В учебном пособии рассматриваются методологические и теоретические основы социальной работы. Раскрываются проблемы научной идентификации социальной работы, теоретические проблемы социальной работы как социального феномена и основы учебной и профессиональной практической деятельности, основные научные концепции и их место в системе социальных наук, методы теоретических исследований в социальной работе, а также проблемы взаимосвязей социальной работы и социальной политики, проблемы управления в социальной работе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 «Социальная работа», степень (квалификация) «магистр». Может быть рекомендовано преподавателям, аспирантам, практическим социальным работникам и всем, кто интересуется данной проблематикой.
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические основы и практический опыт социальной работы с различными группами населения: представлены характеристика отдельных групп и слоев, испытывающих трудности социального и другого характера, а также различные технологии оказания им необходимой помощи. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, практических социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами социальной работы.
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы социальной работы с лицами и группами девиантного поведения. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, практическим социальным работникам, а также всем, кто интересуется данной проблематикой.
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы социальной работы с лицами и группами девиантного поведения. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, практическим социальным работникам, а также всем, кто интересуется данной проблематикой.
Рассматриваются философские и методологические основы социально-гуманитарных наук, показаны роль современной философии в социальном познании, место и роль социологии и социальной истории в изучении частных социальных наук. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа», степень (квалификация) – магистр социальной работы. Может быть также рекомендовано сотрудникам, преподавателям, аспирантам, практическим социальным работникам, философам, социологам, всем, кто интересуется данной проблематикой.