Алексей Лельчук
Список книг автора Алексей ЛельчукИгра в глину
Новый метод свободной творческой лепки с дошкольниками, сочетающий в себе арт-терапию, глинотерапию, игротерапию.Мы играем в глиняные игрушки, слепленные нами самими: сказки, волшебные города, драконы, стройки, машины и самолеты. Дети лепят то, что захотят. Ведущий помогает всем и объединяет все поделки в общую игру.Новизна и уникальность игры в глину:• Действие. Мы лепим не поделки, а миры и истории• Самовыражение. Мы лепим свои образы и идеи• Универсальность. Маленькие и очень большие поделки• Возраст. От 3 лет, когда дети еще не ходят на керамику• Эмоции. Выражаем и управляем эмоциями• Психология. Находим и решаем проблемы• Физическое развитие. Работаем всем телом с усилием• Самодисциплина. Сами чувствуем ограничения• Тактильность. Развиваем осязание и чувствительность• Натуральность. Безопасный природный материал• Интеллект. Развиваем мелкую моторику и интеллект• Общение. Свободно общаемся, учимся договариваться• Родители. Качественно общаемся с родителями
Игровая площадка «Земля». Приключенческая теория Мироздания
Когда-то я был физиком и очень хотел понять, как устроен мир. Физики не хватило, пришлось добавить кибернетику, историю, психологию, педагогику, эзотерику, искусство, ремесла и, конечно, жизненный опыт. Получилась гремучая смесь эзотерики, науки, здравого смысла и нетривиального взгляда на жизнь, которая предполагает, что материальный мир создан внутри большого мира сознания. Создали его мы сами – вечные души – для игры в жизнь, и участвуем в игре, подключаясь к ней в виде людей.
Путь от одного к другому
Я вырос в научной среде и после учебы в институте смотрел на мир глазами физика-экспериментатора. Но не всё сходилось в научной картине мира, и я стал искать другие. С тех пор прошло 30 лет. Я жил в трех странах, учился в четырех институтах, служил в двух армиях. Изучил историю, философию, эзотерику, искусство, педагогику, ремесла и сельское хозяйство. Пришел ли я к какому-то определенному выводу? Это большой вопрос. Пока покажу вам тот путь, которым я пришел к этому вопросу.
Истории без географии
Мы с Митькой летели над Альпами, не помню уже откуда и куда. Я сидел у окна, Митька у прохода. Земли не было видно, было только ровное, с густым начесом, серое поле облаков и торчащие из него пики самых высоких гор – черные куски земли, прорвавшиеся к небу. Я потянул Митьку за рукав: ― Глянь, отсюда видны только эти пики, и все. А что под ними – совершенно невозможно угадать. – Чево? – не понял он. – Пики, говорю, только видны, монбланы всякие. Но по ним никак не узнаешь, что там за география внизу, из чего они растут, – повторил я. – А надо узнавать? – переспросил Митька. – А надо узнавать? – передал я его вопрос альпийским вершинам. – Не надо, – ответили вершины, сверкнув на солнце черными иглами. – Бог с ней, с географией, – сказали вершины. – Просто собери все рассказы в одну книжку, в каком угодно порядке, и пусть читают. – Идёт, – сказал я, – так и сделаю. Так я и сделал.