Александр Леонидович Миронов
Список книг автора Александр Леонидович МироновОт сердца к сердцу
Сборник: басни, притчи, сказки на события сегодняшнего дня, также по мотивам русских сказок и сказок народов мира, и рубаи (подражание).
Закат на Светлой сопке
Сборник рассказов 1. В нём описываются разные бытовые ситуации: от эйфории до апатии. От курьёзного, до серьёзного.
Уссурийская метелица
Документально-исторический Роман. Опубликован в ж-ле ''Пограничник'' – 2003г. №9-10, главы. В ж-ле "Воин России" – 2007г, № 5-6-7, полностью. События происходят в феврале 1967г. на советско-китайской границе, на Васильевской заставе под г.Бикином. В материале использованы выдержки статей из центральных газет того времени и хронология событий о трёх суточном инциденте с китайскими провокаторами, пытавшихся советских пограничника спровоцировать на вооружённый конфликт. И какими усилиями этот конфликт пограничникам удалось избежать.В повествовании нашлось место лирическим и драматическим событиям.Роман разбит на две части: 1. Как хрупок этот лёд. 2. Уроки осознания. Или черновик на память.
Тварина
Социальная тема. Рассказ о взаимоотношениях старшего поколения и младшего. У одних есть опыт, у других много амбиций. О корысти старушонок, подгребающих к себе выгодных старичков с целью «прихватизации» их движимого и недвижимого имущества после их смерти. Подталкивающих своих сожителей к этой грани, играя на их слабостях.
Мизимпочка
Детская сказка в стихах про маленькую фею, подводную царевну, русалочку.Подводная маленькая царевна по имени Ангелина. Шалунья и фантазёрка, однажды придумала себе имечко и назвалась Мизимпочкой.Придворный слуга Рачок над ней стал смеятся, дескать, раз ты имя потеряла, значит, ты, считай, пропала. Ты ничего не значишь, и это имя тебя не красит.Мизимпочка ему с насмешкой отвечала: Разве имя красит нас? Нас должны украшать и возвышать: действия, поступки, то есть дела.И она на протяжении всей сказки будет этим духовным, моральным ориентирам следовать.
7 Уроков Усвояемости
Аннотация. 7 Уроков усвояемости – Сказка-фантасмагория в стихах, об ученике, который хотел бы «знать, уметь всё ‒ не учась», но он «другой формации, продукт цивилизации». Школяр, замахнулся на медаль вначале года, а закончил год… Здесь протагонист и антагонист в одном лице. Сказка задумывалась в юмористическом ключе, с сатирой на некоторые слои наших учащихся, коих, как подсказывает школьная практика, у нас немало. Да, впрочем, и некоторые из нас, люди старшего поколения, когда-то перед учебным годом, наполненные сил, энтузиазма давали себе слово (возведённое некогда пролетарским вождём в «куб»): учиться, учиться и ещё раз учиться, и притом настоящим образом… Но ломались на первой же четверти, если не раньше. Вот и наш герой: замахнулся на медаль, да вскоре выдохся. И к концу года, в 7 главе: «Ну и что? Ну, так гляди-ка, Уж трагедия велика. Первый опыт огорчил, Он же нас и научил. С этим ценным багажом Мы ещё на круг зайдём!»
Человеческий фактор
Сборник рассказов 2. Рассказы о чести, достоинстве, предательстве, подлости. О терпении и любви. О поступках, которыми руководит в нас человеческий фактор.
Русская удаль
Сборник рассказов 1. Рассказы на социальные темы, где присутствуют юмор, сатира, реалии на действительность бытия. События касаются перелома двух эпох до настоящего времени.
Репетитор. Сборник детских рассказов
14 рассказов для детей и о детях: 8 рассказов на социальные темы. О жизни и поступках детей, о первой любви, о любви к животным, природе. Об отваге на пожаре; 6 рассказов на военную тему. О пережитом лихолетьи детьми во время ВОВ.Несколько рассказов прошли лит. конкурсы, имеют дипломы, призы, медали. Это даёт надежду на заинтересованность читателей к сборнику.
Уроки рисования
Ученик 6 класса Беляев Володя очень любит рисовать, и ему кажется, рисует неплохо. Участвует в школьных выставках, работает в школьной и классной стенгазетах. Рисует всё, что ему нравится, вплоть до репродукций с картин известных художников. Его способности замечает настоящий художник и приглашает к себе в мастерскую, по сути, в двухкомнатную квартиру, одна комната которой и была мастерской. В ней Володя не только рисует, но и выполняет домашнюю работу, как подмастерье, как домашний бесплатный работник. Но это его ничуть не смущает, поскольку считает, что помочь своему кумиру он обязан, и потом – тот убеждает его, создавая шедевры, надо уметь выполнять чернушку, в том числе и уборку помещения.