому языку учащихся, поступающих в 9-й класс Лицея НИУ ВШЭ.
Материалы для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку в 8-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки по русскому языку учащихся, поступающих в 8-й класс Лицея НИУ ВШЭ.
Материалы для подготовки к вступительным экзаменам по литературе в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ
Учебное пособие содержит упражнения, созданные по образцу действующей с 2020 г. демоверсии вступительных испытаний по литературе для профильных групп, и примерные ответы к ним. Учебные материалы сопровождаются пояснением, которое приводится во введении; в конце пособия даются основные теоретико-литературные понятия, рекомендуемые к усвоению. Предлагаемые абитуриентам задания направлены на отработку и проверку навыков чтения и понимания художественного текста; умений наблюдать за текстом, находить в нем фактуальную и концептуальную информацию, связывать и интерпретировать результаты наблюдений, осмысливать и оценивать их.